简介：人教版《思想品德》新教材根据现代教育突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求。根据有关德育理论重视尊重、责任的基本价值观，根据对课程标准的整体把握，确定以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标；这种基本价值目标的培养，在初中各个年级的教育内容中以不同的方式得到体现，成为统整各年级教学内容，确定各个年级教育的核心概念。但是，这个核心概念并不以标题的形式出现在教材中，而是内隐在教材的所有教育内容里。其中，新《思想品德》教材在单元学习一开始就把体现综合性、合作性、实践性的主题探究，作为项目型课题布置下来，结合单元的学习内容，贯穿于学习过程之中，并因此而取消了课后设置练习的传统做法。这种项目型主题探究活动也是新教材的一个明显特征，在实际的教学工作中我们作了一些切合学校学生实际的探索与实践，并进行深入的思考。

简介：近年来，青少年成长过程中发生的问题日益突出，值得引起我们的高度重视。因此，本期纸笔测试设计系列特将“青少年成长问题”从上期刊载的“社会问题”中抽离出来，将此类问题的考题表现形式和解题示例进行具体的展示，以期为各教育单位提供更加必要的参考。

简介：活动教育（ActivityEducation）是一种具有渊远思想基础和广泛实践影响的理论主张。但“活动教育”作为一种课程的形式在学校确立，还是近代的产物。美国教育家杜威“活动教育”的理论基础是实用主义教育哲学，影响深远而广泛。在世界范围内，随着新的课程理论的不断兴起与出现，比如要素主义、结构主义、人本主义等，使活动教育理论在批判与继承中时起时落，不断得到发展，最有贡献的是皮亚杰的发生认识论，重新确立了活动教育的地位。而马克思主义关于活动的学说，全面地阐述了人与活动的关系，揭示了人为什么要活动的深层原因，总结了人的活动特点，

简介：国际自动识别制造商协会（AIMGlobal）近日发起一场RFID普及教育活动，针对大众和政策制定者宣传、教育RFID技术能给消费者带来利益。

简介：4月21日上午,记者从处置非法集资部际联席会议新闻发布会上获悉,为遏制非法集资案情多发态势,部际联席会议决定全面启动2014年防范打击非法集资宣传教育活动。据介绍,2013年我国非法集资犯罪发案数量、涉案金额、参与集资人数均超过以往常规年份的平均水平，发案区域己涉及全国31个省（自治区、直辖市）、87％的市（地、州、盟）和港、澳、台地区，新发案件多集中在中东部省份，并不断向新的行业、领域扩散。很多非融资性担保公司、投资咨询等中介机构公开“代人理财”大肆非法集资；许多小顿贷款公司、私募股权投资等融资性机构超范围经营涉嫌非法集资：一些农业专业合作社以入股分红为诱饵吸收农民资金投资异地或放高利贷；网络平台打着“民间借贷”旗号非法集资风险也日益凸显。

简介：1.内外因辩证关系的哲学原理。2.学生是教学法主体的教育理论。3.思想政治课的教学目标。4.思想政治课教学改革的实践经验。

简介：探究性学习是鼓励学生积极参与课堂教学、经历和体验知识产生过程、增强创新精神和实践能力的一种教学方式,其有效实施将有助于实现学科教学目标的多元化、教学过程的民主化和教学手段的信息化,可鲜明地体现“学生为主体,教师为主导,能力、思维训练为主线”的课堂教学特点。

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简介：第二届“西蒙杯”织网高手邀请赛获奖名单选出；日海布线亮相国家信息化发展论坛暨天津信息技术博览会；火热注册尽显SAPTechEd风采！

简介：2006安捷伦电子测量仪器展在成都召开；

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简介：近来，笔者在学习何国华先生所著的《陶行知教育学》的过程中，发现陶行知先生有着较系统的美育思想．他特别重视学校校址的环境美。先生早在1926年就在《我之学校观》一文中说：“学校生活是社会生活的起点。远处着眼，近处着手。改造社会环境要从改造学校环境做起。全校师生应当以美术的精神共同改造学校环境，凡应当改造的一丝一毫都不肯轻松放过才能表现真精神。师生不能共同改造学校环境而侈谈社会改造，未免自欺欺人。”

简介：在信息技术课堂教学中．我们如何引导学生利用信息技术为学习活动服务．在应用中提高学生应用信息技术的能力．最终有效提高学生的信息素养呢？通过教学实践．我们认为从学生校园学习活动入手，把信息技术与学生的学习活动结合起来．让信息技术在学生学习新授知识、收集学习资料、总结学习成果等活动中大显身手，是提高学生信息素养的有效途径。

简介：八尾坂修教授通过翔实的资料及具体的讲解，向参会代表介绍了日本当前课程改革的动向及发展趋势，同时还就日本的综合时间的课程特征、学习目标、学习方式及师资建设等方面内容做了具体的介绍。其中对日本综合实践活动学习时间的学习指导目标、学习活动内容设计的介绍令人深受启发。

简介：北京春季百通数据中心解决方案研讨会活动日前，百通与万坤联合在北京举办了“百通数据中心解决方案研讨会”活动。参加活动的人员包括全国综合布线工作委员会主任及专家、海军工程设计院专家、视讯中天、日升、澳昌、中建电子、通广电子等集成商，近三十人参加了此次活动。

简介：近三年来，我们在高中学生中开展了以培养学生能力为主、体现素质教育内涵的历史学科的研究性学习。我们通过开设“高中自研式综合课”、“跨学科研究辅导”、“人与社会”、“农民与土地”、“从港澳回归看两岸关系”、“法德关系”等为主题的系列课题，在动态、多元，主动的研究性学习环境中，超越了传统课程侧重于机械性、接受性的不足，还了历史课应有的魅力，对历史学科的教与学有较大的促进作用，收到令人满意的效果。具体体现在以下几个方面。

简介：展现教育人生，共建和谐中国。由中国教育报、中国教育电视台联合主办的2007中国教育年度新闻人物评选活动日前拉开帷幕。此项评选活动旨在推进科教兴国和人才强国战略的实施，促进人力资源强国建设，弘扬艰苦创业、开拓进取的时代精神，展示广大教育工作者和学生的时代风采，倡导尊师重教的良好社会风尚，

简介：[案例事件][片段一]抓住闪动的火花，燃起探究的火焰“9月14日黄石电视台《新起点》儿童成长节目．摄制组来我班摄制节目啦!”我把这个消息在班上宣布后，学生们群情沸腾，眼睛里闪烁着快乐的光芒。大家纷纷议论：“要认真做好每一件事。”“每一次活动要努力地完成，做到最好!”