简介：1仪器与试药LAMBDA35紫外分光光度法计（美国PerkinElmer公司）；SartoriusPB-20型PH计；阳离子交换树脂；樟脑磺酸钠对照品（上海安普科学仪器有限公司）。

简介：马腺疫中医称喉骨胀、槽结,东北地区常称之为喷喉、槽口疙瘩,是由马腺疫链球菌引起马、骡子、驴的一种急性传染病[1],临床特征以喉颌下淋巴结硬肿为主要症状的叫喷外喉,以喉头内部硬肿为主要症状的叫喷里喉。一般喷外喉较容易治疗,而喷里喉相对而言治疗难度较大,特别是喉头气管内部肿胀严重的,既不成脓破溃,又不消散吸收,病畜饮食废绝,呼吸困难。病情严重时,呼吸如抽锯,发出哮鸣音,如不及时采取有效措施,病畜多因窒息而死亡。

简介：有的老龄母牛由于在怀孕期间营养不良或运动不足，胎儿过大或胎水过多，子宫肌肉缺乏紧张性或过度伸张，韧带松弛，极易发生子宫脱；有的母牛则常因营养不良、虚弱，伴随强度使役，往往在子宫脱出时，继发直肠的脱出，在临床上，子宫与直肠双脱偶有发生，采取合理的治疗方法，效果显著，现简述如下：

简介：疝是指腹腔脏器从自然孔或病理性破裂孔脱至皮下或其他解剖腔的一种常见病。临床上多见脐疝、外伤性腹壁疝和腹股沟阴囊疝等，并根据疝内容物是否可复，而分为可复性疝和难复性疝两种。对可复性疝，临床上我们采取皮外缝合法治疗猪疝16例，其中脐疝12例，腹壁疝3例，腹股沟阴囊疝1例，除2例感染死亡外，其余均一次治愈，效果理想。

简介：乳头状瘤(疣、表面形似菜花俗称菜花瘤和刺猴),在我区是黄牛中较为常见的疾病,临床上治疗方法较多,虽各有所长,但大都疗程过长,浪费了物力、财力、人力。为了提高疗效,缩短病程,减少经济支出,我们在临床上应用九龙丹试验性治疗黄牛乳状瘤50例,取得了很满意的效果,现介绍如下;

简介：真胃的正常位置是在瘤胃和网胃的右侧腹底，正中线偏右。真胃变位是指真胃的正常解剖学位置发生改变，真胃形成机械性转移，是一种消化通道梗阻的综合病症。按变位方向分为左方变位和右方变位。据报道，真胃变位85％～88％在左侧。左方变位时真胃通过留胃下方移行到左侧腹腔，嵌留在瘤胃与左腹壁之间。

简介：目的：探索病例教学法在猪病防治教学中的应用效果。方法：在永州职业技术学院2010级畜牧兽医专业的《猪病防治》课程教学中进行病例教学法的应用研究。结果：病例教学法的教学效果明显优于传统教学法，学生认为该教学法可调动学生积极性；有利于自学能力的培养，发挥学习潜力。结论：病例教学法能提高猪病防治的教学质量，对促进教改、推动技能教育、全面提高教师的综合素质具有积极意义；激发了学生的学习兴趣，提高了学生对生产实际问题的处理能力。

简介：猪流行性腹泻，是由冠状病毒属猪流行性腹泻病毒引起的各种年龄猪急性腹泻性疾病，传播迅速，仔猪死亡率高，可达100％，给养猪生产造成巨大的经济损失。多年来，猪流行性腹泻一直缺乏简便快速，特异性强的诊断方法，给诊断造成了困难。为此，我们进行了应用免疫酶组织化学方法诊断猪流行性腹泻的试验研究，结果表明该方法敏感性，特异性，准确性均比较理想，而且操作简便，对技术设备条件要求不高，是一种适合临床应用的的诊断方法。现报告如下。

简介：

简介：2010年11月份,笔者参加了中国工作犬管理协会组织的＂2010年工作犬训练和使用新技术培训班＂。培训班上,与会的德国、法国警犬技术界的专家用图文并茂的讲解,为我从事的警犬技术工作打开了一扇窗,受益匪浅。

简介：<正>《畜禽普通病防治》是畜牧兽医专业(含动物检验检疫专业和动物医学专业)的核心课程,是在学习了动物生理、兽医药理及毒理学、动物病理解剖学、兽医临床诊断学等专业基础课以后开设的一门专业课。其教学目标要求学生通过本课程的学习能够掌握畜禽普通病中常见病的病因、发病机制、临床症

简介：本文总结了以PBL教学法为突破口，对植物学课程教学方法进行改革，来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系；探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式；归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。