学科分类
/ 1
8 个结果
  • 简介:随着就业形势的日趋严峻,如何有效加强学生职业素养的训练,提高高职学生的就业能力,成为摆在教育工作者面前的重大课题。党的十八大所提出的社会主义核心价值观,为高职院校科学地培养学生的职业价值观念提供了指导,对于全面提升学生职业素养具有十分重要的现实意义。文章以高职院校学生职业素养现状为依据,就社会主义核心价值观对于学生职业素养训练的指导价值进行了分析,并就如何在高职院校学生职业素质训练与培养中融入社会主义核心价值观的路径进行了探索。

  • 标签: 高职学生 社会主义核心价值观 职业素养训练
  • 简介:在2015中国国际信息通信展览会上,爱立信围绕"成就网络社会",展现了在5G领域、车联网、移动宽带、OSS/BSS等领域的诸多创新,以及在无线接入、核心网演进以及智能运营等方面的最新研究成果。正式在华推出HDS80009月22日,在中国国际信息通信展的爱立信展台上一场高雅的芭蕾舞之后,爱立信东北亚区市场与资讯部主管黄滨丽与英特尔中国数据中心业务集团总经理朱巍共同宣布,

  • 标签: 通信展览 创新成就 朱巍 无线接入 移动宽带 核心网
  • 简介:通信行业得以蓬勃发展的动力就是不断满足大众的沟通需求和不断提升为大众服务的品质。近年来,面对客户对服务的高效性、便捷性、体验性、个性化以及企业快速解决问题的能力提出的更高要求,重庆联通以客户为中心,树立大市场大服务理念,积极倡导“真诚、简单、永恒改善”的服务文化,创新工作思路,同绕客户感知体验,持续提升服务能力,全力打造移动宽带一体化精品网络,为广大客户提供更加优质的信息通信服务,为国家经济发展与信息化建设做出新的更大贡献。

  • 标签: 服务理念 大客户 感知 信息化建设 民生 社会
  • 简介:解构主义翻译观解构了原作,原作者至高无上的权威地位,强调了译者的主体性地位。译者的主体性地位主要从以下几个方面阐释:译者对翻译材料的选择,对“不可译”的修辞的创造性翻译,对原作的能动阐释和改写,对原作风格的把握。

  • 标签: 解构主义 主体性 译者 创造性叛逆
  • 简介:ICT产业正逐步成为整个社会经济的创新源泉,尤其是随着互联网、移动互联网产业的快速崛起,ICT将引领大量传统行业进行深刻变革,打破既有的市场规则,重塑产业格局,激发传统业态的发展活力,ICT在推动社会经济可持续发展、改善人类生活水平等方面也将发挥越来越重要的作用。可以说,ICT已经全面渗透至各行各业,甚至人类生活的方方面面。今年世界电信日主题定位于“电信与信息通信技术:创新的驱动力”,重点强调了ICT在整个国民经济当中的驱动作用。从国内市场来看,ICT产业的拉动作用非常显著,小米等科技企业的涌现充分验证了ICT产业对国民经济的驱动作用,尤其在整体国民经济下行的背景下,ICT与各类业态的融合发展,

  • 标签: 互联网产业 整体国民经济 驱动作用 创新源泉 世界电信日 社会经济
  • 简介:当前社会实践基地的建设与管理已成为高等职业教育沟通社会的重要桥梁,也是高职院校实现教育目标和提升学生技能的重要途径。文章通过剖析湖南邮电职业技术学院客服10000号社会实践基地,从当前的发展现状、内在价值及存在的问题等维度对基地的模式进行了初步分析,并对存在的问题如何解决提出了初步的对策与建议,以寻求更有效的途径推进基地的建设,从而实现此基地建设的初衷,即学校、学生和企业三方的共赢。

  • 标签: 校企合作 湖南邮电 客服社会实践基地 模式
  • 简介:自电话“黑卡”专项治理工作实施以来,重庆管局严格落实《电话“黑卡”治理专项行动工作方案》有关要求,加大对社会营销渠道的监督检查工作力度,一方面积极会同市公安局、市工商行政管理局在全市范围内开展不定期联合执法检查工作。

  • 标签: 专项治理工作 营销渠道 力度 社会 重庆 监督检查工作
  • 简介:为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照中央“四个全面”战略布局,重庆联通党委紧扣公司全面深化改革、加快转型发展的重点工作部署。

  • 标签: 重庆联通 社会责任 行业 城市 助推 工作部署