简介:6月15日,第二届京津沪琼渝通信监管研讨会在重庆召开。会议由重庆市通信管理局轮值主持,北京市、天津市、上海市、海南省通信管理局局长及助手出席会议,江苏省、河北省、陕西省、江西省通信管理局局长及助手应邀参加指导会议。重庆市通信管理局苏少林局长致欢迎词并介绍了重庆市的市情和全市通信发展、改革、监管工作情况。与会代表以信息产业部组织召开的全国通信工作会议精神为指导,紧紧围绕如何加强大本地网特殊格局下的通信监管工作主题展开了深入研讨,就电信资费、信息网络安全等通信监管热点以及如何促进行业和谐发展和公务员改革等共同关心的问题广泛交流了经验和看法。
简介:摘要随着我国教育改革的不断深入,为了能够提高学生的学习主动性,让学生真正的参与到学习过程中,就需要我们的教师不断的对教学模式进行创新,从而使传统教学过程中存在的问题得到有效的解决。翻转课堂模式的应用,不仅能够将学生的主体地位进行明确,并且还能够改变传统教学中教师讲授的不足,真正的使教学结构进行改变,让学生学会自主学习,提高学生的学习兴趣。老师则主要负责引导学生对知识进行消化。本文针对翻转课堂模式在“食品微生物学”教学中应用进行探索,从而使学生对相应的理论知识及实际操作技术进行掌握,真正的为社会培养出现食品微生物学的高素质人才,提高人们对食品安全的认识。
简介:摘要课堂教学是开展教学活动,完成教学任务,实现学科教学目标的重要形式。随着新型的教育理念、教学方法、教学模式的实施,现代化的教学技术也逐渐应用到各个学科的课堂教学实践中,影响着教师的教育观念,也潜移默化地改变着学生的思维方式和学习行为。对于初中历史与社会课程教学而言,基础性教学目标与综合性教学目标的有机整合,教学内容和课程标准的转化,是现阶段最受关注的议题,也是初中历史与社会学科发展的重要方向。教师在进行教学实践时,难以绕开这个问题。因此,本文将从初中历史学科教学的现实问题进行分析,简要讨论在新课程理念引领下的历史课堂教学模式的构建,探索历史学科教学的长远发展战略。