简介：

简介：虽然在过去的26年里我从来没有到过我国的台湾地区，但这并不能阻碍我与她之间千丝万缕的联系。幼儿园时阿姨教的《宝岛台湾》的歌词我依然记者，少年时小虎队的歌声常回响在我的耳边，侯孝贤、杨德昌的电影时常浮现在我眼前……还有郑成功和施琅、蒋介石父子、张学良和赵四小姐、罗大佑、李敖和吴宗宪……我怎能不激动呢？

简介：标签防碰撞技术是射频识别(RFID)系统中提高标签识别效率的关键技术。在对基本二进制搜索算法(BS)的基础上,提出一种结合动态二进制搜索算法(DBS)和后退式二进制搜索算法(BBS)优点的改进算法,并对改进算法进一步优化。仿真结果表明,该算法能减少阅读器问询标签的数据量,有效地提高了标签识别的速度。

简介：3D游戏已经成为电脑游戏的主流产品。在3D游戏开发过程中引擎程序设计的一个重要环节就是需要确定运动着的物体和环境之间,物体和物体之间在什么时候发生碰撞,从而有效地控制物体运动的过程。该文从环境碰撞和实体碰撞二个方面论述了游戏引擎程序设计中碰撞检测的数学基本方法,为游戏开发中的引擎程序设计的碰撞检测算法的提供数学解决方案。

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简介：在论坛发贴时笔者总喜欢来个艺术签名，所以经常有朋友们问我：“没有扫描仪和手写笔，能自己制作艺术签名吗？其实，笔者的艺术签名就是完全利用WPS图形工具中的连续曲线绘制的，下面笔者就详细介绍一下其制作方法。

简介：HerbertSchildt又出书了!而且一出就是两本带有艺术和思想性的编程书，一个是这本与JamesHolmes合作编写的《Java艺术))(TheArtofJava)，另一本是下面将要介绍的《C++艺术))(theArtofC++)。HerbertSchildt是Java，C，C++和C#语言的主要权威之一，也是Windows编程方面的专家。这位计算机畅销书高产作者为全世界的计算机用户

简介：艺术教育是人文教育的重要组成部分。艺术教育对人的个体素质和能力提升具有重要作用，能在一定程度上推动人的全面发展。本文对艺术教育的魅力进行分析阐述，希望能为广大教师提供参考。

简介：现在婚纱艺术照，宝宝艺术照比比皆是，可是价格不菲，而且也很少有家庭艺术照。其实有了数码相机，结合一些Photoshop的操作，您也能轻松实现家庭艺术照片的制作。虽然效果比不了专业设计人员，可是自己的亲手制作，就更增加了一些温馨。我们下面就将一张普通的家庭照片制作为家庭温馨艺术照片。

简介：HerbertSchildt是个闲不住的人，在《Java艺术》出版之后，马上又与WendyRinaldi(也是一个知名计算机图书作者)合作编写了《C++艺术》(TheArtofC++)，将自己的C++编程知识和技术以“艺术”的形式展示给整天面对“枯燥”代码的C++程序员。目前大家还买不到这本书，从McGraw-HillOsborne网站得来的消息，该书将于2004年5月正式出版，定价是$39，99。

简介：前面的文章中介绍了“色阶”和“曲线”，其实在Photoshop的“图像→调整”菜单里还有很多其它的选项，也有一些很实用的功能值得我们去了解．

简介：手写手机一直以来都是摩托罗拉引以为荣的产品系列，即使是在触控手机大行其道的今天，仍然不能抹去摩托罗拉手写手机头上的光环。

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简介：数字媒体艺术专业主要培养具有较高艺术设计素养，能熟练利用计算机媒体创作工具进行数字艺术创作的专业设计人才。结合市场人才需求现状和高等教育专业人才培养的使命，本文主要讨论了数字媒体艺术专业的实践教学体系、教学环节和实践教学方法，就如何培养具有高素质的实践技能型人才进行了摸索。

简介：<正>索尼LB25在外观上与台式机有几分相似,但是硬件架构却以笔记本为基础,不但十分轻便,甚至还像笔记本一样内置了电池,拥有比传统台式机更佳的移动性。

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简介：《汇编语言艺术》(TheArtofAssemblyLanguage)以X86系列微机为背景，从简单的Hello程序开始，系统而详细地阐述了X86微机汇编语言编程的各种基础知识和编程技巧，内容涉及到数据表示，存储器管理、各种数据类型、过程、与汇编语言相关的体系结构、控制结构，文件、宏指令、位处理指令、字符串指令，MMX指令、类和对象，以及混合语言编

简介：至今我还是没闹明白,到底是日新月异的硬件升级促成了相关软件的主流品质(地位),还是异彩纷呈的软件开发推动了相关硬件的更新换代。你看,在286、386的年代,人们最热衷的无非就是五笔字型、WPS、FoxPro;而当2D

简介：随着国家对教育事业的投入与重视,中国教育发展规模越来越大,对技术人才的需求也不断增加,为电脑艺术设计专业教育带来了更大的发展空间。通过探究电脑艺术设计的课程教学改革方法,包括观察能力、细节能力以及科学思维的培养,分析改革实践效果,提高电脑艺术设计专业教学质量。

简介：沟通艺术在班级管理工作中的应用直接关系班级管理效果优化，因为沟通是发现和解决问题的主要路径，作为班级管理工作者，我们一定要和学生之间建立和谐的沟通关系，为班级管理提供参考和助力。小学生的自我管理能力不足，需要教师强化干预，引导其健康成长和发展，因此本文将分析沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用路径，旨在提升小学班级管理工作有效性。