简介：随着移动旅游和新一代信息技术的普及和发展,传统旅游服务业正在进行转型升级,为了提高旅游信息服务水平和提升游客体验感,旅游信息服务平台需要融入智慧旅游的信息技术,并深入探析旅游体验的用户需求。文章的目标是梳理智慧旅游的相关概念和旅游信息服务平台的发展现状,结合智慧旅游信息平台的发展优势,通过分析游客在出行全过程中的功能需求,发现游客旅行中服务内容和行为路径,以此为依据,建立信息服务平台的总体框架,以旅游体验服务为切入点,探析出游客在不同阶段出行的服务需求,并提出相应的服务产品。

简介：钢材在工程领域被广泛的使用,其连接主要通过焊接来实现,而这个过程受到很多因素的影响,首先是尺寸因素;其次选择焊接的地方也直接影响焊件的质量;最后材料外形等也是关键影响因素,由于这些问题无法得到解决,因此焊接的钢材几乎都有不同程度的质量问题,这就使得工程质量不能得到有效的保证。笔者有着多年行业工作经验,对钢材焊接有着深刻的了解,本文主要研讨钢材焊接出现的相关问题,并提出自己的见解,以期提高其焊接质量,进而保证工程质量。

简介：电力是煤矿生产的主要能源,煤矿井下供电的安全性和可靠性直接影响着煤矿安全生产和经济效益。煤矿井下供电系统存在的隐患已经成为井下生产过程中最为突出的问题,针对存在的隐患而提出有效合理的解决措施,从而能够避免因供电系统隐患引发的安全事故,进而提高矿井供电安全性,保证煤矿安全生产。

简介：近年来,智能电网与智慧城市成为城镇化建设中人们普遍关注的热点话题。基于此,本文简单的介绍了智慧城市与智能电网的概念,并对二者的特点进行了阐述,同时分别从智能电网为智慧城市提供安全可靠的电力资源、使用清洁能源、减少环境污染、智能电网可提高城市资源的利用率以及智能电网能够实现社会服务互动友好等方面,分析了智能电网对智慧城市的支撑作用。

简介：通过对工业设计各步骤、环节的分析研究,围绕设计思维、方法、团队、生产制造、展示等环节的创新模式探究,帮助企业、高校等机构部门重新认识工业设计的工作过程与方法,并促进工业设计进一步的发展。结合分析研究的结果,总结出培养创新性思维方法;仿真设计与工业设计的融合方法;设计团队人员配置模式等创新内容,积极、有效地引导了工业设计从业者向新型设计模式迈出坚实的一步。

简介：本文分析了艺术设计专业三种课程模式的优劣,认为既要坚守循序渐进、打好扎实基础、实施平台＋模块的课程模式,又要推广导师工作室制,加强专业引领和实践指导。对其存在弊端,认为可通过保有艺术专业的灵活性、增加学生的实践时间、增加专业的地域特色和国际视野,关注新知识新技术新理论新动向等措施加以改革。

简介：理论与实践相结合是材料类专业的显著特点,材料类学生创新能力的培养必须从改善实验教学方式与内容入手。针对当前材料类专业教学所存在的问题并结合国外高校的成功经验,对形势下材料类学生创新能力培养模式进行了初步探讨,提出了三种创新性人才培养模式。

简介：扭转生产实习效果下滑的趋势,是当前高等学校实践教育亟待破解的难题。本文深入分析了当前被动接受型生产实习难以为继的根源,提出了将满足企业技术需求与大学生生产实习活动相结合,在生产实习中进行校企服务交换的思想,提出并实践了一种以企业小课题为导向的大学生主动型生产实习模式,使企业在大学生生产实习中有所收获,实现了校企双赢。实践表明,这种生产实习模式能有效调动企业支持生产实习的积极性,显著提高生产实习的效果。

简介：本文通过对空闲模式下,移动台所进行操作的分析,寻找到改善小区选择、小区重选等一些参数,通过对这些参数的设定,可以有效地改变网络的一些现网。

简介：为“工作室制”教学的相关理论研究和教育实践提供参考依据。对“工作室制”教学的特点及价值进行了分析,对视觉传达设计专业的工作室运作模式进行了阐释,并结合笔者所在院系的教学实践对工作室的支持体系构建问题进行了探讨。从课程模块、师资队伍、实训项目、激励制度四个方面总结了确立“工作室制”的必要条件。引入“工作室制”教学模式有利于解决设计教育中艺术、技术与市场的衔接问题,并有效提升学生的实践能力、市场意识和综合创新素养。

