简介：《永别了，武器》是海明威一部带有自传色彩的小说，小说揭示了人生的悲剧和人类的徒劳，斥责了战争的残酷，告诫人们在任何环境下都要有自己的坚定信仰，并为之奋斗，这与《圣经·传道书》通过揭示世俗的空虚与无意义，用智慧的言语告诫人们，只有建立在信仰的基础上，人类才能更好地实现生命的意义与价值，有着相同之处。以圣经智慧来解读《永别了，武器》，有助于读者更好地理解作家和小说的价值取向。

简介：运用马克思主义艺术生产理论研究反映古代礼乐仪式的文学作品,不仅能够动态地考察这些作品的发生、发展、传播过程,更好地揭示礼乐文学作品的本质与价值,而且还能在-定程度上拓宽马克思主义文艺理论的适用范围.

简介：诺贝尔文学奖是公众和“纯文学”重合的切点,也给全球的阅读生活提供了一种不同的参照。每年一度的诺贝尔文学奖颁奖总是舆论和公众关注的中心,也会引发人们的热烈的讨论。最近几年的有趣之处在于,中国的媒体和公众非常关心村上春树总是“陪跑”而不能得奖。这变成了公众关注诺贝尔文学奖的一个焦点所在。

简介：继《“第三代”诗歌研究》和《当代诗坛“刀锋”透视》之后，《文学的回声》（长江文艺出版社2015年版）是刘波推出的第三部著作。与前两部不同的是，这部著作的学术视野更加开阔，涉及的领域从诗歌延伸到了小说、散文以及80后作家。全书从综合评述到个案分析，从理论探索到文本细读，向我们展现了当下文学创作现场的具体情状。通过这部著作，我们看到了一直以来着力于诗歌批评的刘波更加立体多元的一面，同时我们也发现．

简介：20世纪40年代作家迁徙促进了解放区文学与国统区文学的交流互动。丁玲等作家从国统区迁徙到解放区,将国统区文学的启蒙精神等传播到解放区;茅盾、何其芳等作家从解放区迁徙到国统区,对于深入推动国统区作家学习探讨“民族形式”问题、指导国统区作家学习《在延安文艺座谈会上的讲话》精神起到重要作用。从作家迁徙视阈来看,解放区文学与国统区文学存在深层互动关系,这在一定程度上突破了区域文学研究中孤立静止的观点。

简介：2017年6月17日,由中国新文学学会、华中师范大学文学院、刘醒龙当代文学研究中心联合举办的＂《新文学评论》创刊五周年暨百年中国新文学与中国文学传统研讨会＂在华中师范大学逸夫国际会议中心举行。华中师范大学原校长、中国新文学学会名誉会长王庆生,华中师范大学副校长、中国新文学学会会长黄永林,武汉大学资深教授於可训,中国人民大学文学院教授程光炜,教育部长江学者特聘教授吴俊、

简介：语言的本质是文化,在文学翻译中语言难免会受到各种文化语境的影响,从而使得文学翻译在各种语境下大不相同。英美文学翻译作为我国与西方国家文化上相互交流和沟通的桥梁,在翻译英美文学作品时必须充分的考虑到语境文化对文学翻译的影响,从而能够更加直观、高质量地翻译英美文学作品。

简介：现今的文学地理学理论从学科名称、学术源流、学科定义、研究内容、研究方法、学科性质、学科归属等方面都存在不同认识.“文学地理学”这一名称虽然是20世纪初从国外引入,但其实它是80年代以后从“文学的地域性”演变而来,是文学研究的突破与创新.文学地理学是研究文学的地理分布及其变迁,揭示文学与地理环境的关系,探讨文学的空间结构与空间差异的科学,其研究内容可以用区域、人地关系、空间、景观等关键词来概括,其研究方法须依据选题与资料而确定.文学地理学既是文学与地理学交叉而产生的文学/地理学分支学科,也可以作为借鉴地理学理论来研究文学问题的跨学科研究方法.

