简介：日本陶瓷艺术的发展既受惠于对外来经验、成果的借鉴与吸收，更得益于在模仿、借鉴基础上的改良与创新，逐渐形成了日本陶艺自身的民族特色。本文通过论述在日本茶道、花道、日本料理等三大文化形式中体现出的日本生活陶艺的风格，分析了日本的自然环境、禅宗神学、饮食文化等三个方面对日本生活陶艺风格的形成产生的深刻影响。

简介：李白的山水诗独成一体，风格奇特，深为人们所喜爱。之所以能取得如此，因为他在继承前人的基础上，加以独创，又带上了浓厚的生活气息。另外，当；时盛行的道教思想对李白山水诗的创作也产生过重大影响。

简介：浪漫淡雅与自然和谐淡雅浪漫的颜色一直是浴室里最受欢迎的．并且也是最具有简洁的特色，诸如蓝色与白色．淡黄．粉红等。用这类颜色相配更是趋于完美。在这这些颜色的统一中，我们可以尝试多种变化．无论现代或古典，这类颜色的措配本身就是清新与浪漫的最好诠释。关键在于，认定一种风格与诠释一种风格需要保证颜色和材质的统一，

简介：作为艺术创作，无论任何门类的艺术，都以标新立异，追求艺术个性为基础原创，不断创新，赋予作品新的生命。纵观现代艺术思潮，无论何种好的艺术作品，在艺术风格及艺术流派的形成上都给人们留下了较为深刻的印象，并陶冶着人们的性情，给人们以美的享受。玻璃艺术以她特有的材料与工艺造就了梦幻般的视觉效果，她以细腻的、现代的、古老的、平面的、

简介：玻璃对每个人来说并不陌生，在生活中随处可见，有着五千多年的历史，它的身影遍及世界各地。随着历史的变迁，各种各样的艺术玻璃制品也悄然发生着变化。在每个历史时期，玻璃都被赋予了不同的文化理念。科技高速发达的今天，我们对玻璃文化又有了新的理解和感悟。

简介：粤东高陂的传统青花瓷品类繁多、历史悠久，有其独特的艺术特征。在现今市场经济的冲击下，高陂瓷业受到了很大的影响。但高陂青花瓷以其造型简洁、厚实，花纹幽静、美观，色彩朴素、典雅的艺术风格一直为人们所青睐。本文试从其历史、品类与艺术风格三方面来探讨粤东高陂的青花瓷。

简介：海德格尔曾论述：“艺术，乃是进入真理的特有之路。”艺术家翻转他对事物的感觉和感知，从世界中获得不可见之物，并且使之变得可见。王峰就是这样的一个当代艺术家。

简介：融合性社会组织是一个全新的概念和范畴，它是社会组织的一种形态，而且是特定背景下的一种新的组织形态。本文就融合性社会组织的概念、特征、必要性、存在问题及培育与规范等相关问题作粗浅的探讨，以抛砖引玉。

简介：自佛教传人我国以来，以佛的图像及有关符号、文字为主要内容的佛文化便在我国流传、扩散，对我国的宗教、艺术、民俗等方面影响深远。在陶瓷艺术方面，陶瓷艺人们在长期进行陶艺创作的实践中，逐渐把佛文化融入其中，实现陶瓷艺术与佛文化很好的结合，这不仅丰富了陶瓷品种，也使陶瓷文化更加丰富多彩。本文主要分析了现代陶瓷艺术的特征及发展趋势，解读佛文化对陶瓷艺术的影响，并探究现代陶瓷艺术与佛文化融合的深层次原因。

简介：“欧陆”卫浴是佛山市青山陶瓷有限公司属下品牌，生产基地；广东省潮安县青山陶瓷实业有限公司。占地面积达50000平方米，厂房面积达40000平方米，公司依山傍水，绿树成荫，环境优美。通过十多年的努力，生产规模不断扩大；并汇集各类中、高级专业技术人员、管理人员近100名，高素质生产员工近400名；年产量约500000件套，产品远销欧洲、澳洲、韩国及中东地区，内销网点覆盖全国大部分地区，

简介：如何培养出既懂得国际商务知识,又能熟练运用英语的复合型人才,是当前商务英语教学面临的挑战。笔者结合教学实践,将概念隐喻理论应用于商务英语教学,实现了语言技能教学与商务内容教学有机融合,对商务英语复合型人才培养目标的达到有明显的促进作用。

简介：无锡地域文化资源丰富,有效地将这些资源与中国古代文学课程加以结合,将会拓展无锡本土文化知识,使学生知晓自己所生活的这片土地的历史文化底蕴,从这个意义上说地域文化进入古代文学课堂是一种必然趋势。可以课堂讲授的方式让学生对本土文化有更多的了解,并通过实地考察,将无锡本土的风景名胜与古代文学加以衔接,从而加深学生对中国古典文学的了解和热爱。

简介：作为现代信息传播的先进媒介，网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径，进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战，同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇，面对挑战与机遇，高职院校教育工作者应转变观念，采取积极的应对策略，利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合，全面提高高职学生的综合素质。

简介：作为现代信息传播的先进媒介，网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径，进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战，同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇，面对挑战与机遇，高职院校教育工作者应转变观念，采取积极的应对策略，利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合，全面提高高职学生的综合素质。

简介：《建设工程监理概论》是一门综合理论与实践的建筑工程技术课程,因此在构建其教学内容时,需充分注重将监理考证与实际施工岗位需求进行结合,注重将建设理论与实际施工进行结合,从而有效提升该课程的实用价值。本文主要从课证岗融合的角度探讨如何构建《建设工程监理概论》的内容,希望能够对该课程内容的完善提供参考。