简介：彝族服饰是彝族人民穿在身上的文化,是彝族人民在长期的社会生活中实践经验的积淀和思想意识的凝聚。在市场经济下,对彝族服饰的开发对策进行研究,不仅能对彝族传统服饰文化进行传承和弘扬,更为民族文化创意产业和构建本土化特色设计体系奠定了坚实的基础。本文立足于当今的设计语境和审美潮流,指出了彝族传统服饰开发的层与度,并从服饰图案的二次重构、色彩体系的创新运用、服饰造型与工艺的传承发展的角度提出了楚雄彝族服饰创新开发的新对策。

简介：国内外经济发展的新趋势对工业设计人才培养提出新要求,如何立足清华大学,充分利用国际知名设计院校资源,共同培养符合国家需要、产业需求的工业设计创新人才成为当前教学工作的重点之一。

简介：本文以环境艺术设计专业为依托,通过与传统课堂教学模式的对比,论证建立工作室制的创新教育模式的必要性,探讨如何建设环境艺术设计专业工作室,使专业学习与项目实践相结合、设计教育与社会服务一体化,培养出符合社会需求的环境艺术设计人才。

简介：文化创意产业已上升至国家战略层面,动漫产业是文化创意产业的一个重要分支。然而国内原创动漫企业的发展存在盈利能力弱、远离消费者、在整个动漫产业链中处于被动地位的问题。本文从微观层面分析了造成这种局面的具体原因是发展模式单一,并初步探索了3D打印技术对有效推动中小动漫企业创新发展模式的作用。

简介：在进行煤矿的开采过程中，开拓巷道的掘进工作是生产当中的重要环节，对煤矿的生产效率有着直接的影响。近年来我国的煤矿企业快速的发展，对煤矿巷道掘进技术也提出了更高的要求。只有不断地提升巷道掘进技术才能更好的推动我国的煤矿企业发展。本文主要对开拓想到掘进速度的影响因素进行了分析，并对此提出了相应的解决对策，希望为我国的煤矿企业提供有益的帮助。

简介：在过去的几十年间,红点奖从一个单纯的大奖,变成了一个综合性的品牌。＂设计师给出解决方案时发现,他们并不是给出问题的人。这是艺术与设计的不同。＂红点设计奖创始人彼得·扎克说。彼得·扎克出生于1956年,是红点机构的首席执行官,被人们称为＂红点之父＂。与此同时,他也是北莱茵威斯特法伦州设计中心主任、国际工业设计协会联合会（ICSID）资深高级顾问。1986到1988年间,作为Image部主任,扎克博士在卡尔斯鲁厄（Karlsruhe）组建ZKM艺术和传媒中心。

简介：智能时代的核心伦理问题是“人与机器谁将拥有未来”。在新兴科技的大环境下,智能产品的设计伦理问题成为当代设计思考的一个关键因素,关于智能产品设计伦理问题的探讨是当代设计哲学的重要组成部分。文章研究的目的在于针对当代设计中有关智能产品设计的伦理问题分析,较为全面地论述了智能产品设计在未来面临的伦理困境的两种发展倾向,运用文献研究、个案分析等方法,得出的结论表现为：1.智能产品取代人类;2.智能产品增强人类。并在此基础上进一步论述了智能时代下设计师的未来走向。

简介：随着科学技术的不断进步．网络信息技术也迎来了飞速发展的机会，从2G、3G到如今的4G网络，由OFDMA升级到TD—LTE技术。如今大规模的4G网络已在中国普及，TD—LTE网络已经覆盖全国。但在应用过程中由于种种原因出现了一些问题。本文就将对TD—LTE网络进行介绍．并且对其优化所面临的问题进行阐述，提出一些优化方法和建议，希望会对相关从业者提供些许帮助。

简介：在产教融合背景下,文章提出环境设计专业中构建渐进式校企合作模式的探索与改革。在大一至大四的课程中,校外企业根据教学目的与要求逐渐加重环境设计专业内课程的参与度,根据年级不同分别提升学生的专业能力,保证与市场、行业需求动态协调发展,对学生进行全方位的专业教学与引导。通过校企合作模式的建立,可以实现课程内容与行业要求、学校与企业对接,最终在培养学生实际应用能力的同时推进高校向应用型大学发展。

简介：在设计领域，跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中，之所以设置《首饰设计》这门课程，也有通过学科跨界学习，达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面，阐述了如何因材施教，对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学。