简介：随着计算机、互联网以及大数据、云计算等大规模信息技术和计算能力的不断发展与突破,人工智能作为计算机与互联网时代下的一种新科技,得到了迅速的发展。人工智能通过深入的学习可以独立完成人类面临的问题与任务,近年来人工智能的技术已经得到了较为广泛的普及和应用。在人工智能的背景下人工智能在不断的创新和营造新的生活生存环境。

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简介：本文对H∞控制理论近二十年来的发展状况进行了综述。首先概括性的介绍了H∞控制理论的发展背景、诞生、发展和成熟。进而，针对近几年我国控制的发展详述了其主要的研究和应用成果。最后，总结了目前H∞控制存在的若干关键问题，并对今后H∞控制的发展进行了展望。

简介：随着社会经济的不断发展,各行业的交流越来越频繁。通信工程得到进一步发展,传输功能技术在通信工程的应用具有非常重要的作用,能够提供有效的技术支持,更好地促进供通信工程的发展。在实际应用中需要结合具体情况,科学的利用传输技术,从而进一步提高整体的传输质量和效率,更好地促进通信服务发展,满足实际的发展需求。基于此,本文分析了传输技术在通信工程中的应用及发展方向。

简介：近年来,随着我国信息时代的进一步深入,电子信息资源的发展受到社会的高度重视。而电子信息资源的发展与有关电子服务、先进电子技术存在紧密的联系,所以电子信息资源对当前我国电子信息服务具有重要的作用。

简介：本文阐述了上海商学院“计算机应用基础”课程教学的现状，分析了目前在该门课程教学中存在的一些问题，最后根据这些存在的问题，笔者提出了课改意见和方向。

简介：本文论述了数字媒体技术专业影视特效制作方向的四年制本科课程设置应该从制定科学的专业培养目标出发,按照突出应用性、实践性等原则组织课程结构,突出紧密联系企业、院校合作培养的特点。

简介：本文主要结合了课堂实践经验，高屋建瓴，从课程设置、思维养成、能力培养、教学风格等几个方面分析了历史高效课堂的构建策略。通过高效课堂的构建以激发学生学习兴趣，拓展视野，改进学习方法提升学生综合运用历史知识的能力，从而实现课程目标。

简介：阐述四年来针对智能科学的理念和践行;培养跨学科整合性思维,提出一系列切实的实践形成的宝贵经验和有迹可循的道路。具体总结为科学精神前沿意识,跨学科整合能力,人文艺术修养,数学哲学的深入以及学术节奏的形成和保持五大方面的培养思路,可概括为德、通、美、智、韵。达成这些品质的根本是师生之间的信任。

简介：本文针对目前高校特别是独立院校计算机学科教学中理论与实践课程存在的问题，创造性地提出了一套适用于计算机专业嵌入式系统方向的课程体系和培养方案。

简介：随着我国社会经济的不断发展,用电需求逐渐增大。电力系统自动化技术已经逐步应用在电力生产和电力供应系统之中,并且提供了快捷、方便、安全、稳定的电力传输途径。在这一过程中,如何保障电力系统自动化技术的长期稳定,是电力工程自动化技术的研究目的和发展目标。对此,文章就电力系统中自动化技术的应用进行研究分析,并在此基础之上浅谈电力系统自动化技术的未来发展方向。期望能够为我国电力企业提供借鉴。

简介：高中信息技术理论课程由于知识的复杂和深奥,容易使得学生失去兴趣,也使得信息技术理论课程在高中课程开展中变得艰难。如何上好高中信息技术理论课程是摆在我们高中信息老师面前的大问题。要增强学生学习积极性,课堂实例要接地气,例子选取要有代表性。

简介：教育游戏在教学中具有良好的应用前景,但目前教育游戏还未真正进入课堂教学。该文从创新推广理论的角度分析影响教育游戏推广的因素,并提出促进教育游戏推广的策略建议。

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简介：正则化模型是机器学习、压缩感知与推荐系统等领域的一类重要模型,其具有变量选择与稀疏化处理等功能,可以有效地避免模型的过拟合,完成信号重建或矩阵补全等工作。对稀疏正则化模型进行介绍,分析邻近点梯度算子与交替方向乘子法等最新的求解方法,并对它们的性能进行比较分析。

简介：面对网络技术的迅猛发展，社会对计算机网络人才的需求倍增，如何科学合理地设置网络课程的教学内容是摆在我们面前值得思考的问题。本文以培养和提高学生的网络工程实践能力为目标，从网络系列课程改革、网络实验室软硬件环境建设等方面探讨了新形势下网络相关课程教学与实践改革思路和实验室建设经验。

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简介：薛雪(1681—1770),字生白,号一瓢。生于康熙二十年(1681),卒于乾隆三十五年(1770),此时正值康乾盛世,“神韵派”占据了诗坛主流,“性灵派”也日益崛起。薛雪曾拜叶燮为师,与陶蔚、沈德潜、沈岩先后同窗研习。薛雪与沈德潜两人私交甚密,保持了较长时期的友谊。在二人的诗学理论中,有许多相同与不同之处,现就其异同进行详细的比较分析。

简介：计算机信息技术的日新月异,让信息资源变成社会进步中的核心战略资源,进而提高计算机管理信息系统的必要性与实用性。鉴于其能高效确保监管效率和质量,提高资源利用率,本文将针对目前计算机管理信息系统的运用状况展开分析,并探究其未来发展方向以供参考。

简介：该文分析了高职高专院校软件技术专业学生的Web程序设计实训课程的特点，提出了Web程序设计实训课程内容设计的原则．建立了课程的教学内容体系。