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17 个结果
  • 简介:简述了吊耳基本情况及使用时的一般规定,通过对通常使用的顶式吊耳的受力分析,提出了各应力的强度计算公式,并对不同的吊装方式进行了说明。

  • 标签: 吊耳 强度计算 吊装
  • 简介:以渭化3期合成气机组凝汽器为例,通过凝汽器热力特性分析和真空计算方法,计算分析总结了渭化3期合成气机组凝汽器在运行维护过程中不同冷却水入口温度、冷却水流量、蒸汽冷凝量对凝汽器压力的影响,并计算出了此凝汽器的经济冷却水量和最经济真空。

  • 标签: 汽轮机 凝汽器 热力特性 真空影响 分析计算
  • 简介:针对渭化3期氦冷冻系统液氨输送泵实际运行问题,计算出了氨输送泵能够正常运行的分离罐压力和温度,分析了入口管线特性对氨输送泵的影响,提出了氨输送泵气蚀问题的实际解决方案,对氨输送泵的运行和技术改造有一定的实际指导意义。

  • 标签: 氨冷冻系统 氨输送泵 气蚀问题 计算分析 解决方案
  • 简介:基于对国外高校教学设计理念的研究,对《国际结算》双语课程进行了系统性的教学设计与创新。在教学实践中,总结出具有可操作性的模板式整体课程设计思路,以期为国内高校双语课程教学设计提供借鉴与参考。

  • 标签: 国际结算 教学设计 实践 创新
  • 简介:能源是国民经济发展的命脉,是可持续发展的物质基础。我国是能源消耗大国,而化工企业的能源消耗又占相当大的比重,消耗的高低对产品的制造成本影响很大,直接影响企业的经济效益。分析了化工企业节能管理的现状,存在的问题及应对措施,目的在于结合企业实际情况,有效地进行节能降耗管理工作。

  • 标签: 化工企业 节能管理 技术改造 合利用能
  • 简介:发现式六步教学法是在《环境心理学》课程教学过程中实践、总结出来的一种行之有效的课堂创新教学方法。该方法是建立在课程特色和专业学生特点的基础之上的,将教学过程分为若干个具体环节.重点在培养学生形成一种学科敏感性和自主发现知识的能力。目的在于激发学生的学习热情、自主获得知识的能力。

  • 标签: 教学创新 发现式
  • 简介:固定资产是企业赖以生存的物质基础,只有科学管理,正确核算,才能提高固定资产的使用效率,提高企业综合竞争力。指出了企业固定资产管理及核算中常见的问题,根据多年实践工作经验,提出通过加强内控、强化资产实物管理、运用软件便捷核算、关注税务法规的特殊规定等,来加强企业固定资产管理及核算。

  • 标签: 固定资产 管理核算 内部控制 实物形态 税法规定
  • 简介:近日,泛长三角地区多家食品添加剂和配料协会联合召开会议,会上行业权威专家都一致认为,建议从《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》,即从GB2760中删除食用香料部分,建立独立的食用香料管理标准体系,以有利于对食用香料进行区分管理。同时,在香料管理标准中,将食用香料列表中的注解内容作为独立章节实施管理。这样操作,既适应了食用香料品种繁多的特点,也更有利于对食品添加剂的安全监管。

  • 标签: 食用香料 标准体系 管理 食品添加剂 长三角地区 使用标准
  • 简介:语用标记语作为一种重要的语用现象一直得到广泛的认识和探讨。语用标记语的语用特点得到一定的关注。但是在传统的规定性教学中还没有得到足够的重视。而且各种研究都已表明非本族英语学习者的语用标记语的使用能力和英语本族人存在很大差距。因此有必要对这一语用现象进行研究.了解其使用及习得规律,从而促进语言习得效率和提高语用能力。本文试图通过实验了解高职应用英语专业学生语用标记语的使用情况,并希望进一步印证语用标记语对于英语口语学习的促进作用。

