简介：由山西、阜新、黑龙江、淮南四所矿业学院联合进行的《工业自动化专业教学综合改革》，从1992年初开始业已三年，得到了煤炭部、科技司(当时为教育司)、教编室以及山西矿院和其它参加本改革的矿院领导们的重视和支持。从本期开始，我们将陆续发表论文来介绍有关情况，并总结和研讨改革中的问题，以期得到各方面的支持、帮助，指导和批评，使这套改革健康、顺利地进展。本方案的实现就其范围、深度和规模而言是关系到一个专业的教学计划、课程体系，教学内容和方法，课程建设等方面的教学综合改革。这一改革计划已在电93级正式执行，目前，巳完成全部配套新教材的编写任务，陆续由煤炭出版社印刷出版，综合改革方案进入全面实施阶段。

简介：摘要：煤矿智能化开采技术的创新与发展是一个长期而复杂的过程，需要政府、企业、科研机构等多方面的共同努力。因此，在未来的发展中，应进一步加强技术创新和研发，推动煤矿开采中智能化与自动化技术的不断进步和应用，关注煤矿智能化开采技术在实际应用中的问题和挑战，积极寻求解决方案和策略，实现煤矿开采的智能化、绿色化和高效化，为煤矿行业的可持续发展做出更大的贡献。

简介：圭山煤矿选煤厂采用计算机进行选煤厂信息处理、预测、优化，不但节省人力、提高效率，更重要的是及时将预测优化的结果指导选煤厂经营管理，提高生产效率，增加企业的收益。

简介：我们有幸作为首届实施工业电气自动化专业教学综合改革的学生。我们的课程设置是按改革后的教学计划进行安排的，使用的教材大部分是新编教材。通过几年的大学学习，我们感到新教材以及新的课程设置不仅加强了对基础理论知识的掌握，而且增强了技术应用能力以及动手能力。下面通过几门课程谈一下我们的感受。

简介：为迎接21世纪信息社会的挑战，加速图书馆自动化建设，充分发挥其教育职能和情报职能，我院实现图书馆自动化管理并初见成效。本文仅就工程进展状况及成效予以简要阐述。

简介：针对四立方电铲电气系统老化，电气故障逐年增多，影响生产。采用电子调节板为控制中枢替换原来的控制系统，减少了控制部分分离元器件的数量，提高了集成度；减少了电气故障，改善了直流调速系统的控制性能和挖掘机特性。

简介：

简介：随着对煤层气井排采规律认识的不断提高,煤层气井在自动排采控制过程中非线性、时变性的增加,传统的PID调节已不能满足生产需要。通过采用基于神经元人工网络智能控制理论和智能动态专家库技术的控制方式,实现了对煤层气井井底流压的精确控制,满足了生产需求。

简介：本文根据作者的工作经验介绍了一种用启动盘快速自动恢复系统的方法。

简介：针对煤炭工程中电气负荷计算的实际需要，探讨利用Excel电子表格完成负荷计算的新途径，并结合负荷计算的典型实例介绍了Excel方法的实现过程。

简介：文章主要介绍目前常用的电力拖动控制技术的原理及其优缺点。

简介：民用建筑电气设计中，对漏电保护器的选用场所、正确安装、正确接线作了探讨，对设计中应注意的问题作了说明。

简介：瓦斯抽采计量是瓦斯抽采管理中最重要的一环，计量装置的选择是瓦斯抽采计量的关键。旋进漩涡流量计是一种自动计量型气体流量计，其结构简单、安装方便，井下适应性强，通过对瓦斯抽采现场使用情况的考证，明确其具有一定的准确性和可靠性，为瓦斯抽采自动计量提供可靠的数据支持，具有一定的应用推广意义。

简介：鉴于目前我国会计电算化教学在目标定位、教材建设及教学方式等方面存在的问题，本文认为，会计电算化教学在目标定位上，应让学生掌握软件操作和维护技能，具有初步的会计电算化软件开发能力；在教材建设上，为达到上述目标，应遵循理论与实际相结合的原则，将教学内容分为基本原理和实践操作两个部分进展编写；在教学方式上，根据会计电算化课程的特点，可适当采用计算机辅助教学（CAI）和多媒体网络教学等方式。

简介：对接触器联锁正反转控制线路的原理进行了分析，阐述了接触器联锁正反转控制线路接线图的画法，并通过接线图进行实际操作。

简介：从造价控制角度，针对建设项目全过程即投资决策阶段、设计阶段、合同订立阶段、施工阶段、竣工结算阶段，分别探讨论述各阶段造价控制的工作要点，从而实现合理和有效控制工程造价，提高建设项目投资效益的最终目的。

简介：本文通过铁法矿区煤层埋深（压力和温度）、岩浆后期侵入、煤阶、含水量及煤中无机组分和显微组分含量等几方面分析了研究区域内煤层甲烷吸附能力，进而探讨了铁法矿区煤层气含量及其控制因素。分析认为：研究区煤层气含量各煤层差异性较大，埋深、原煤挥发分、原煤水分、灰分产率等因素对煤层气含量均有一定的影响。总体而言，煤层的埋深（压力和温度）以及岩浆的后期侵入是影响本区煤层气含量的主要因素。

简介：为了提高《电力拖动控制线路》的教学质量，该文分析了课程特点，认为须在理论教学、实验实习，总结提高等几个方面改进教学方法，使学生在掌握理论知识的基础上，不断提高实践能力，培养自学能力。

简介：机电一体化教研室，简称机电教研室，隶属机械电子工程系。教研室是一九九三年新组建的，从原机制教研室抽调五人，外校调人一人，原理零件教研室抽调一人组成。其中副教授三人、讲师三人、高级工程师一人，有研究生学位的三人、在读博士生一人。组建机电一体化教研室是院系领导纵观全局，适应先进机械制造技术发展需要、满足市场高等制造人材需要的一种正确决定。经过近三年的努力奋斗，现已制定了一套完整的机电一体化专业教学大纲和开课计划。

简介：本文从六个方面介绍了多样化的日本职业教育，并对我国可借鉴之处做了论述。