简介：稚戈尔1月30日的业绩预告显示，2007年净利润与去年同期相比，增长幅度将达210％以上。雅戈尔去年同期净利润为7．55亿元，按照预增幅度计算，该公司2007年净利润为23．4亿元。

简介：为了缩短服装工业试制样衣补正的过程,越来越多的企业开始采用三维虚拟试衣的手段代替传统过程,从而缩短生产周期,提高效率。在对旗袍等传统服装进行三维虚拟试衣时,往往要考虑一些装饰细节,比如滚边、盘扣的虚拟方法,提高虚拟的真实性。本文利用DCSuite软件,探索盘扣在旗袍虚拟时的真实性。采用对比研究的方法,找到适用于不同款式旗袍的较为方便、效果较好的虚拟方法,更为逼真的展现旗袍整体的效果。通过研究,完善了三维虚拟试衣领域的款式适用性,将中国传统服饰――旗袍与三维虚拟试衣有效结合。

简介：张謇是中国近代著名的教育家。由于中国近代社会面临外敌的虎视和国内各处农民起义等严峻的考验,传统的科举制度走向衰落,新式教育应运而生。处在那样的时代节点,张謇努力走在时代前列,积极学习国外教育模式,他的教育思想表现出开放性。由于自身脱胎于科举教育而无法完全摆脱守旧思想的影响,张謇的教育观又表现出一定的守内性。

简介：采用单类内隐联想测验(SC-IAT)检测个体自我控制与情绪的内隐关系从而探究网络成瘾的深层心理机制。通过Young的网络成瘾量表筛选被试并将其分类,采用E-Prime2.0编制单类内隐联想测验(SC-IAT),并对全体被试施测,分析个体自我控制力与情绪的关系。结果显示,成瘾者与普通组在内隐测验中D分数没有显著差异。内隐测验相容任务的反应时显著低于不相容任务的反应时(p<0.01),相容联系显著强于不相容联系。可见,自我控制存在内隐效应,自我控制跟积极情绪之间在内隐层面关系密切。对网络成瘾的预防与控制可以从情绪调节与训练即情绪控制方面入手。

简介：解释了自助式借还书系统的特点与构成及系统流程，分析了运行自助式借还书系统的优越性，并提出了一些有待解决的问题．

简介：据《上海证券报》报道，2011年前中国将重点淘汰印染、化纤、棉毛纺等落后产能一成左右。到2011年，重点淘汰近75亿m高耗能、高耗水、技术水平低的印染能力，约占目前印染生产能力的15％；淘汰近230万t化纤落后产能，约占目前化纤生产能力的10％；同时，加速淘汰棉纺、毛纺落后生产能力。

简介：为提高数控铣削效率，针对健腹轮内壳动内模及CAXA制造工程师的特点，采用一种高效的加工策略，将Pro/E中已生成的实体模型转换成IGES文件，导入到CAXA后生成刀具轨迹，仿真加工后进行后置处理，将生成的G代码传到数控铣床，实际加工结果符合要求，验证了该加工方法正确，编程效率提高。

简介：百科全书式人物具有许多共同特征。称张謇为百科全书式人物,是因为许多研究学者和专家都认可并感佩张謇,而且张謇的思想、学识、才干与作为,充分证明其实至名归,张謇所创全国之最,凸显其大智大勇、思想敏锐与博学多才。称张謇为百科全书式人物具有其特质及丰富的价值意义。

简介：分析传统的封闭式教室管理方式的弊端,结合理念、制度、硬件、软件等提出了实现多媒体教室开放式管理的条件,并总结出开放管理相关的内容,使多媒体教室能更好地为教学服务,能进一步获得健康、持续的发展空间。

简介：以公路零担货物运输过程为例,按照＂体验理论导入→创设体验情境→实践体验感知→体验内化分享→反馈外化应用＂的流程安排＂运输管理实务＂课程的教学过程,阐述了体验式教学法的实现条件,以培养学生综合运用专业知识技能的能力。

简介：在构建生命教育观过程中有机融入体验式教学的理念，有助于生命教育过程的转变和创新，进而寻求生命教育的合理定位。体验式教学在生命教育中的操作步骤一般为：创设情境，启发感悟；活动体验，真切感受；互动交流，强化认知；升华认知，践行体验。

简介：介绍了一种分布式计算平台Hadoop的相关内容,以3台普通计算机作为宿主机,从平台架构、Linux版本选用和配置、分布式计算平台版本和配套软件的选用等方面探讨了完全分布式计算平台的搭建方案,并列出关键步骤,指出注意点,最后探讨常见故障的排除方法。实践证明,用上述方案搭建的平台运行稳定可靠,对分布式计算平台的搭建具有较强的指导意义和参考价值。

简介：渐进式在线学习平台以渐进式思想促进在线学习，以合理要素展示在线学习界面，把在线学习与渐进式学习两者结合，通过利用已有学习资源，设计渐进式界面模式，合理规划学习步伐，把在线学习设计成一个简洁、易用、记录、丰富的平台。

简介：信息技术的发展,给传统的图书馆服务带来机遇与挑战.针对当前高职院校信息服务需求,探讨项目引领下图书馆个性化嵌入式服务模式.该模式以教改项目为引领,学科馆员将图书馆服务嵌入到整个教学过程,既辅助专业教学,拓展教学内涵,又能提高学生的信息素养能力.

简介：模块式教学就是将一门课程根据内容和特点的不同分为若干个模块,每个模块相对独立,又彼此联系,授课老师则对不同的模块采取不同的教学方法。在法学的诸多课程中,行政法有着一定的代表性和特殊性。通过行政法实体法与程序法模块教学内容与教学方法的区别设计,将较难驾驭的教学方法组合问题通过模块的方式加以细化和明确,可以发挥事半功倍的教学效果。

简介：插肩袖是衣袖结构中的重要形式，具有众多造型因素。本文以一片式插肩袖和两片式插肩袖为例，从样板和实物样衣2个角度来观察连接点的位移对插肩袖造型结构的影响。研究表明：连接点向前后中心线的位移与衣袖的重叠量、袖壮、腋下浮余量、贴体程度等正向相关。

简介：随着社会市场经济的日益发展,高职院校学生的基础差异、个体差异和需求差异愈益明显和体现,单一模式、同一要求＂一刀切＂的课程体系和教学模式已不能适应新形势下的新要求。浙江纺织服装职业技术学院构建的以课堂教学创新为导向的＂分层教学、分流培养、分类成才＂的三分式教学模式便是针对不同专业特色,不同学生需求,因材施教,实施差别化教育,促使学生人人成才的有益探索。