简介：高校是现代社会的中心，高校的改革与发展成功与否直接决定了现代社会发展的步伐，而对高校来说，高校管理体制的改革，是非常重要的因素之一，因为它会直接影响高校的顺利发展，从而影响高校所肩负的使命的实现。本文从高校管理改革出发，将现代社会的最具权威的法律引入到高校管理中去，实施“法治高校”，使高校的管理走上规范化、制度化的轨道。

简介：随着信息化全球性的发展,信息技术已渗透到教育、经济的各个方面,为此,习近平总书记在十八大报告中提出＂新四化＂的目标,将信息化摆在特别重要地位,强调以教育信息化带动教育现代化、促进改革、提高质量。本文介绍一种构建在智慧校园基础上的公安高校建设新理念,通过云计算、物联网、移动互联网等新技术,全面灵活地实现物与物、物与人、人与人的相互感知和互联互通,将学校的各类资源和系统进行整合,实现智慧化服务和管理的新型教学模式。

简介：校园网是当前高校信息建设的重点。本文就如何建设校园网进行了一些探讨,并提出了相关注意问题。

简介：随着高校信息化发展进程的加快,各种应用系统层出不穷,必然导致硬件设备不断的增加,同时也出现了数据中心管理复杂、资源的严重浪费、数据备份困难等问题.本文以北京外国语大学的数据中心为例,探索并分析了VMware虚拟化技术,并在此基础上作出了总结和展望.

简介：虚拟局域网（VLAN）是在物理网络的基础上通过技术手段按照管理功能建立的逻辑网络,它不仅可以提高网络运行的效率,而且有利于网络安全和防止网络风暴,能解决许多其他问题。在实现网络构架时,采用VLAN技术可解决网络管理、扩容等问题,并可尽量发挥设备的功能,提高网络稳定性。本文就vlan的的基本概念和原理、种类划分及其特点,并结合实际分析了VLAN技术在我院校园一卡通网络建设中的应用。

简介：礼貌是人类文明的标志，是体现一个人素质高低的重要因素。礼貌原则理论是语用学的重要组成部分，礼貌行为适度性与运用英语交际产生的语用失误关系密切，因而对礼貌行为适度性的研究对高校英语教学，尤其是跨文化交际方面的教学有重要意义。

简介：在信息技术日新月异的今天,虚拟化技术之所以得到企事业单位以及个人用户的青睐,主要源自于虚拟化技术的功能、特点有利于解决来自于资源配置、业务管理等方面的难题。本文介绍了服务端虚拟化、以辽宁机电职业技术学院校园网为例的桌面/应用程序虚拟化案例、网络虚拟化及存储虚拟化。

简介：随着现代信息的蔓延，学校素质教育的全面推进，学校图书馆的地位在不断提高，作用也会逐渐的凸现出来。图书馆是落实素质教育的一个重要阵地，把图书活动作为一个栽体，充分发挥图书馆现有的物质基础，大力开展全校师生的读书活动，形成爱书，读书的良好风尚，使图书馆成为师生最大、最亲近的学习课堂。由此，大力加强和广泛发展高校图书馆的建设，是一项非常重要而迫切的艰巨任务，也是高校图书馆顺应时代发展的必要，这样就要求正确面对管理，加强对图书馆智能化的探究。

简介：随着时代科技的发展，我国高校基本上都开办了计算机专业，对于高校教学方式来讲，计算机教学方式是提高人才计算机培养的重要工具，然而，高校计算机教学的质量提升，互助式教学就是其中的一种方式。文章就互助式教学在高校计算机教学中的应用探讨。

简介：

简介：本文对高校教务管理信息系统建设的现状进行了分析,并提出了有效的改善措施。

简介：随着和谐社会理论的提出，构建高校和谐师生关系成为了我国建设和谐社会主义社会的重要基础。高校作为培养高素质、高技能人才的重要场所，也是促进学生个性化、全面性发展的关键所在。因此，在高等院校构建和谐的师生关系，建立安全的网络环境，不仅能够增加师生间的互动，同时能够建立和健全师生之间的对话机制，有利于高校教育工作的发展。本文就高校网络安全下和谐师生关系构建意义进行简要分析，并提出构建和谐师生关系的路径。

简介：学生辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军，作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者，辅导员是大学生们最为接近的群体，做好高校辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定等工作具有重要的意义。要当好一名高校政治辅导员，需要具备过硬的政治思想、广博的理论知识、诚实守信的人格品质等基本素质。

简介：随着科学技术的不断发展,高校逐步建设以云计算为基础的高校信息化数据中心,一方面以全面促进高校环境、资源和应用向数字化方向发展,另一方面也可以推动高校建设一个不受时间、空间限制的数字空间,有效提高高校数据中心的运行效率。本文主要深入研究关于云计算的高校数据中心建设与信息服务发展,并以此提出几点有效建设高校云计算数据中心的建议。

简介：高校图书馆电子阅览室是高校图书馆进行计算机与网络培训,以及学生进行网络学习的重要场所,而随着网络的飞速发展,各种计算机病毒与木马层出不穷,加上其他的人为因素与软件漏洞,电子阅览室面临的网络安全问题不容忽视,本文就此进行分析探讨,并提出了相应的对策。

简介：随着信息技术水平的不断提高和计算机的运用的普遍化，高校毕业生的计算机应用能力也被逐渐纳入了考核体系。有领导曾在教育大会上指出：“全面推进素质教育，就是要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，实现学生全面发展。”对高校计算机课程基础的改革和对信息化教学设计理论的建立健全可以促进高校学生的信息技术的培养同时也可以提高他们的创新意识和能力。

简介：通过对重庆人文科技学院学生用户的调研,了解他们的喜好,分析他们需要怎样功能的网站,讨论如何建设与学生共建共享,共同成长的网站。