简介：文章分析了成人院校班级管理工作的基本特点，认为在班级管理中，提高学生思想认识是前提．学习氛围的营造是重点，集体凝聚力的培养是基础；阐述了班级管理工作的四个基本途径。

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简介："领导干部一定要讲政治",是江泽民同志总结这些年来干部队伍中正反两个方面的经验教训后,对领导干部语重心长的告诫,也是对新形势下加强党的建设,尤其是加强领导班子思想作风建设的新要求,具有重大的现实意义和深远的历史意义,我们每个领导干部都要照此办理。

简介：我国正处于社会转型期,领导干部行政腐败、不作为和不道德现象严重.新时期党和政府对领导干部提出更高的行政伦理要求,赋予新的改革任务,因此急需加强领导干部行政伦理建设,增强行政伦理意识,提高行政伦理修养,塑造行政伦理人格,践行行政伦理规范,树立良好形象,提升公信力,增强号召力、组织力、引领力和执行力,改善党群干群关系,推进全面深化改革各项工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提升正能量.

简介：多元化评价作为目前教育界广泛使用的教育评价方法之一，其不仅对我国干部教育评价工作具有重要的借鉴意义，更为进一步优化干部教育评价工作提供了新思路、新视野、新启示，所以将其借鉴性地运用于干部教育评价过程中，必将极大地提高干部教育评价工作的成效。

简介：实现国有企业三年改革与脱困的奋斗目标,需要加快培养和造就一大批能够跨世纪担负领导重任的中青年干部。如果沿用传统的机制,也可能选拔和培养一些优秀的年轻干部,但要满足经济形势发展的迫切需要,使优秀年轻人才脱颖而出,成批涌现,是不可能的。因而必须对传统机制进行改造,重塑干部管理与培养机制。传统机制的主要缺陷在哪里?概括起来就是:用人渠道难以拓宽,人才配置难以优化,能上能下难以操作,论资排辈难以打破,考核鉴别难以把握,培训提高不重实效。社会主义市场经济作为一种开放的、竞争的经济,它要求干部管理与培养工作从根本上摆脱计划经济的羁绊,摒弃封闭保守的思维和管理方式,从经济发展战略的整体角度筹划干部人才工作,与市场经济同频共振,从根本上适应市场经济的特有属性,大批量、高质量、快速度选拔和培养一批跨世纪的年青干部,最终形成人尽其才、才尽其用、人才辈出的局面。

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简介：从国有企业体制、机制、干部人事制度改革的基本方向、用人观、存在的问题等方面，对国有企业干部人事制度改革进行了深入的探讨和研究。

简介：目前大学校园基本上都以90后的学生为主,尤其近几年的新生班级学生已经逐渐靠近95后。在给大学注入新鲜血液的同时,更加需要关注和重视其学生的成长,而在班级建设管理中起重要作用的便是班级凝聚力的建设。结合目前高校学生特点,找出提高班级凝聚力的有效方法,是辅导员应该关注的方面。

简介：高校学团干部多为德才兼备或具有一定特长的学生，是高校基层组织开展工作的基础，它与广大师生保持着最直接、最广泛的联系，是老师与基层广大同学联系的桥梁纽带。基于上述观点，本文立足于高校学生干部团队的发展现状，对如何加强高校学团干部团队建设进行了研究和探讨，以期最大程度上发挥高校学生干部团队的应有职能。

简介：研究应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的目的在于找到适合当前大学培养应用型人才英语教学的途径。本文介绍了开展I-CAN培养的背景,分析了以应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的重要性,提出以应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的举措：强化口语教学;打造语言学习环境;借助网络资源。

简介：针对当今企业所处的竞争环境,本文指出了作为现代企业家所应具备的基本素质;并对企业家在我国成长所需的各种社会环境作了较为深入的探讨.

简介：根据市场需求，我们必须科学合理地设置专业和学制，适时地调整课程结构，优化教学内容、教学过程、教学方法和手段。利用有利条件，培养名优教师，创办有特色的专业，培养优秀学生和一流技工。要进行创业教育，培养“小老板”，为学生就业开辟一条新路，以职教质量在市场中取胜。

简介：随着高新技术加速发展和全球经济一体化进程加快,高层次人才对企业生存与发展的战略重要性日渐凸现。文章分析了武钢人才队伍结构及流动状况,阐述了武钢高层次人才培养的战略观念与原则,从人才评价、培训、选拔、聘用、分配、沟通和梯队建设等角度提出了武钢高层次人才培养的基本措施

简介：青少年是未来社会的建设者，是现今社会的重要组成部分。他们的心理健康直接影响到社会的发展和稳定。专家们指出，随着经济社会的不断发展和进步，当代青少年学生的心理认知规律发生了较大变化。目前在校的学生基本上都是独生子女，一些家长对子女过分地溺爱、过高地要求，导致部分学生心理较为脆弱，心理障碍现象明显增加，较为集中的主要有以下几种情形：焦虑与紧张等情绪问题，这主要是由不堪学业压力而引起的；人际交往障碍，主要表现为与父母、老师发生冲突、自我中心和相容性较差、刻苦精神欠缺、承受挫折能力不强等问题。由此看来，中小学德育教育面临新的课题。

简介：竞争的实质是高素质创新人才的竞争.培养创新人才,对教育提出了新的要求.美育(音乐在内)教育能促进创新人才的培养.本文提出在音乐课教学中,要改革教育思想,改革教材,改革教学方法,为培养创造型人才服务.

简介：双师型人才是指那些既具备理论教学能力又具备丰富的现场工作经验的教师。培养“双师型”人才对于引导员工的职业发展，增强企业核心竞争力具有重要意义。培养“双型师”人才，应从争取政策、加大薪酬激励力度和创新培养模式等几方面着手。

简介：本文探讨了能力及能力培养在职业教育中的重要作用和现实意义。文章分析了能力的本质、能力形成发展的诸影响因素，进而提出加强职业教育中学员能力培养的途径。

简介：高技能人才培养要根据企业“培训什么人、如何培养人、怎样激励人”等环节，探索建立科学、有序的企业高技能人才培养机制。根据企业的发展需求，采取多渠道、多形式培养方式，明确培训方向、制定培训目标，创新培训方法、拓展培训内容，开展培训评估、提高培训质量。不断探索一条适应企业发展的高技能人才培养之路。