简介:近几年来,随着我国教育体制改革的逐步深化,高等教育“统一招生,统一分配,国家补助,免费入学”的模式被逐渐打破,在办学方向、专业面的拓展、招生数量、生源类别等方面,高校拥有了更多的自主权,大量的自费生、委培生、代培生跨入高等学府的大门。1986年,委培生、代培生和自费生加起来在招生总数中的比例还不到10%,可是到1992年,仅自费生就上升到招生总量的15%,1993年上升到25%,1994年仍保持上涨趋势。
简介:本文试图分析中专生数学学习障碍的成因,解决部分学生在学习数学中遇到的困难,探索从理论到实践解决问题的途径。
简介:本文从四个方面阐述了在物理教学中如何培养学生主动学习的意识和能力。
简介:激发学生的学习动机,进而培养他们的学习能力,达到课堂教学以学生的学为主。
简介:本文探讨了开放教育学习者应具备的自律学习心理与个人心理素质,分析了成人如何在远程开放教育情境中有效地开展自主学习,以及开放教育学习者的自律学习的个人奈件和心理素质,旨在探索一条远程开放教育人才培养模式的新路子。
简介:素质教育是现代教育多种素质和能力的核心部分,英语教学要实施素质教育培养学生的思想素质、交际素质等素质和能力。
简介:通过对创建学习型企业的学习,联想到如何创建学习型职业技术院校。本文结合职业技术教育的特点,提出了职业院校在创建学习型院校过程中如何坚持学习、更新观念和不断创新。
简介:在课堂教学中,通过分析发现和提出问题,经过思考和探究得出结论,有利于培养学生的创新能力,有利于提高学生的综合素质。
简介:目前,素质教育在全国各级各类教育中层层推进。作为职业中等教育学校,探索由应试教育向素质教育转轨的途径和模式是保证职业教育质量的一个重要组成部分。计算机应用基础课程是职教各专业的必修或选修课,实施面向素质教育的计算机应用基础教学必将提升职教学生质量,增强职教学生的就业竞争能力。
简介:课堂教学呼唤素质教育,现今的课堂教学制约着受教育者素质的提高,创新教学是实施素质教育,培养创新人才的基本途径。
简介:本文论述了在生物学教学中应实现教学目标,教学内容,教学手段,教学形式的多元化,从而全面提高学生的综合素质。
简介:从三个方面浅谈技工学校电类实训教学如何培养提高学生的学习积极性。
简介:本文简述了实施素质教育的重要性,重点论述了如何实施素质教育,培养高质量人才。
简介:在刚体定轴转动的教学中,分析对比平动与转动在概念、物理量、公式的区别与联系,有利于技工学校学生的理解和记忆。
简介:《邓小平文选》第三卷用朴实无华的语言,以许多新的思想和观点丰富和发展了马列主义、毛泽东思想,构成了一个完整的科学体系,是一部重要的马克思主义文献。特别是邓小平同志高瞻远瞩,反复强调教育在社会主义现代化建设中的战略地位和作用,他对教育工作的一系列
简介:本文对素质教育发展中的问题进行了分析评价,从战略上提出了需采取的规划措施。
简介:计算机工程系成立时间不长,由于教师数量增加不多,现在全系仅有在岗教师15人,目前还是一个教研室。本教研室承担着全院本专科学生的计算机基础课和本系专业课以及研究生有关计算机课程的教学任务,虽然教师少,任务重,但在院、系领导的关怀和教研室所有老师的努力下,在兄弟系和教研室的帮助下,每年每学期都能顺利完成院下达的教学任务。
简介:本文针对中职学校实施素质教育中存在的问题进行了论述,提出了教师在教育教学改革中转变教学方式的重要性,指出了教师在教学过程中的角色转变及其意义。
简介:认识数学学习、数学课程的内涵及彼此的产在系,指导数学课程改革。
简介:随着世界新技术革命的发展,我国高校在人才培养方面已很不适应改革开放、经济建设的需要,各类人才,特别是复合型人才十分缺乏。这就需要学校教育在传授知识的同时重视培养能力,为社会培养合格人才。
高校自费生常见的心理障碍及解决途径
中专生数学学习障碍成因分析
物理教学应培养学生主动学习的意识和能力
激发学习动机 培养学习能力——如何上好一堂课之我见
浅析开放教育的小组协作学习活动
素质教育蕴于英语教学中
对职业教育创建学习型院校的思考
课堂教学中“探究性学习”尝试
面向素质教育的计算机应用基础教学
创新教学对素质教育的推动作用
实现生物学教学多元化 全面提高学生综合素质
浅谈电类实训教学如何培养学生学习积极性
实施素质教育 培养高质量人材
对比记忆法学习刚体定轴转动
从战略高度抓好教育工作——学习《邓小平文选》第三卷的体会
对推进我国素质教育发展进程的战略探究
注重教学研究,提高教师素质
中职学校实施素质教育过程中教师角色刍议
浅议数学学习与数学课程改革
浅谈高校数学教育中的能力培养