简介:SOA对非IT人士而言的确有些神秘,徘徊于IT门外的人,对SOA的概念总是时而清醒,时而迷茫。
简介:针对高中化学教育中学生学习兴趣的培养研究,主要从注重对学生进行化学实验教学,把化学知识和实际生活相结合,指引学生进行探究性自主学习,运用多媒体创新教学模式,培养学生学习兴趣,优化化学课堂教学评价几个方面进行有效分析。
简介:当前社会上存在大量的基于VOD点播技术的学习系统。该文首先分析了VOD点播技术用在网络学习中的优势,其次探讨了个性化学习的意义,然后提出了在VOD点播学习系统中实现个性化的具体方法,该文的个性化指个性化资源推荐和个性化学习同伴推荐。本研究旨在使VOD点播学习系统能提供更有效的学习效果。
简介:
简介:如今社会的发展越来越快,经济进入全球化发展,网络技术也随之愈发成熟,在社会变革调整的期间,毕业生越来越难得到发展。因为中国正处于关键的发展阶段,各类建设都得到迅速的发展,经济市场也是一片欣欣向荣,但是随着经济的发展,城镇化的建设,我国的各类压力都随之浮现,中国的资源虽然很多,但是平均到每个人身上就会很少,为了资源、环境的问题,为了跟上经济全球化的脚步,也为了提升我国公民的素养,因此培育核心人才成了一件重要并且必要的事。因为中国的未来掌握在人才的手中,而人才是通过教育得到的。
简介:当今素质教育的核心是自主学习。将自主学习融会于计算机基础教育中,在教授知识的同时进行自主学习能力的培养,是计算机基础教育的重要课题。文章在论述计算机教育与自主学习关系的基础上,构建包含课程体系、资源体系和师资体系的计算机基础教育自主学习体系,提出在计算机基础教学中贯彻自主学习的混合式教学模式和多样化教学方法。
简介:移动学习作为一种新的学习方式,早已成为教育技术领域的研究热点。目前,大多数的移动学习平台虽拥有海量的教学资源,但学习者却很难从中找到适合的学习资源,导致用户体验差、学习效果不佳等问题,因此在移动学习平台中融入个性化的元素至关重要。设计基于个性化推荐的移动学习模型,同时以Moodle与微信支持下的“重师微学”移动学习平台为例,对平台的支撑环境、关键技术、架构及功能进行设计与开发,实现了混合云模式下的“重师微学”移动学习平台,最后分析该平台的特征及优缺点,以期为个性化移动学习平台的设计提供参考。
简介:在高中阶段,加强社会科学教育基础建设,是学校基建工程中不可或缺的环节。而在当前'互联网+'的时代大背景下,如何对基建后勤进行信息化管理,是相关人员亟待解决的问题。文章将主要关注于高中社科教育基建,针对后勤管理信息化问题,做出相关的探讨,以期起到抛砖引玉的作用。
简介:现代社会日益呈现出信息化的特征。信息化是人类社会生产和生活各个方面广泛应用现代信息技术,深入开发和充分利用信息资源,加速实现现代化的过程。以微电子、光电子、计算机、网络通讯和软件技术为代表的现代信息技术,已经成为当今世界高技术发展的热点现代信息技术及其产业蕴藏着巨大的经济价值,
简介:日前,国内著名PC厂商清华同方宣布,在内蒙古自治区农村(牧区)中小学现代远程教育试点工程项目中,以60%的中标份额成为该项目最大的硬件供应商。内蒙古教育负责人表示,通过清华同方提供的电脑,不仅使全蒙的学生同其它省区学生一样接受到我国最先进的教育,还能使全蒙的教师教育教学质量更上一层楼,为实现内蒙古教育的腾飞提供了坚实的基础。
简介:教育信息化是在教育领域全面深入地运用现代信息技术改造教育,促进教育改革和发展的过程,是教育领域的一场新技术革命.在Internet和Web技术迅速发展的今天,教育信息化已经与网络这一大环境息息相关.
简介:任何信息技术的进步,当发展到群众性应用的时候,就很可能为教育带来一种新面貌.我们看到电视带来了电大,网络带来了网络学院:录音机曾带来了"English900"之类的大规模学习,录像机也曾带来过一种远程教育".近几年,我们又有了CD,VCD,DVD等等:在教育中不乏看到它们的作用.
