简介：摘要：本文旨在探讨小学语文阅读素养提升的有效教学方法。通过多读多思培养读与想的能力、采用思维导图教学、课内外阅读结合等多种策略，本文详细阐述了如何激发小学生的阅读兴趣，培养其阅读习惯，并最终提升其阅读素养。这些方法不仅有助于学生在课堂上更好地理解和掌握知识，还能在课外拓展其视野，提升综合素质。
小学语文阅读素养提升策略研究
