学科分类
/ 11
212 个结果
  • 简介:职业技能大赛是提升高职学生专业核心竞争力的重要载体.目前,高职院校职业技能大赛存在定位偏移、体制机制不完善、专业人才培养方案脱节等问题.必须从更新职业技能大赛理念,健全职业技能大赛的机制,专业人才培养方案相融合等方面着手进行改进和完善.

  • 标签: 职业教育 技能大赛 核心竞争力 策略
  • 简介:本文通过对现行高职教育体制的分析,从高职教育的培养目标、综合职业技能的培养及全方位职业技能考核体系的建立三方面,为职业技术学院完成培养符合企业需求的高级应用型技术人才的目标,提出了一些改革措施.

  • 标签: 高级应用型技术人才 双证 职业技能 职业道德
  • 简介:在对技术技能型卓越人才界定的基础上,分析了高职院校技术技能型卓越人才培养现状,进而以南通市为例,指出技术技能型卓越人才培养的必要性和紧迫性。提出通过整合校内外优良资源,打通卓越人才培养通道等途径来探索有效的人才培养模式,并依托区域重点产业,以校企合作项目为载体,设置"厚基础、宽口径、模块化"的课程体系,以柔性化的评价考核方案实现卓越人才培养的有效性和针对性。

  • 标签: 高职教育 卓越人才 资源整合 人才培养模式 课程体系
  • 简介:部分高职院校将高技能人才的培齐视同某一工种的熟练工培养,这样的观念需要扭转。高职院校应该正确理解高技能人才的内涵。本文阐述了对高职院校高技能人才培齐进行反思的背景,提出了高职院校高技能人才培齐的相应对策。

  • 标签: 高职院校 高技能 人才培养 反思
  • 简介:摘要:我国服装产业转型升级的步伐加速推进,对国际化服装专业人才的培养提出了强烈要求.从产业发展看,应将服装设计类和品牌推广类人才作为重点培养方向;从职业使命看,国际化服装专业人才的培养应着力发展技术本科;从素质要求看,应在规范国际化人才培养标准和拓展国际化人才培养渠道的基础上大量融入世界先进元素.

  • 标签: 服装产业 国际化发展 人才支持 战略
  • 简介:校企合作下技能型创新人才培养是高职院校发展中面临的一个重要课题。校企合作培养技能型创新人才,将从根本上改变传统的以课堂教学为主的人才培养模式,提升创新型人才培养质量。根据创新型人才培养的研究现状,提出校企合作下技能型创新人才培养的几点新思考,并给出了高职院校在培养高端技能型人才方面的对策和建议。

  • 标签: 校企合作 技能型创新人才 高职院校 培养平台
  • 简介:针对产业转型升级,从产业需求驱动、要素驱动、环境驱动的视角审视高技能人才培养的要求。以行业、企业院校"三元"联合为培养机制,通过现代学徒制育人形式,即"教学工厂"育人、学习―实践―再学习―再实践的螺旋式实训实岗育人、工作室"小订单"育人等方式,优化高技能人才培养过程,实现"三对接",即专业设置产业需求相对接、课程标准职业标准相对接、教学过程生产过程相对接,提高高技能型人才培养的针对性有效性。

  • 标签: 职业院校 高技能人才 产业驱动 现代学徒制 培养模式
  • 简介:结合全国职业院校服装技能大赛的理念和特征,以江苏工程职业技术学院为例,以工作室模式、“前店中校后厂”模式、校企合作模式为基础,探索大赛选手的选拔和备赛机制,赛前集训的教学考核和激励机制以及循环持续的大赛长效机制。

  • 标签: 全国服装职业技能大赛 备赛机制 工作室 校企合作
  • 简介:文章以北宋诗人杨朴的《莎衣》诗为引子,对"紫绶金章""绿蓑青笠"两种服饰现象进行分析,并进而剖析古代文人仕隐两种截然不同的人生价值观。

  • 标签: 紫绶金章 绿蓑青笠 古代文人 出仕 隐逸
  • 简介:直觉想象是美学和艺术心理学中的重要运用方法。在艺术实践理论研究中,直觉想象发挥着重要的引导作用。从美学艺术心理学中直觉想象思维,对服装设计艺术的形式以及由此所体现的设计内涵进行研究,有助于深入探究服装设计服饰艺术情感表现的美学特征。

