简介：管理会计作为企业会计的重要分支,主要为企业管理决策者提供具有价值的重要参考依据,从而实现企业价值与利益最大化的目的。在管理会计的教学工作中,实践性教学环节是实现其培养应用型人才教学目标的重要途径。因此,为了更好地满足现代企业对应用型、创新型管理会计人才的需求,从而更好地为企业发展服务,应以创新为导向提高管理会计实践性教学环节的质量与水平,培养出高素质、高能力的管理会计人才。本文从管理会计及其实践性教学环节的重要作用着手,对创新管理会计实践性教学环节的措施进行探析,以期为广大职业教育工作者提供借鉴。

简介：在经济全球化浪潮的冲击下，社会对会计人员的素质提出了更高的要求。本文在借鉴国内外会计教育改革经验的基础上，结合南京林业大学会计学专业建设过程中实践性教学环节的改革与探索方面的经验，对如何在会计本科教育阶段进行应用型人才的培养提出了相关建议，以期能为培养能力强素质高的会计人才提供借鉴。

简介：从目前高职毕业生一职难求,而社会高技能人才难得的供需矛盾入手,提出以进行教学改革、加强实训环节教育、加强实训基地建设等举措,切实提高学生的职业素质,使其具备更强的就业竞争能力和岗位适应能力。

简介：健康长跑是一项投入小，见效快，锻炼价值全面，大众参与性强的活动。实践证明，学生坚持参加健康长跑活动可以极大促进他们的心理健康、磨练坚强的意志品质，对他们在体格发育、心肺功能、免疫功能、运动能力等身体健康方面起到不可替代的作用。面对我国目前“学校体育资源相对不足、而又办大教育”的社会现实，在各级学校大力推广健康长跑活动是可行的，也是必要的。

简介：加强高等职业教育的实践性教学,是高等职业教育教学改革的一个关键的突破口。只有加强实践性教学的探讨和创新,才能突出高职教育的特色。要积极探讨建立实践性教学为主的模式和运行机制,如实践性教学导师制、学生模拟实习公司等。同时,要处理好理论教学与实践教学的关系,处理好培养人才"宽"与"窄"的关系。

简介：管理者的管理行为，首先是受管理规律支配的，即它是一种按规律办事的高度自觉的、有意识的行为。但是，管理者又不是一种“按图索骥”式的刻板行动，恰恰相反它是一种要求管理者充分发挥主观能动性，强调高超管理艺术的创造性活动。管理者的这种艺术性、创造性，单靠纯理论讲授是培养不出来的，而必须使学员大量接触实际管理问题，靠感性不断积累去培养。因此，要求管理类教学，必须突出实践性，以培养学生的实际管理能力。

简介：邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。这一理论,科学地把握了社会主义的本质,第一次比较系统地初步回答了在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主

简介：随着社会的发展,企业越来越重视员工的综合发展和内部的协调问题。这就需要合理、有效的运用绩效管理,但是现在很多的企业对于绩效管理的概念和职能仍然很模糊,这就需要企业不断的研究与学习,找出适合本企业的绩效管理方法,本文从企业绩效管理方面阐述自己的观点。

简介：实践性教学是教学改革的重要组成部分，各级各类学校都在探索和研究如何加强和改进实践性教学。本文提出了实践性教学至少应包括演示教学、案例教学、单元练习、校内模拟实习、校外生产实习、社会调查、项目设计、撰写论文八个方面，就如何加强实践性教学谈了几点看法。

简介：设计艺术教育日益成为我国艺术教育的一个主要领域,在这种形势下,广告设计已经成为平面设计专业的基础课。目前高等职业技术学院平面设计专业的培养模式并没有很好地发挥广告设计课程的职业技术优势,设计艺术专业教学改革势在必行。要适应社会发展的需要,必须用理论与实践相结合的方式进行教学,强调了通过设计艺术专业课程设置的改革,优化结构,突出优势,加强对学生实践能力的培养,从而达到设计艺术专业教育的既定目标,从而提高学生的综合艺术素质。

