简介:创业、风投,不知道什么时候开始,朋友圈里充满了各种各样努力奋斗的正能量,开口天使轮闭口新三板,创业仿佛成为了一件很时尚的事情,你上班的同时没做点副业都不好意思和朋友聊天,辞职创业才是英雄之举,可这些真的对吗?沸腾的咖啡"感觉北京已经疯了,似乎网龄超过五年,年龄低于三十,认字三千左右,英语四六级上下,知道KK(被誉为网络发言人的凯文凯利),出入过媒体互联网和广告公司的朋友们都创业了,弄潮了,跟天使投资人喝咖啡了。"
简介:个人创业的必备条件:①社会阅历②知识和技能③好的项目④创业基金本刊采访了LISSGroup的周岳先生,介绍他如何在大学期间为自己创造了以上四项必备条件,一毕业就顺利走上个人创业的道路。
简介:
简介:正是Google促使我离职创业的。因为Google就有很多创业的血统。在外人看来,Google是一家成熟的公司,但是在内部,每一个员工都可以感觉到,Google还是一家创业式的公司一随时会有新鲜的事情出现,也不断有内部员工离职创业。
简介:新农村建设的中心任务是发展农村生产力。信息产业推进新农村建设,总的切入点是推进农业信息化。信息技术科技含量高、发展速度快、渗透力和带动力强,在农业镇域的应用效果十分明显,国内外都有许多成功的经验。农业信息化。就是将现代信息技术广泛应用在农业的产前、产中、产后各个环节,有效地改造和提升传统农业。推动农业产业化和现代化的进程。
简介:<正>网络创业两大强项:一、交易效率高二、入行门槛低网络带来了一个人人平等的创业新机遇。在城市的热闹地段开个商店,一般都要花十万八万弄个门面,在互联网上,这笔钱可以省下,一张好图,就是一个好的商店面门;备货,没有三五万也不行,在互联网上,这笔钱也可以省下,你只要做好货品的图片给买家看,有了定单,再去批发市场提货。本钱小,周转快是经营网
简介:武钢集团工程管理部指挥长张汉欣最近特别忙,多次约访之后,刚从会场抽身的他,终于接受了《中国信息化》的采访。
简介:一个即将踏进社会或已经踏进社会的人,或多或少都会有些创业的梦想。就业岗位的激烈竞争、打工时面对老板的苛刻,使得更多的人萌生"自己当老板"的念头。但是,你能否有充分的准备来把握创业的时机?托尔斯泰说过,"幸福的家庭总是类似的,不幸的家庭则各有各的不幸",对创业也可以套用这句话"成功的创业总是类似的,失败的创业则各有各的失误"。本刊采访了中国招聘网(http://www.zhaopintv)的CEO任沿海先生。任沿海曾打过工,后又经历三次个人创业,与其说他借助了互联网发展的东风,不如说敏感地把握到了属于这个时代的种种商机。
简介:近来,四川某网络科技有限公司的创始人袁旭的名字在中国几家知名风投中成为热门,风投们私底下把他叫做“神奇少年”。张爱玲说,成名要趁早。不单成名,人生多半事情,也是一样。袁旭一一这个来自四川雅安的青年人,小学三年级开始接触电脑,初中通过网络开始第一次创业,赚到了人生的“第一桶金”。高中毕业以优异成绩考入北大计算机系,但一年后袁旭选择休学,创建了自己的公司。
简介:如果说跳槽需要八分勇气,那转行就需要十分,而创业,则不仅需要你全部的勇气,甚至还需要别人的打气才行——某“职历”颇丰的白领感言
简介:近年来国家积极推进创新创业教育,更新创业创意教育理念,出台创新创业政策。但创新创业教育的不完善让大学生对创业望而却步。作为培养人才的高职院校通过改革创新创业课程,激发学生创新精神和创业意识,努力提高学生的创业能力。
简介:高校毕业生就业难近年来已成为中国一个比较突出的社会问题,高校要积极开展创业教育和实践活动。创业教育作为高等教育发展史上一种新的教育理念,是教育改革和发展的必然选择。创业教育成功与否,教师是关键。高水平的创业教育师资队伍是推进创业教育向深层次发展的核心所在,是培养高素质创业型人才的根本保障。该文对创业教育师资队伍建设存在的问题及原因进行分析,并提出相应的一些措施和对策。
简介:通过对国内软件服务外包相关高校学生、教师及相关企业人员的抽样调查,分析软件服务外包相关专业大学生创业的基本情况,包括创业素质的欠缺情况、影响其创业的主要因素以及期望获得的创业支持;依据调查结果,从政府、学校、企业和个人4个层面提出大学生创业素质培养建议以及支持创业的措施,为创新创业教育改革提供参考。
简介:国务院日前印发《实施〈中华人民共和国促进科技成果转化法〉若干规定》。《规定》提出了更为明确的操作措施,强调要打通科技与经济结合的通道,促进大众创业、万众创新,鼓励研究开发机构、高等院校、企业等创新主体及科技人员转移转化科技成果,推进经济提质增效升级。
简介:在采访辛利军先生之前,我们对他的人生经历已经有所了解:有多年IT从业经验的他,经历曲折起伏,每次“转身”都颇具传奇色彩,在众多大企业中都取得不错的成绩,最后毅然选择了多媒体音箱这个朝阳产业作为创业的方向。如今三诺科技在辛总的带领下,
简介:现阶段大众创新、万众创业的背景下,我校顺应形势,成立了创新创业教育学院。旨在提高学生创新意识、创新精神、创逊创业能力。电子元器件库、仪器仪表室隶属于创新创业教育学院。实践环节是培养创新创业能力的重要手段。电子元器件与仪器仪表是培养创新人才实践环节不可或缺的重要组成部分。做好电子元器件库、仪器仪表室的管理、利用及开放,是促进创新创业教育提升的重要方面。
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