  • 标签: 语用标记语 英语口语教学 语用功能
  • 简介:所谓RACES大学英语范式教学,即突出强调在教学过程中五种类型学习模式的有机结合:Researching(研究型)、Autonomous(自主型)、Cooperative(合作型)、E-learning(网络学习型)、Sustainable(可持续型)。这些教学模式,不仅传授学生语言知识和文化知识,尤其注重对大学生批判性思维的培养和引导。本文以培养大学生批判性思维能力的目标出发,结合大学英语教学实例,分析可以通过强调教师在学习过程中的协调和指导作用,促进学生的独立思考能力;科学设计教学程序,结合解决现实问题,激发学生学习动机,提升批判思维能力;推进社会化合作型学习,强调学习的创造探索过程,激发和培养大学生的批判性思维。

  • 标签: 大学英语 批判性思维 评价 策略 课堂应用
  • 简介:为提高学生理论与实践结合能力,基于CDIO工程教育理念对“机械装备设计”课堂教学进行了改革。提出将设计竞赛与课堂教学相结合的方法以提高其师生的综合能力;将课程设计任务提前布置并融入教学环节,加强理论教学与实践教学的顺畅衔接;精选先进生产装备或学生感兴趣的装备知识作为主题,让学生积极参与到教学活动中;大量视频资料引入课堂以开拓学生的视野。以上方法的实施,将使学生在学习过程中达到理论与实践应用的紧密结合。

  • 标签: CDIO 理论教学 实践教学 教学改革
  • 简介:发现城市问题是城市管理的源头。为达到城市管理“第一时间发现问题、第一时间处置问题和第一时间解决问题”的总体目标。发现问题是关键。智慧城管自建设以来,不断完善发现问题的手段,扩大视频监控、移动监控、智能监控和单兵装备的配备与应用范围,实现了对城市管理的部件(人和物)、事件的全面感知。

  • 标签: 智慧化技术 智慧城管 发现问题
  • 简介:文章论述了建筑环境与设备工程专业(以下简称建环专业)专业英语课程建设和改革中,教学内容组织和教学过程的实施思路与实践。从专业特点、学科特点出发,合理安排教学内容,形成教学体系,改革教学方法,采样多种形式的授课方式,全方位提高学生专业英语水平。实践证明,专业英语能够提高学生对专业知识的理解和认识能力,加强沟通能力,掌握用英语工具表达专业知识的能力。

  • 标签: 建环 专业英语 教学 改革
  • 简介:文化冲突是当前留学生管理工作中产生各种问题的根源所在。宁波工程学院留学生的本土文化与中国文化冲突表现在四大方面:价值观差异、道德观差异、时间观差异、认同感差异。留学生管理方法不当、管理人员水平不高更加激化出文化冲突的显性问题,对留学生工作的顺利开展产生影响。本文从界定文化冲突内涵入手,分析了宁波工程学院留学生文化差异的表现形式及管理中遇到的问题,结合研究者的实际工作经验,归纳出一套以人为本、自主管理式的留学生管理模式。

  • 标签: 文化冲突 表现形式 管理模式
  • 简介:<正>尽管整个空分行业不太景气,但杭州杭氧工装泵阀有限公司通过努力,依然取得良好的效益,成绩斐然。公司整体的凝聚力固然重要,而个人司职的主观能动性也未可小觑。工业生产讲究秩序,强调计划。一名优秀的生产管理者,纵向须保持宏观视野,横向则要穿针引线,使各项工作有序开展、有机结合,达到生产效率最大化。下面就带读者认识一下2013年杭氧集团优秀共产党员、杭州杭氧工装泵阀有限公司管理科科长兼总调度黄栋,以及他对于工作的那一份主动与细心。

  • 标签: 优秀共产党员 泵阀 有限公司 工装 调度 有机结合
  • 简介:各位代表:现在,我受集团公司委托,向大会作年度行政工作报告,请予以审议,并请列席代表提出意见。报告分为两个部分:2012年工作总结;2013年工作安排。

  • 标签: 精细管理 经营发展 总经理 效益 会员 职工