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  • 简介:胜栋在《郑州大学学报》2007年第5期撰文指出,人类与自然的紧张关系,迫使人类不得不重新审视人类与自然的关系、人类在自然界中的地位,并要求人类在处理环境价值与经济价值、社会价值的关系时,必须根据各种不同形态价值的轻重缓急进行排列和实施,做出正确的选择,包括三个选择层面:一是价值层面的选择。人类价值具有极其丰富、无限多样的表现形式,如经济价值、社会价值、政治价值、道德价值、文化价值、环境价值等。

  • 标签: 社会价值 经济价值 环境价值 自然界 大学学报 道德价值
  • 简介:摘要:现阶段,随着科学技术的发展,已经进入到了数字化经济时代,信息技术深入到不同行业和领域中,也实现了信息和社会的融合,各行业都在数据上都呈现了爆发式的增长。新的一代信息技术发展,在数据采集、整理、存储、使用能力上有所提高,数据在价值创造中发挥着自身极大的作用,数据价值链成为了数字经济时代下重要的一项基础和战略性元素。

  • 标签: 数据价值链 创造机制 研究
  • 简介:摘要:当今世界正面临着百年未有之大变局,国际社会意识形态领域风云变幻,各种社会思潮观念激烈交锋。我们的教育要顶住压力、抵住侵蚀,就需要在除思政课程以外的各门课程中开展思想政治教育,用马克思主义的立场、观点和方法去教书育人;为学生构筑牢固的思想防线,抵制各种错误思潮和错误言论的危害。高等学校要办好人民满意的教育,需要我们以立德树人为根本任务,坚持走内涵式发展道路,不断提高人才培养质量。立德树人需要通过正确的思想引领来启迪人、感化人、塑造人、发展人,需要切实推进社会主义核心价值观进教材,进课堂,进学生头脑。学校教育和课堂教学在培育引导大学生形成和践行社会主义核心价值观的过程中起着主渠道作用。在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记对于提高学生思想政治素质提出了明确的指示和要求。习近平总书记指出,“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”为了回答“培养什么人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题,课程思政的研究、探索和实践应运而生。

  • 标签: 课程思政 物理学课程 哲学思考
  • 简介:摘要:建筑制图和识图是建筑学领域的基础课程。在教育教学中,教师必须牢牢把握教育内容的设计,改革教育,提高学生的水平和学习技能。在此基础上,本文首先讲解了教学大纲的制定内容,之后分析课程改革背后面对的困难,最后讲述教学方法的改革和教学改革的效果。

  • 标签: 课程思政 建筑工程识图 课程教学改革 探索
  • 简介:浅谈《中国测绘史》第二卷的社会价值和科学价值陕西测绘局/张三省1988年开始编写的《中国测绘史》全书计划分三卷四册,其中第二卷已由测绘出版社于1995年出版发行。编纂《中国测绘史》有十分重要的社会价值和科学价值。《中国测绘史》第二卷的社会价值有以下几...

  • 标签: 测绘史 社会价值 测绘技术 科学价值 科学技术史 民国时代
  • 简介:【摘要】BIM技术在建筑行业中广泛应用,BIM技术已经逐渐成为建筑类专业毕业生的必备职业技能。根据建筑信息模型技术员的职业技能标准,BIM建模课程需要在教学内容、教学方法、考核评价等方面进行教学改革。结合现今的岗位需求设置教学内容,基于工程过程改革教学方法,形成新的教学模式与考核方式,提高BIM的人才质量。

  • 标签: BIM建模 教学模式 案例教学
  • 简介:本文分析了油气勘探和开发过程中经营管理的灵活性,包括使用不同开采技术对石油储量评价的经济影响。评价模拟工程技术的方法有两种:(1)实际参数选择法;(2)现金流贴现法(DCF)。本文利用一种评价方法,结合已知外部变量(如石油价格、利率等)评定一种最好的采油工程技术。我们认为:运用实际参数选择法并合理结合不同的开采技术,可以增加原油储量,并且比用DCF方法得到的集量要高。由于原油采收率涉及许多管理上的选择,所以实际参数选择法和DCF法哪种更合理还有争议。文章指出,许可时间和收益率是石油储量评价最敏感的参数。

  • 标签: 优化 油藏开采 油藏工程 模拟 实际参数选择
  • 简介:1引言气象档案是国家的宝贵财富和珍贵的信息资源,积极开发利用档案信息是当前气象档案管理工作面临的重大课题。气象事业的运行决策,业务运转,设备维护,基建技改项目设计,新技术试行研究等等都离不开档案信息。档案价值体现在:资料→档案→信息→科技。我们的任务是:更好地把气象档案的潜在价值转化为现实价值,创造更大的社会和经济效益。

  • 标签: 气象档案 潜在价值 气象发展 服务 信息资源 档案信息
  • 简介:摘要:安全生产的核心就是价值选择,把安全作为最大价值应当成为作业者、管理者和领导者的第一选择。安全生产的本质是以人为本,树立“人本第一”思想。安全工作开展的好与坏、科学与否都是围绕人来进行的。人是安全工作最为重要的对象。安全是所有事业得以开展的基础,也是一切幸福的根基。安全不仅是一项工作任务,更是每一个团队成员的责任,也是我们肩上永远的一份担当。