简介：20世纪70年代以来，伴随着人类现实生存环境的恶化与哲学、文学等人文学科在主体问题上的调整和转向．生态思想逐渐进入大众的视野与思考，作为这一过程书写方式的生态文学也蓬勃发展起来。为了细化研究生态文学的具体问题、推动生态文学思想内涵的交流碰撞与相互激扬，中国人民大学文学院比较文学研究所主办了第六届海峡两岸生态文学研讨会。此次研讨会于2016年10月28日至30日在北京召开，

简介：在当前的小学语文教学中,教师应该从儿童文学视角出发,来进行相应的课程设置.因此,教师应该掌握小学生群体的思维、情感以及心理特点,采取形象化的教学手段,拓展学生思维,鼓励学生探究创造,培养学生情感.

简介：在传统的外国文学教学当中,教师往往过度强调学生对外国文学的鉴赏能力的培养。现阶段大部分的高校在进行外国文学的教学过程当中,并不能仅仅从单纯的提高学生的外国文学鉴赏能力为出发点,还需要从我国的传统文化的角度出发,引导学生通过东方文化审视西方文化,从而进一步激发学生对于外国文学的学习兴趣,并提高学生的综合素质,使得学生在日后的工作当中能够更加符合工作的实际需求。本文首先根据现阶段我国高校在外国文学教学当中所存在的一些现实问题,对外国文学的教学现状进行了分析,并总结了改革的具体策略。

简介：海明威是20世纪最著名的小说家之一,对文学语言做出了不可磨灭的贡献,他的作品语言简约明了,善用基本词汇、简短句式表达具体含义。他的代表作品《老人与海》就大量运用了这种方式,风格简练,大篇幅的口语使用,刻画了一个不畏艰险的勇夫形象。基于此,现对海明威小说《老人与海》中的文学语言特征进行了探讨。

简介：由于多年应试教育的熏陶，分数成为衡量学生在学习领域或其他领域是否成功的重要标准。因此，我国学生大多数是采取题海战术与自主学习，害怕他人超越自己，共赢意识、团队意识不强。在这一背景下大部分学生未养成分组学习合作的良好习惯。

简介：小学阶段语文学习是极其重要的，学好语文是为以后各科学习奠定基础。因此，不管学习什么科目都能得到相应的理解，所以语文作为母语其重要性是不言而喻的。但往往小学生对语文的学习存在着困难，所以如何提高小学生的语文学习就成为教师重要的研究课题。

简介：在信息传播多元化、接受终端移动化的新媒体时代,英语教学要与时俱进。将微课应用于英美文学课程教学实践,从时间和空间维度拓展英美文学教学课堂,探讨翻转课堂创新型教学模式,实现传统与新知的交融,提升学生深度学习能力,促进英语教育的生态化发展。

简介：

简介：……这就是诗人/这就是小草/不管生在田园/还是长在荒郊/吮吸他人丢失的空气/咀嚼剩余的阳光味道/总是/在少有人迹的地方碧绿/用生命的巅峰舞蹈/以卑贱和低微酿制心曲/悄悄地唱给远方的路标/把一个个梦想再告诉光盘/任岁月的牙齿/啃食吞咽/或者吐掉那个当初从泰山西麓古老的“君子之邑”——山东肥城走出来的大男孩,怀揣的一枚文学种子已经结出了硕果,诗歌与散文,清雅与酣畅,令有缘咂品之人不尽回味,

简介：邹建军教授的比较文学研究体现了鲜明的学术自觉意识、深刻的理论创新精神和恢宏的文化自信气度：对中国比较文学的发展历史和现状有着自觉认知和反思,并能自觉践行自己的学术理念;文学地理学是其主要理论创新成果;对中国传统文化的理性反思和对异域文化的包容借鉴体现了一种高度的文化自信.

简介：

简介：邹建军先生从事文学地理学研究十余年．取得了丰硕而深厚的学术成果，有力地推动了当代中国文学地理学的发展与繁荣。总体来说，他的文学地理学批评具有三个主要特征，具有学科建设的自觉意识与理论建构上的开拓创新，着重以文学文本为主要的研究对象，开展多维度的文学地理学批评实践；同时，与中国比较文学的学科发展紧密相连，呈现出跨学科的显著特点，为建立世界各民族文学的共同诗学提供了重要的理论支撑和宝贵的方法借鉴。