简介：2008年最有成就感的事通过我的团队和我共同努力．2008年实现了非常高的项目成功率，既给客户创造了价值，也为公司在这方面的业务发展奠定了好的基础。

简介：函数式语言的编程是近来的热点,本期因此选登了两篇这方面的文章,可以促使我们对这方面的技术有一理解。FP的历史典故什么是面向对象编程（OOP）？只要你写过几年程序,如果你没太混的话,一定说得出封装、继承、多态这三个术语。什么是函数式编程（FunctionalProgramming,FP）？即使你写了很多年的程序,应该也是答不出来,大家对它相当陌生,很少有人能正确地叙述出函数式编程是什么,

简介：随着科技的飞速发展，现如今世界已经步入信息时代，掌握一定的计算机技能是每一个当代人必备的一项生存手段。计算机学习和数学知识紧密联系在一起，我们数学中经常见到的初等函数比如对数函数、指数函数以及三角函数等都叫做超越函数，如何用超越函数来做一些基本简单的计算机算法编程呢？这对于初学计算机编程的人员来讲，是非常有必要学习和掌握的，笔者通过对于数学知识中超越函数的理解和总结，开深入探讨将其应用于计算机的算法研究中，希望，本文的研究能够为广大运用计算机编程和制作算法的工作者和学习者带来些许帮助。

简介：Excel函数是计算机等级考试中Office软件的必考内容。通过设计一个成绩表案例,以解决具体问题的角度,学习一级计算机等考中需要掌握的常用函数,引导考生由易到难,循序渐进地掌握常用函数的使用方法,体验Excel强大的运算功能。

简介：随着我国信息技术的飞速发展,Flash软件也成为教学内容的主要组成部分。实例引导法作为新兴的教学方法,逐渐运用到各教学内容中。本文从实例引导法的教学优势和基本运用思路入手,深入分析了实力引导法在Flash软件教学的具体应用措施。

简介：又快开学了，每年这个8寸候学校都会根据上学期学生的成绩，来为各年级学生分配相应的班级，一般会分两个尖子班，六个重点班，八个次重点班，这两个尖子班好分，使用“轮回法”为学生标记班号1，2，2，1．……就分开了，而且很均枥。但六个重点班，由于班级数较多，如果仍便用“轮回法”，班号序列为3，4，5，6，7，8，8，7，6，5，4，3……，

简介：头脑风暴法是现在流行的在一些管理书籍中描述的各种技术之一。那些写书的人描述了头脑风暴法的大量细节和各种各样的程序、方法,由此也挣了不少钱。这种方法总是被人用到,以至于很多人都对这个方法感到厌倦了。这真是对这个方法的误解,因为它最基本的概念是很有道理的,而且这个方法也的确很有效。这个方法的基本思路非常简单:召集一组人,让他们不加评价和批评地提出尽可能多的想法,随后才对它们进行评估。通过告诉人们无论说出什么想法都不会受批评,刻意地鼓励他们提出各种疯狂的念头。越是鼓励创造性地思考,就会提出越来越多的想法。随后,把这些想法都汇集起来,并且从头脑风暴会议的混乱中提取出一些比较合理的意识。

简介：通过运用Excel强大的数据及函数功能,本文介绍了基于Excel的日记账管理系统的设计与引用,实现日记账管理的基本功能。

简介：作为一个旅游爱好者,出游自然最能让我兴奋,如果我能够背上行囊,踏上出游征程,那么我一定将美好的瞬间保存成为永远的记忆。终于,笔者因朋友的邀请出游某风景区,此时的心情是既激动又担心!激动是我终于可以实现我的梦想了!由于是出游外地,拍出来的照片要等

简介：笔者在C语言程序设计实际教学过程中采用计算机协作学习教学模式,从以教师为中心的单向教学模式转变成了以学生为中心的多向教学模式,有效的激发了学生的主观能动性和学习积极性,培养学生的协作学习能力,把枯燥的程序代码变得生动而有趣,从而大大提高了程序设计课堂的教学效果。

简介：导读：讨论如何解决MicrosoftVisualC++2005中在加载程序锁定期间调用MSIL函数的问题。

简介：许多用户采用加密分区或驱动器的方式确保数据的安全性，但这并不是最佳的数据保护方案，笔者在此介绍一种更为简单安全的方式，基于加密容器法保护文件。

简介：

简介：服务安全是Linux管理员十分关心的事情，远程登录SSH服务更是重中之重，下面就介绍一个简单、便捷提升SSH安全的方法。

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简介：通过表格属性的巧妙设置,能够精确定位公文发文机关标志及各种分隔线。本文详细介绍表格定位法在公文格式处理中的几种应用方法,旨在解决使用Word文档处理公文格式的最大疑难问题。

简介：BT下载是我们常用的下载方式之一。不过当一个硬盘分区的容量不能下载一个完整的大的文件夹（如连续剧）等．这时，就需要将一个下载任务分别下载到多个分区来解决。

简介：NP显影法是日本佳能公司在其生产的复印机上采用的一种特殊的显影方式,亦称为单组份跳跃式显影法。跳跃显影的原理如下:在显影滚筒内装有固定磁极,显影滚筒旋转时,由于筒内磁铁的作用,在滚筒上吸附的磁性显影剂(墨粉)一起转动、经过显影刮板处形成

简介：任务驱动教学法是一种发散性、互动性信息技术教学模式。它能够紧密的捉住学生的需求要点,引导学生围绕中心自主探索,深入其中,从而取得事半功倍的效果。论文介绍了任务驱动法在综合布线技术课程中的应用,并对具体的实施细节和教学内容进行了探讨。

简介：不记得以前在何处曾看到过这样一段言论，意思是Linux赢得中国普通用户的最大障碍就是没有一个合适的输入法，当时看了颇有感触。确实，那时Linux下的中文输入法极为稀少不说，并且其中大多数不太符合使用简体汉字用户的习惯，兼容性极差，每个应用程序可能都需要自己设置，还不太稳定。