简介:本文通过对职业教育观念的论述,提出了职业教育的目的势必要扩展到人的整个职业生涯,职业教育的内涵和狭义的职业技能扩展到整个综合素质,整合能力将是职业教育发展的必然趋势,职教能力和整个教育体系相连接应成为我们的职业教育观。
简介:教育实习是高等师范院校学生理论联系实际、进行综合教育实践的过程,是对学生进行职业基本训练的重要环节,是完成师专教育教学过程的有机组成部分,是检查和促进学校教学的重要手段。有鉴于此,近几年来,我们把教育实习改革作为深化教育教学改革的重要内容,结合农村中学实际,切实加强教育实习的组织和管理,使实习质量逐步提高。我们的主要做法是:
简介:目前,素质教育在全国各级各类教育中层层推进。作为职业中等教育学校,探索由应试教育向素质教育转轨的途径和模式是保证职业教育质量的一个重要组成部分。计算机应用基础课程是职教各专业的必修或选修课,实施面向素质教育的计算机应用基础教学必将提升职教学生质量,增强职教学生的就业竞争能力。
简介:目前制作的数字地图是为制图而作的,并不是按照GIS的制作要求制作的。由此提出了面向GIS的城市基础数字地图库的建立方案,探讨了面向GIS数字化地形图的特点、数据标准、数据采集、数据处理、数据更新、数据接口等问题,并就城市GIS作业队伍培养、设备配置及产业化提出了建议。
简介:通过对GIS拓扑数据结构的探讨,结合数字化的原始数据文件特点,利用面向对象的程序设计语言进行编程处理,最后得到GIS的一种数据录入方法。
简介:以教育、科技为先导,以经济实力为基础的综台国力的激烈竞争、是当今国际竞争的显著特征。其实质是人才的竞争、教育的竞争。日本由二战的战败国,迅速地发展成为世界的经济强国,因素是多方面的,但最为重要的一点,就是日本把教育放在是对未来先行投资的地位。当前,为了适应未来的国际竞争,日本正在从上到下,积极地推进这一场深刻的教育改革。
简介:教学内容和体系直接反映教育目的和培养目标,它是培养人才素质,提高教育质量的核心环节。它决定着所培养的人才知识结构和能力结构,是否能适应社会的需求。高等工程教育是培养高等工程技术人才的,面向21世纪,要求我们培养的跨世纪人才必须掌握现代科技的最新成就,既具有良好的科学素养,又具有较强的能力和宽厚的基础。工科“大学物理”的教学内容和体系必须满足这一要求。
面向未来的职业教育观
面向农村 加强管理 提高实习质量
面向素质教育的计算机应用基础教学
面向GIS的城市基础数字地图库的建立
用面向对象的程序设计方法处理GIS原始数据
面向21世纪日本高等教育改革的背景和趋势
面向21世纪“大学物理”教学内容和体系的改革