简介:陶渊明的自我意识是非常明显的,即亲田园、远官场;固穷守节、不慕名利;淡看生死、委运任化。亲友意识则与陶渊明的自我意识相悖。在彻底归隐田园之前,陶渊明的思想深处几乎无时无刻不在进行着自我意识和亲友意识的交战。身处亲友之问时,思考问题往往会受到亲友的干扰,亲友意识容易在交战中占上风。陶渊明便一次次出仕;出外为官,远离亲友,在思考问题无人打扰的情况下,自我意识又容易占上风,陶渊明便从官场一次次回归田园。亲友意识与自我意识的互相纠缠斗争影响着陶渊明的人生选择。最终决定了陶渊明的人生。
简介:摘要:“群岛文学”诞生于1984年,已从一个小小的文学社团成长为一个在全国有一定影响力的民间文学社团。“群岛文学”现象是改革开放的产物,是“百花齐放”文艺政策的生动实践;它的萌芽、发展、及其衍生正是新时期舟山群岛海洋文学园地生机勃发的体现,也成为舟山大桥时代海洋文化大潮的一个风生水起的壮美背景。
简介:文章分析了船舶主要机械设备产生液击的原因,介绍了在管理中为防止或减少液击发生的一些预防措施及对策。
简介:目前岱山小岛建设海洋系列博物馆的现象,在国内外反响较大。但大多还是停留在旅游上发话,略有在海洋文化意义上探证。要把握该现象的丰富性、复杂性,还应该从博物馆主体着手,它的商业创意、科普理念、社区模式都是很值得探究的。
简介:
简介:“数学源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实”。数学教师应把数学教学与数学应用有机地结合起来,结合学生的生活经验、生活实际和已有知识来设计富有情趣的数学活动.为学生提供操作的机会,通过教学活动使学生体验到身边有数学,认识数学价值,用数学解决生活中的实际问题.体验数学作用,培养他们应用数学的意识。加强应用性教学是职业学校数学教育走出困境的途径之一.
自我意识与亲友意识的纠缠——解读陶渊明的人生道路
论“群岛文学”现象的存在及衍生之意义
船舶机械设备液击现象的分析
试论岱山中国海洋博物馆群体现象
领导干部在企业改制中应增强六种意识
职业学校数学教学强化学生数学应用意识的思考