简介：我国自80年代初在高等院校开设秘书专业以来,在短短的十余年间,全国已有一百多所高校和成人学校开设了秘书专业,为各级党政军机关、企事业单位和社会团体培养了大批秘书人才。但是,由于他们阅历较浅、缺乏实践锻炼、没有实践经验,因而往往不能很好地完成任务,必须经过较长一段时间的基层实践锻炼,才能适应工作。因此,加强对秘书专业实践性教学问题的探讨,就显得十分迫切而且必要。

简介：实践性教学在食品生物技术专业的职业教育中一直占有相当重要的地位。从食品生物技术专业需掌握的基础技能和专业技能入手，分析了提升学习能力、方法能力的方法和途径，指出了目前实践性教学中的不足。

简介：市场营销是随着社会经济和科学的发展,需要不断加强实习和应用的一门专业性学科。学校应该依据当今形式的发展,对教学方法进行改革。但现今的高校,却偏向于理论知识,缺乏实践,办学思想造成学生出社会后不能适应用人单位的要求。本文就我国学校市场营销专业教学中出现的一些偏颇教学方式,提出如何改善这种教学理论与职业实践不相协调的教学方式,具有很强烈的现实意义。为培养实用型人才,提出相应的建议。使学生更加清晰地认识到实践性教学对掌握市场营销的技巧的重要作用。

简介：今年是国有企业改革和脱困的关键之年。从今年上半年的经形势看，全国完成工业增加值10996亿元，同比增11．2％；国有及国有控股工业实现利润903亿元，同比增长2．06倍，亏损企业员额463亿元，同比下降6．1％；国有大中型亏损企业由1997年的6599户减少到2973户；减少了54．9％，其中扭亏为盈1127户，占总数的17．1％。应该说，国有企业扭亏困工作取得了重大进展，许多经验得总结和推广。笔者作为多年从事企业改革和管理工作的一名职工，拟以长春机车厂为例，对国有企业扭亏脱困工作加以实践性思考和探讨。

简介：实践教学环节是高职的培养目标得以实施的重要环节,所以在教学计划中要加大实践教学比重,并在实践教学内容的设计、教学方式方法的选择、教学环节的管理上不断探索.会计专业的实践性教学体系由课程基本技能训练、专业技能训练、毕业实习等环节组成.

简介：一、现时代的理论思维恩格斯说过:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”这里所说的理论思维,既指正确的理论基础、指导思想,也包括运用理论的科学方法。没有正确的理论基础和指导思想,当然无所谓科学方法,但是如果运用理论没有科

简介：随着现代信息技术的飞速发展，当今教育事业面临着新的冲击，传统的教育教学模式不再适应新世纪对人才全面培养的需要，加上在新的形式下。普通高校连续扩招，高中继续升温，职业学校生源素质下降，导致职业学校教育教学质量不同程度地滞后和下降。中专学校财会教师如何顺应时代的发展，与时具进，培养出适应未来社会发展趋势的合格人才呢？笔者就此问题浅谈自己的观点．

简介：大力开展实践性活动是法律课教学改革的重要内容，其间容易出现的问题有：对实践活动的重要性认识不足；内容安排不当；组织不够科学、严谨等。为充分发挥其作用，应从思想上到行动上真正重视教学实践活动，科学计划、精心布置，调动全体学生的积极性、主动性，并做好总结，不断提高。

简介：为了进一步增强“两课”教学的实效性，必须重视“两课”的实践性教学，一方面，要充分认识开展实践性教学的必要性和可行性，同时，在具体实施过程中还要正确处理好几个关系。

简介：摘要实践性教学是高职教育的一大特色，是人才培养的关键，也是教学质量的根本保证。作者结合高等职业技术院校中计算机应用基础课程教学，从优化教学环境；理论教学实践化；分级教学；无纸化考试等四个方面，探讨在实践性教学中以实际操作为主，采用理论和实践相结合的方法，可以提高学生的自学能力和学习积极性，教学效果显著。