  • 标签: 直觉 想象思维 服装设计 形式与内涵 动势
  • 简介:从凡·高此个案出发,研究艺术时代的关系,从而推论出艺术家时代的关系是错综复杂的。艺术家必须从时代汲取营养,做到时代融合,但艺术之为艺术,在于她有不朽之魅力,因此艺术又能超越于时代,去追求人类普遍的理性永恒的情感。

  • 标签: 凡·高 艺术与时代 融合 超越
  • 简介:张謇是科举制度的受益人,科举赋予了张謇广博的学识、崇高的儒者情怀、对教育的深刻洞悉以及丰厚的人脉资源,使他由一位农家子弟走上人生巅峰,更为其后半生的事业奠定了雄厚的基础。同时,张謇又是科举制度的受害人,几十年场屋蹉跎,使张謇看清了科举的本质,他敢于跳出科举,批判科举,开启新的教育事业。从一定意义上说,张謇既是旧教育的科场魁元,也是新教育的开路先锋。由于时代所限,张謇对科举制度的认知不可避免地带有历史局限性。

  • 标签: 张謇 科举制度 新式教育
  • 简介:培养人才的岗位适应性是高职院校企业合作的主要目的,大部分高职人才就业岗位在中小企业,中小企业因而成为高职院校校企合作的主要对象。从高职院校中小企业合作的现状出发,提出高职院校要发挥优势,因势利导地中小企业展开全面校企合作的策略,为人才培养服务。

  • 标签: 中小企业 校企合作 特征 策略
  • 简介:从旗袍的起源谈起,以时代社会发展为线索,对旗袍裁剪方法、款式、面料、工艺的发展作了比较全面的分析,揭示了服装社会时代变迁的关系.

  • 标签: 旗袍 发展
  • 简介:人类必须自然和谐生存,这是20世纪人类文明取得的重大成果,也是21实际面临的重要课题.环境教育能否实现并取得成功,决定着人类的未来,具有深刻的现实意义和战略意义.我们必须立足现在,放眼未来,充分认识环境教育的重要意义,通过环境教育促进思想的转变,把握机遇,开拓未来.

  • 标签: 环境教育 机遇 挑战
  • 简介:俗话说:“创业难,守业更难”,难在“逆水行舟,不进则退”。世间万物,都有新老交替,企业传承也是一样。继任者作为企业的新生力量,求新求变是他们的本能,一旦从前辈手中接过权杖,就会有一种开拓进取的欲望,也唯有这样,企业才能不断进步。

  • 标签: 传承 创新 企业 创业
  • 简介:在十八大报告明确提出“创新行政管理方式,提高政府公信力和执行力”的背景下,政策工具创新作为行政管理方式创新的体现,无疑具有了极大的现实意义。关注目前我国政策工具创新的现状.在努力实现多方位创新的同时依然存在着诸如新工具缺乏、政策工具选择依赖惯性思维、创新资源不足等问题。在创新政策工具的过程中,有必要采取建设创新体系,完善创新机制,丰富创新资源等措施,为政策工具的创新提供保障。

  • 标签: 行政管理方式 政策工具创新
  • 简介:研究顾绣有着重要的文化艺术价值。文章简要梳理顾绣的研究历史,详细介绍顾绣的“绣画结合”方面的研究状况。通过对相关问题的研究状况分析,概括当前顾绣研究可拓展的几个方面。

  • 标签: 顾绣 顾绣研究 绣画结合 开拓空间
  • 简介:或许有泡沫,或许有风险,但我们不能忽略ITAT在商业模式上的创新给服装行业带来的颠覆。这个全新模式,意义发人深思。

  • 标签: 服装行业 商业模式 ITAT 创新 中国
  • 简介:杜夫海纳的现象学美学,其主要成就在于其以对审美对象的界定为切入点,对审美经验作了本体论的追究,对中国美学的发展有重大影响意义.以杜氏的“中立化”理论为切入口,将其提出的“审美对象”范畴中国美学的“审美意象”进行对比,认为杜夫海纳审美对象思想中国美学审美意象论在主客体、创构等方面具有一致性,但是也存在差异,杜氏将个体态度趣味排斥在审美感知之外,具有逻辑上的缺陷.中国美学意象论,可以看作是对杜氏审美对象论的深化,同时体现了生命意识.

  • 标签: 杜夫海纳 审美对象 审美意象 中立化