简介:摘要:本文围绕“三全育人视域下理想信念教育重要论述融入高校思政课程路径研究”的主题,旨在探讨如何将理想信念教育融入高校思政课程,以培养学生坚定的理想信念。文章从“三全育人”理念出发,阐述了理想信念教育在培养学生全面素质方面的重要性。随后,分析了高校思政课程的现状和不足之处,强调了需要加强理想信念教育的紧迫性。接着,文章提出了融入高校思政课程的具体路径,包括教材设计、课堂教学方法和评价体系的改进等方面的建议。最后,文章总结了理想信念教育融入思政课程的重要性,以及对学生思想政治教育的积极影响,强调了这一举措对培养新时代中国特色社会主义事业的接班人具有重要意义。
简介:摘要:在全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化的大背景下,让更多的市民、团体、组织广泛参与到和自身利益休戚相关的城市规划工作中,将成为新时期城市规划编制与管理工作改革的重点。公众参与的理论基础与法律依据已经在政策制定、规划编制和建设实施的各阶段建立起来,但目前尚缺乏行之有效的手段来实现“全民参与、有效监督”。如何利用先进的信息技术作为媒介,实现双向信息交换、影响公共政策制定、监督建设项目实施,成为公民参与决策,并且防止和化解市民与政府机构、市民与开发商、市民与市民之间冲突的有效途径。文章以反思近年来发生在规划建设行业中的冲突事件为基础,结合国内外的先进经验,基于“全媒体”的信息渠道,提出了若干解决城市规划矛盾和问题的公众参与建议和措施。