简介：在2005年10月国家电网公司首届农村供电所所长知识技能竞赛中，华北电网公司获得团体总分一等奖，包揽个人全能前三名。面对竞赛取得的优异成绩，华北电网公司农电部综合处副处长冯瑞明告诉记者，“甘为‘人梯’、‘用心’培训”八个字是他们的“夺冠秘诀”。在供电所员工队伍建设上，该公司积极为供电所员工个人发展提供良好的条件，所属各供电公司按照网公司要求，注重铸造供电所员工成才和进步的“阶梯”，提升了农电队伍整体素质，推动了农电工作的深入开展。

简介：目前，正值下一年度报刊征订时期．一些基层员工十分盼望能给班组订几份报刊，建起阅览架，以供班组成员工余时间读报学习．了解国家大事、新政法规、行业信息等。对于基层员工的盼望，企业领导应当引起的重视。

简介：北京电力工程公司张文新职工创新工作室，是按照北京市总工会，市科委和北京市电力公司工会的工作部署和要求，在2010年，以国家电网公司劳动模范、首都劳动奖章、电缆专业首席工程师张文新同志命名的职工创新团队。

简介：在党的群众路线教育实践活动中，黄石供电公司积极探索实施“电力村官”工作机制，为村民提供零距离优质服务，搭建党和群众的连心桥。“电力村官”要综合考虑村委会、村民以及供电所二三方的实际情况，寻找平衡点，做好农村用电的宣传指导、纠纷协调和服务管理工作。

简介：要侧重培训内容的“浅”。近年来，因为企业管理的日益精益化，从机关到基层，结构性缺员的呼声一浪高过一浪。特别是农电企业的一些站、所、班组，这些员工因为长期参与电力营销抄、核、收，以及线路维修、检查等工作，现场工作经验丰富，但文化水平相对较低。正是基于这样的现状，班组培训首先就应该从“浅”字入手，即浅显、浅短、浅易，避免冗长。

简介：安全生产管理归根结底是要加强对人的管理,只有人的安全思想意识得到了加强,安全生产才是顺理成章之事在企业安全生产的诸多环节中,人是决定性因素,人的意识、行为贯穿于生产的全过程,人的不安全行为,物的不安全状态，随时会导致安全事故的发生。如果人有了强烈的安全意识，就可以主动避险和自防，主动排除物的不安全状态，以此避免事故的发生。纵观安全事故的发生，绝大部分都是人为的，

简介：江西省上饶广丰变电站，2005年7月6日。开关场。烈日下。“推上1号主变110千伏侧中性点1010接地刀闸!”主值李景江在副值俞坤武身侧高唱，俞坤武面对设备名称编号复诵，接下来，李景江将五防操作钥匙交给俞坤武，俞坤武打开操作柜门后将钥匙交还李景江，然后戴上绝缘手套，拿起操作棒，套好刀闸操作柄，按逆时针方向推上接地刀闸，并检查其是否确已合好……考核验收人员屏住呼吸，都在为上场操作人员捏了一把汗。别看是模拟操作，但每个动作都中规中矩。这不是真的主变检修，而是上饶供电公司开展的变电运行工“311”岗位互动培训活动的一个缩影，同时，广丰变的这场操作也拉开了该活动考核验收阶段的序幕。

简介：2014年8月18日，在清丰县供电局青年工作座谈会上，来自不同岗位上的8名优秀青年代表结合工作实际，畅所欲言，围绕青年岗位履责、人才培养等方面，进行了表态发言和深入交流。

简介：2015年＂五四＂青年节当天,国网山东昌乐县供电公司传来喜讯：该公司团委率先实践的青年员工帮助计划入选国网山东省电力集团公司最佳实践成果库,这标志着该公司企业文化建设迈进了一个新的高度。员工帮助计划与文化同行供电行业,按职能分工有工程建设、输配电和营销服务等多个工种。

简介：近年来,国网陕西电力始终坚持以人为本,强化供电所员工培训工作,建立健全供电所员工培训制度体系,形成了省、市、县、所四级培训体系和基地,创新培训方式,注重培训的针对性,使供电所员工的培训实现常态化开展和运行,供电所员工队伍建设取得了明显成效。

简介：国网浙江电力高度重视农电用工知识和技能素质的培养,公司统筹农电队伍的时间资源和专业骨干资源,构建分级、分层、分类相协调的培训体系,并大力开展＂三位一体＂劳动竞赛和县公司、乡镇供电所管理＂两个提升工程＂等系统性工作,实现了农电培训不出所、劳动竞赛日常化、考核激励常态化,走出了一条农电员工素质提升的新路子。

简介：10月25日，洪泽县供电公司团委在110千伏洪泽变施工现场举行“团员突击队”授旗仪式，将突击队流动红旗交给输变电公司线路班。这是洪泽供电公司开展“增强团员意识”主题教育活动的一项内容，号召全体团员在公司的生产经营活动中，进一步增强政治意识、组织意识和模范意识，为全面完成年度各项目标任务努力奋斗。

简介：

简介：6月14日，和县供电公司举办“发全培训强素质、班组管理强基础”尘题教育活动，来自该公司一线生产班组的员工来到35kV石杨变电站，通过现场安全培训、安全警示教育以及集体签名宣誓等形式，以实际行动争做安全生产的实践者、示范者、监督者。

简介：6月14日，上饶供电公司制定下发了《推进“两学一做”学习教育常态化制度化任务分工表》，从“四个方面”着手推进“两学一做”学习教育常态化。