简介:哈尔滨工业大学国家示范性软件学院(HIT—NPSS)对现行教育模式进行了大胆创新与改革,提出理论课程与工业实践相结合的“逐步工业化教育模式”并介绍应用成果。
简介:新的《语文课程标准》中指出了我们现在的语文教学不应当紧紧的传授文字的运用,而是应当更多地在语文所涉及的领域去拓宽我们的语文应用,同时还应当注重学科之间的互助作用以及对现代教学手段的运用。这使得我们学生不仅可以在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,还可以初步获得现代社会所需要的语文实践能力,这是十分有利于我们语文教学的。
简介:一节成功的音乐课,教学设计是关键,而教学设计中的导课环节,是重要的一环。导课方式的设计要从学生最容易懂且最有兴趣的地方入手;要根据不同学生不同认知程度而确定;从讲课语言的斟酌到师生互动环节必须拿捏精准,方可使学生轻松愉快的完成学习任务。这些都是需要音乐教师细心的剖析、认真的部署和精心的设计,从而达到不同凡响的课堂效果与预设的教学目的的完美统一。
简介:本文在对网络学习行为信息的采集分析的基础上,提出了学习者群体及个体网络学习行为的实时监控的方法并进行实践,以期对网络教育教学提供必要依据。
简介:微课短小精悍、主题突出和内容精简,是支持移动学习的最佳选择。为探索基于微课的教与学方式的变革,培养学习者的自主学习能力和提升人才培养质量,研究了微课的制作流程与方法,设计了一种基于微课的移动学习系统,研究了基于移动学习平台开展正式和非正式的微课移动学习模式。
简介:随着信息技术与数字技术不断发展的背景下,为人们生活带来了巨大改变,而教育事业也面临着巨大改革。计算机是教育体系中的重点教学,是促进学生在学习与生活中实现终身发展的关键。同时,在教育信息化背景下,计算机混合式教学模式的开展以取得了一定教学成效。因此,本文首先分析了教育信息化背景下计算机混合式教学现状,其次阐述了传统计算机混合式教学模式存在的不足与问题,最后提出了教育信息化背景下计算机混合式教学模式的实施途径,进而提升其教学质量,促进学生计算机的综合能力提升。
简介:越来越多的学校和教育机构对信息化产生巨大兴趣,使服务器厂商们纷纷出手。华硕最新推出第六代绿色服务器——RS520E6/RS8,基于英特尔Nehalem平台,集强劲性能、高效存储和绿色节能于一身。
简介:苏霍姆林斯基曾说:'实现自我教育,才是一种真正的教育。'教师通过自己的无数次说教试图感动学生,最终却只感动了自己;而学生自己意识到并反思自己的错误,这是学生自己的心动,最终才会真正地成长起来。两者比起来:100次感动也不如1次心动。可见,引导学生自我教育对于高中生的发展是多么地必不可少.一、自我教育帮助学生正确认识自己A同学自恃聪明,常常看不起来自农村、家境不如他的同学,或者学习不如他的同学。经常口出狂言,贬低其他同学的
教育信息化的SOA假想
高中化学教育中学生学习兴趣的培养研究
基于VOD点播技术的学习系统个性化研究
《中国电脑教育报2003年教育信息化精华本》
基于教育治理视角下的教育管理信息化顶层设计研究
以自主学习能力培养为目标的计算机基础教育
混合云下基于个性化推荐的移动学习平台研究
社科教育基建后勤管理信息化探索
全面推进教育信息化建设实现我国教育新的跨越式发展
清华同方助力内蒙古教育信息化进程
Blog技术在教育信息化中的应用研究
网络视频制作的平民化给教育会带来什么?
软件工程专业逐步工业化教育模式的探索
信息化教育在小学语文教学中的运用
聚焦课堂新常态 提升学生审美力——初中音乐教学中导课的策略
基于网络学习平台的学习行为监控研究
基于微课的移动学习系统及其学习模式研究
教育信息化背景下计算机混合式教学模式研究
华硕RS520-E6/RS8服务器助推教育信息化
真正的教育是自我教育