简介：创意素描是现代设计绘画的一种表现形式,是以创新观念塑造对象,其目的和思维观念不同于传统素描那样单纯为了塑造对象,即对客观事实的真实再现,主要是培养学生将现实中形形色色的物体进行构思并形象化,通过思维创造、构图、表现形式手段、空间观念和细节处理的差异展现事物。本文将分析传统素描与创意素描的联系与区别,以及创意素描的表现手法和表现元素,如何求新求异,把我们熟悉的物体变成一个夸张更具表现力的物体,从而了解新媒体动画的创作思路,探寻在新媒体动画中前期设计的创意素描元素,通过创意素描的创新思维模式推动新媒体动画的发展。

简介：综合管廊是将统一规划的电力、通信、给水、排水、热力、燃气等市政管线集中铺设于地下的公共隧道。城市市政地下管线包括供电、供水、供气、供热、通讯、排水以及各类专业管线等,随城市兴起而建,是城市基础设施的重要组成部分,是城市赖以存在和发展的基础和保障。随着城市快速发展,城区范围日益扩大,配套建设的地下管线日益增多,规模也不断扩大,综合管廊的应用将随城市发展越来越广泛。

简介：连续众筹为解决初创企业在不同发展阶段的融资需求和产品改进思路提供了新途径。基于＂众筹网＂成立以来的287组连续众筹样本,考察连续众筹中前期项目表现对后期项目融资绩效的影响,以及产品创新性在其中的作用。结果表明：前期项目融资率发挥了质量信号作用,对后期项目的融资绩效有显著影响;前期项目互动表现对后期项目的融资绩效有显著影响,但影响方式截然不同;产品创新性在前期项目表现与后期项目融资绩效的关系之间发挥了一定的正向调节作用。这一研究结论有助于发起人更好地认识前期项目对后期项目融资的影响,对连续众筹发起人众筹策略的制定提供了理论依据和决策参考。

简介：一、学生参与数学实验缺乏自觉主动性小学数学实验虽不像科学实验那样有严格的操作程序要求,但一般都得按根据问题提出假设、进行实验操作、验证假设是否成立等几个环节进行.如果老师在实验操作前忽略了让学生进行实验的假设,学生因不知道为什么而实验,就只能按照老师的要求被动地去执行实验过程.显然,学生参与实验的主动性难以充分发挥.

简介：（本刊讯）2月6日，浦发银行创新实验室正式揭牌，这标志着浦发银行、上清所、华为、百度和科大讯飞正式达成跨界智能金融创新战略合作，未来，各方将在大数据、人工智能、物联网、云计算等多个前沿技术和金融领域开展全面深入的创新合作。

简介：化学是一门以实验为基础的学科,通过化学实验可以让课本上的内容变“活”,让学生通过更加直观形象的方式理解化学知识,学生还能通过化学实验找到化学学习中的乐趣以及与人类生活中密切相关的联系。除此之外,化学实验也能锻炼学生的动手操作能力。下面我要说的是实验在高中化学教学中的应用。

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简介：现阶段高校实验室预算编制普遍存在脱离战略导向、欠缺精准分析、缺乏绩效考评、缺乏实时管理等问题,提高内部控制成为高校实验室预算编制的一项紧迫任务。提高实验室预算编制内部控制必须坚持全过程、全员性控制原则,相互制衡、分工配合原则,成本、效益权衡控制原则。必须从科学分工和合作、重视分析和论证、健全预算反馈机制、加强内部监督和审计几个环节着手解决。

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简介：（本刊讯）2月5日，公安部、中国银联打击预防金融支付犯罪联合实验室（以下简称“联合实验室”）在北京正式成立，得到产业各方的密切关注与积极配合。

简介：本文对消费者进行调查,了解客户需求,为“互联网保险实验室”的发展提供建议。以对高校老师、平安保险公司工作人员的人物访谈以及对广大在校学生的问卷调查所得的数据为基础,运用Excel软件对其进行分析后发现,“互联网保险实验室”具有可行性,潜在客户对“互联网保险实验室”的关注点集中在其专业性上。

简介：地方高校进行实验室建设与管理,主要目的在于实验教学以及科研,同时也是对学生进行综合教育与训练的重要载体,因此实验室建设管理直接关系着学校教学科研工作的实施运行。本文对现阶段地方高校实验室建设管理的工作本质进行梳理和定义,并在此基础上就如何加强地方高校实验室建设与管理,进而促进地方高校办学水平的提高。

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简介：摘要初中物理教学中，实验教学质量直接关系到学生物理知识学习效果，如何选择好实验题目、设计好实验思路，更好的完成教学目标是物理教师需要重点思考的问题。本文结合自身教学实践，总结了初中物理课堂实验教学的新方法、新思路，与广大同仁共同分享。

简介：摘要高考一直都是教育界和全社会关注的焦点，是教育发展的标尺。为避免中学教育中继续存在唯分数论，高考在不断改革和发展，新高考背景下的物理高考试题更是常考常新，通过探究高中物理实验的有效教学策略，提高学生备考能力，更好地适应新高考改革。

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简介：摘要科学实验可以促进幼儿运用感官观察动脑动手,激发孩子对科学探究的兴趣,有效的开发幼儿的潜力,有利于培养孩子创新能力,增强求知欲。相应地对于以后从事幼儿教育工作的学前教育毕业生在科学实验素养提出了要求，在学前教育专业开设《科学实验》课程十分必要。