简介：文章从文化的角度,对中国古典园林所蕴含的哲学思想及审美情趣进行了阐述,探讨了中国传统文化对园林艺术的影响并分析中国传统园林中意境形成的原因及表现方法,可以获得对其更深的认识,以期给现代设计师以启发和思考,从传统文化中汲取精华走一条中国特色的设计之路。

简介：高师扬琴教学是高师民族器乐教学的重要组成部分，而长期以来在高师民族器乐教学中存在着只重视技能的学习，而忽视民族乐器及其音乐的文化内涵的理解和研究的问题，结合自身的学习体会。在教学教师应引导学生注意在文化中学习音乐，尊重理解各民族不同的音乐，通过对音乐中所蕴含的文化特征来更好地表达音乐，传达音乐本身所要传达的情感。

简介：我们认为中小学阶段的数学文化教学策略可从以下几个方面入手：更新数学教学观念；选择和收集相关素材；挖掘教材中的文化内涵；转变数学教学方式；注重个性品质培养。

简介：就业是矫正对象再社会化的重要内容。矫正对象的违法犯罪行为使其社会地位贬低，信任资本匮乏，社会关系网络弱化，甚至断裂，影响其就业社会资本的发挥。帮助矫正对象就业是社区矫正工作任务之一。矫正工作者及社会成员通过变革重刑主义理念，践行传统信任观念，发挥社会网络支持功能等方式，帮助矫正对象恢复并重建关系网络，扩大就业社会资本存量，促进其就业，并实现再社会化目标。

简介：未成年劳动教养人员的违法犯罪行为说明其个体社会化是不完全的。对未教人员的再社会化是劳动教养工作的核心内容。未教人员个体社会化过程存在着来自家庭、学校、大众传播媒介和同辈群体等方面的挑战，如何更好地实现未教人员的个体社会化是摆在我们劳教民警面前的一个重大课题。

简介：西部大开发的政策,关中地区也开始发展起来,农村社会发生了很大的变化。非农化导致了农民职业、收入的分化,农民的分化是经济发展、城镇化发展的必然产物,是中国发展的必经之路。只有让农村分化在一个良性、合理的体制下发展,才能够让农村的分层更加优化,实现社会的和谐发展。

简介：对数学概念探索启发式教学的研究可以引导学生探索概念的形成过程，培养学生发现和解决问题的能力．论文首先阐述对数学启发式教学的基本认识，对启发式教学的基本目的、必要性与重要性、启发式教学的基本特征进行了探索和构建。

简介：民间文学艺术作品作为民间文化的重要组成部分,具有其独特性。同时具备政治、经济、文化、社会等方面的社会价值,这要求我们对其予以保护。而我国目前对民间文学艺术作品的保护虽然有《著作权法》对其进行规定,但是仍然存在保护意识缺乏、模式落后、制度不完善等缺点,文章针对民间文学艺术作品的价值指出其保护的必要性,针对保护现状存在的不足,从保护意识、模式、制度上面分别提出相关建议。

简介：文章在前人研究的基础上，提出了等分区间、分割图形等几种典型的构造抽屉的方法．然后将抽屉原理的知识与现实紧密的联系在一起，针对生活中一些常见的现象，做出了科学合理的解释，为日常生活带来便利．

简介：多媒体信息技术作为一种全新的信息交流手段，为学生创造了一个富有时代动感、具有吸引力的学习环境。它有助于培养学生思维能力，提高学生综合素质，提高教学质量。中职数学课堂使用多媒体技术辅助教学，极大丰富了课堂教学表现手法和表现方式。

简介：近几年来，随着经济的快速发展，各类企业对高等技术应用型人才的需求越来越祭迫，因此，高职院校的高等数学课程的教学，也就更应注重于它的工具性作用，而不在于理论讲解的透彻和精深。文章在高职院校中如何更好的实现有效且高效的高等数学教学提出了一些见解。

简介：哈密尔顿（W.R.Hamilton）是爱尔兰最有影响力的数学家之一。他天资聪颖,一生成就斐然,所提出的四元数代数被誉为＂代数学的独立宣言＂,极大促进了代数学的变革与快速发展。