简介：针对牛皮二层绒面革各工序工艺技术关键进行探讨，通过正确的工艺控制和选择合适的皮化材料，达到理想的绒面革效果。

简介：受到国际贸易壁垒和人民币升值的影响．深圳鞋厂对头层皮革的需求总体呈下降趋势。由于人民币升值，直接导致美元相对贬值，这是出现国内头层皮革价格比国外皮料还要贵的现象．因而商家更愿意从国外进口原皮。由于内需扩大．二层皮革（特别是牛二层）在内销皮革产品中占主导地位，所以二层皮革的需求还将进一步扩大。据行业人士分析．这种增长将持续到明年。

简介：6月20日，中国皮革协会制革和皮化专委会年会在山东烟台召开，来自全国各地的一百余名代表就近期行业的热点话题进行了深入讨论，并向协会和商务部等有关国家部门反映了行业经济运行中存在的部分问题，在此将部分企业代表发言内容予以整理，并向代表们致谢。

简介：制革工业与制革科学技术单志华（四川联合大学成都６１００６５）制革是古老的文明皮革制造是人类最早的文化产物，制革是最古老的行业。从使徒行传中及犹太法律集中可知在古犹太就有高度发达的皮革商业。金字塔与古埃及的坟墓中的文物说明古埃及在公元前２５００年即已制...

简介：据了解，在海宁的皮革行业，工人工资一般采用计件制，工资普遍都在六七千左右，有技术的熟练工每月能拿到七八千甚至更多，比当地一般办公室文员的月薪高出一倍多。除了正常的工资，年底还有奖金，一般为全年工资的10％～15％份。

简介：大家清楚，常用的制草原料皮如猪皮、牛皮、羊皮、马皮等，都是带有毛的，而且同一张皮上的毛有粗有细、有长有短，有在动物体上生长出不久的小细毛，有的皮上还有绒毛。毛必须去掉，因成品革是不带毛的。生皮的粒面上有皮垢，粒面层、网状层中有脂类物。皮垢和脂类物，影响制革工艺加工和成品革的质量，也必须去除。

简介：~~

简介：皮革科学与工程杂志是由国家教育部主管、中国皮革协会、四川大学主办，国内外公开发行的国家科技核心期刊。自1998年创刊以来，一直坚持以科学技术服务于行业经济建设的宗旨，发展皮革科学，振兴皮革产业。经过近20年的发展，现已成为我国皮革行业权威的技术和学术期刊之一。

简介：全球经济冰封已久、毛皮行业一枝独秀。据国际毛皮协会的统计，在传统行业持续疲软的背景下，2011年全球的毛皮销售总额依然达到150亿美元，几年来保持了7％的年度增长率。特别是中国已一跃成为世界毛皮生产和加工大国。然而，在中国毛皮行业迅速发展的趋势下，其相应的养殖标准及管理方式尚与国际标准存在一定差距，如何学习国际先进的毛皮行业技术和理念，快速与世界接轨，成为中国毛皮行业的发展重任。

简介：

简介：11月12日，由世界台商皮革业协会主办的第九届亚洲国际皮革科学与技术会议在台湾台北市隆重开幕。来自中国大陆、中国台湾、日本、印度、美国、德国、英国、意大利、西班牙、瑞士、土耳其等17个国家和地区的220余位代表参加了本次会议。

简介：第三届亚洲国际皮革科学技术会议重要学术内容总结石碧（四川联合大学皮革工程系，成都６１００６５）作者于１９９６年９月～１１日参加了在日本姬路市举行的“第三届亚洲国际皮革科学技术会议”，并按照大会的安排，于９月１２日参观了东京国际皮革展览会，９月１３日～...

简介：近日，由海宁皮革研究院牵头完成的浙江省重大科技专项（优先主题）国际合作项目“新型循环高效节水与清洁化制革关键技术研究与集成示范”成果获得2010年度嘉兴市科学技术进步奖二等奖。

简介：为了响应创新创业教育的号召,适应新形势对于皮革检测型人才培养的要求,相应的教学改革势在必行。本文针对在皮革检测型人才培养方面存在的不足,提出四个相应的改革措施,分别为更新课程教学内容、开展检测学术活动、参观并学习先进企业质检部门和专业质检机构、参观并改进落后企业质检系统,以期能培养出对皮革及革制品分析检测具有更浓厚的兴趣、更扎实的基础、更强烈的责任感的人才。

简介：四川大学皮革工程系拥有皮革领域的国家级重点学科、皮革化学与工程博士授权点、制革清洁技术国家工程实验室、皮革化学与工程教育部重点实验室，皮革学科是“211工程”和“985”重点建设学科。

简介：欢迎你选择百年名校——四川大学。选择名校、名牌专业;就选择了一流的教学质量、一流的学习氛围、一流的教学环境,同时也选择了毕业后宽阔的择业道路。

简介：我国皮革高等教育及人才培养经历了一个从单一学校到多所院校，从本科教育到硕、博士培养到专科、短训和职业普及教育的艰苦发展过程。目前全国高校所培养的各类皮革科技人才不仅从数量、种类上远远不能满足皮革业的需要，而且，原传统的皮革专业经教育部法定专业调整，演变成目前的皮革、染整和造纸的三个专业归并所带来的皮革人才培养模式的改变，更加大了人才培养及供需矛盾。其结果，不是人才培养去满足、适应、推进行业发展，而是行业发展，人才培养各行其是，从而导致我国皮革高等教育到了一个十分尴尬的办学境地，急需各办学主体，行业有志之士，群策群力，在维护教育部教改大局方针及行业发展对人才需求的前提下，走出一条新型的办学之道。