简介：本文以某实测ＧＰＳ网的数据处理为例，通过分析和比较，论述了进行ＧＰＳ网成果处理时，采用二维平差和三维平差相结合的必要性，并对如何确保ＧＰＳ成果的可靠性，提出了一些有益的建议。

简介：

简介：如果在测量控制网平差中不考虑地球曲率的影响，那么在精密测量控制平差中就不能不考虑显著的系统误差。这种系统误差甚至对测区范围很有限的控制网可能很重要。本文介绍了小型测网，诸如精密计量三维网的平差模型。本文采用局部笛卡尔坐标系；并将地球曲率改正数引入小型测网的全部观测值中。这种平差模型对那些工业计量精密网，诸如那些用实时电子经纬仪系统建立的控制网尤其有用。

简介：第四篇ＧＰＳ观测数据处理原理就ＧＰＳ测地技术而言，观测数据处理主要由测码伪距求解单点点位坐标；由测相伪距求解基线向量的处理方法。一、单点定位几何原理如（图一）所示，对一颗卫星的一次伪距测，可以确定测站位于以卫星为圆，伪距为半径的球面上，此时有无数个解...

简介：组合几何二维剖面绘图是检验ＭＡＲＳ几何和ＫＥＮＯ几何描述合理性与正确性的一种工具。它能通过粒子跟踪，检查组合几何的逻辑关系，给出相应的错误信息或适当的二维剖面图。采用中文菜单和说明信息，界面友好，交互式绘图，操作灵活、方便。

简介：高等学校的根本任务是为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。因此，学校的各个部门、各项工作都要围绕并服务于培养人才这一中心环节。从这个意义上讲，学生工作是学校的主体工作，是学校一切工作的出发点和归宿点。而学生管理工作既是学生工作中的重要一环，又是高校管理工作中的重要组成部分，是从管理工作上保证高校完成培养合格人才这一根本任务的一项系统工程，学生管理工作做得好坏，将直将影响到学校正常的教学生活秩序和校风学风建设，关系到人才培养的质量。

简介：班主任工作对学生的成长具有十分重要的作用。要做好班主任工作，需要班主任教师具备高尚的品质和切合实际的工作方法。本文所讲的“四用一点”是笔者在实际工作中的体会。即用高尚的思想品德影响学生，用渊博的科学文化知识吸引学生，用父母般的慈爱感化学生，用严明的规章制度约束学生，班主任应成为学生的良师益友。

简介：

简介：四川地勘局测绘队始建于五十年代初期，是地矿系统中成立最早，规模最大，技术力量雄厚，设备仪器先进，工作作风严谨，质量管理完善，实践经验丰富的一支专业测绘队。现有在岗职工人数４６１人，拥有专业技术人员１４０多人，其中高级职称１８人，中级职称６０多人，拥有...

简介：根据矿井生产要素，说明横波勘探在确定陷落柱实体方面的应用。

简介：本文阐述“美育”与“德育、智育、体育”的关系，并结合课堂教学实践，重点论述了教师结合学科特点及学生实际，让课堂教学与“美”紧密结合起来，让“美”真正走进课堂。

简介：我省煤层气资源十分丰富，埋深1500m以浅的煤层气资源量为4713亿m^3大于150亿m^3。的矿区有7个。本文从能源结构、煤矿减灾、环境保护三方面，论述了我省煤层气开发的必要性；从煤层气的储层特征、开发条件等论述了我省煤层气开发的可行性，指明了近期开发选区。提出了开发煤层气需要解决的技术问题，同时强调只有根据我省的具体情况，组织联合攻关，从煤层气的储集特征、赋存规律、解析特点到钻井、完井、水力压裂等领域开展全面研究，探索出一套适合的工艺措施，才能确保我省煤层气开发持续、健康、稳定地发展。

简介：在煤矿安全监察工作中，监察方式方法多种多样，监察的内容十分丰富、涉及面非常广泛。但是，能否及时、准确、有效地发现煤矿在安全管理、生产活动中存在的各类事故隐患，做到严格执法，把事故消灭在萌芽状态中，达到事前防范，对实现安全生产具有十分重要的意义。因此，及时、准确、有效地发现煤矿在生产过程中存在的事故隐患，是煤矿安全监察工作的核心内容和首要问题，也是搞好煤矿安全监察工作的前提和基础。

简介：三维真实感的图形技术是科学计算可视化、电脑动画和三维地理信息系统的核心.三维GIS是GIS领域的一个热门话题,而它最基本的技术便是三维可视化技术.结合应用实例,讨论了JAVA3D技术的一些概念,及其在三维图形制作上的优点.

简介：

简介：火成岩分布区,地电变化复杂,不能满足水平层状介质条件,造成电测深资料定量解释困难。我们首次在阳新岩体西北段进行了电测深二维解释的尝试,并取得了较好效果。二维解释是采用点源有限单元法,为减少计算量,利用了互换原理。二维解释工作可分为四个阶段:(1)构组初始地电断面模型,通常在一维解释成果基础上进行,(2)部分:将地电断面划分为计算小单元;(3)用计算机进行正演计算,不断迭代修改,直至得到满意的给果;(4)计算结果的地质解释。与一维解释结果对比,用电测深二维解释方法研究剖面的构造特征、划定地质界线比较清晰准确。

简介：介绍了用ＶｉｓｕａｌＢａｓｉｃ５．０程序设计语言结合Ａｃｃｅｓｓ７．０数据库系统设计可视化三维控制网平差及数据管理系统的方法和技巧。

简介：课堂教学是教学的主要形式，提高课堂教学效率是每个教师应关注的大事，本文介绍了笔者实践中采用的几条措施。

简介：素质教育的主渠道是课堂。教师要改变传统的教师观、教学观，尊重学生，让学生成为学习活动的主体，从而激发培养学生的创新意识。

简介：提高讲的艺术、写的技巧，遵循教学规律，合理采用教学手段，及时反馈信息，不断改进方法是教师提高课堂教学的关键。