  • 标签: 安全生产 价值 本质 目的 自觉行为
  • 简介:以《地图与测量实验》课程改革为例,探讨了该课程改革的目的、指导思想及教学目标,对课程设置、内容安排、实验教学方法、存在的问题等方面分别进行了论述,以期实现实验课程改革对人才培养的要求与目标。

  • 标签: 实验课程 地图与测量课程 改革
  • 简介:刘志军在《课程·教材·教法》2007年第1期撰文指出,课程评价是课程改革中的重要问题。当前我国的课程评价工作主要表现为:课程改革开始之前进行需求评价;对课程标准的事前评价与修订评价;深入开展教材评价研究;课程实施情况的评价。通过审视和反思这些课程评价工作,当前课程评价还存在诸如对课程评价的宽泛理解、缺乏系统的课程评价组织、地方和学校层面的课程评价缺失、过于强调行政意义上的评价等问题。

  • 标签: 课程评价 课程改革 评价工作 教材评价 课程标准 教法
  • 简介:摘 要:国家“十三五”时期重要的发展理念之一就是创新理念,重点强调将创新作为社会发展的第一动力。而如何在区域范围内实现创新发展,成为了各个地区在经济转型发展的背景下普遍关注的问题。作为我国创新体系的主要功能之一,科技创新发展程度将会直接影响我国创新体系的建设与发展。为了更好的实现与把握科技创新,本文对于科技创新的价值以及影响进行了分析,希望能够帮助我国科技创新工作得到更好的发展与进步。

  • 标签: 科技创新体系 困境 管理体系 科技创新人才 制度
  • 简介:中石油宣布在渤海湾滩海地区发现储量规模达10×10^8吨的大油田,在当前我国经济面临能源资源瓶颈、战略石油储备拉开序幕,以及环渤海区域经济趋热的背景下,冀东南堡油田开发一时成为社会瞩目的焦点。

  • 标签: 中石油 大油田 价值 解读 战略石油储备 区域经济
  • 简介:当前,全球湿地正处于退化和丧失的威胁之中,其中一个主要原因是对湿地价值认识的不足.通过对湿地价值的来源、基本特征、有关利益群体及不同生态尺度下湿地价值的差异等有关问题的探讨,以期为湿地的保护与管理提供科学依据.

  • 标签: 湿地价值 湿地保护 湿地可持续利用
  • 简介:山西地处黄河下游,历史悠久,可查证的方志可追朔到公元三世纪。到中华人民共和国成立初期,山西方志达412种。目前最新的省志为省政府1989年确定,各有关部门正在编印的50卷《山西通志》,《测绘志》位居其中24卷。方志最主要的价值为“存史”,兼有“资政”、“教化”的作用,是光彩夺目的文化宝库。即将印刷出版的《山西通志·测绘志》填补了山西测绘无专业志的空白,是迄今为止反映山西测绘内容最全面、资料最丰富的一门之史和百科全书。

  • 标签: 地方志 价值
  • 简介:摘要: 水是生存之本、文明之源,是国家重要战略资源。水库是公益性的资产或水利工程,在保障防洪安全的同时,怎样充分发挥其自身效益是今后研究的重点,本文在充分利用已有成果和实地调研的基础上,对燕山水库供水需求进行分析,建立优化调度模型,确定最优供水方案,对其供水能力进行价值挖掘,将水资源转化为产业资源和经济资源,提高水利工程的可操作性和收益能力。

  • 标签: 水利工程 水资源 价值挖掘
  • 简介:摘要建筑学专业的培养目标主要为适应国家建筑和社会发展需要,培养基础扎实、知识面广、综合素质高,具备建筑师职业素养,并富有创新精神的国际化高级专门人才及专业领导者。为实现该目标需要学生具有较好的力学素养,建筑力学是针对此而设立的一门重要的专业基础课,其设置的具体目的在于通过该课程的学习,使学生掌握平面杆系结构内力和位移的计算原理与方法,了解常用结构的受力性能,为学习工程结构方面专业课程以及进行结构设计提供一定的力学基本知识,培养学生一定的结构分析与计算能力。

  • 标签: 建筑力学 教学 改革方案
  • 简介:摘要针对《砌体结构施工》课程设置分散、内容与结构设置不合理、教学方法和手段单一等问题,我院基于项目贯通的原则对该课程的整体设计、教学方法和手段等方面进行了良好的改革实践,取得了一定的效果。

  • 标签: 砌体结构施工 项目贯穿 教学改革
  • 简介:摘要建筑学专业的培养目标主要为适应国家建筑和社会发展需要,培养基础扎实、知识面广、综合素质高,具备建筑师职业素养,并富有创新精神的国际化高级专门人才及专业领导者。为实现该目标需要学生具有较好的力学素养,建筑力学是针对此而设立的一门重要的专业基础课,其设置的具体目的在于通过该课程的学习,使学生掌握平面杆系结构内力和位移的计算原理与方法,了解常用结构的受力性能,为学习工程结构方面专业课程以及进行结构设计提供一定的力学基本知识,培养学生一定的结构分析与计算能力。

  • 标签: 建筑力学 教学 改革方案
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