简介:本文揭示了数列中蕴含的几种重要数学思想方法,使我们对数列有一个更深刻的认识.
简介:我校是一所九年一贯制全寄宿学校。生源大多数来自经济非常富裕的家庭。他们知识面宽,见识广,获取了学校教育以外的较多信息,同时,过着养尊处优的生活。“小皇帝”“小公主”式的家庭教育行为模式,助长他们形成了一些不良行为习惯,思想上出现了一些偏差,教育效果不尽人意,这些给教育带来了新情况、新难题,同时,为教育工作者提出了新课题。
简介:思想品德课是未来合格公民的思想启蒙课,良好人格的奠基课,科学世界观、人生观的先导课。当前,在农村小学思想品德课教学中,存在着多种弊端,造成了学生的畸形发展。
简介:美国橙汁期货交易中所作出的天气预报比国家气象局的天气预报的准确性更高,足以见其机制的有效性。思想期货的产生,必然能提高对社会生活其它层面的预见性,从而能对社会发展的未来有更清晰的把握。
简介:加强思想领域宏观问题的研究,有助于理清整体工作思路。本文将通过分析新时期民航职工思想领域的特性,提出“大思想工作”的设想。
简介:
简介:针对中国企业、中国经理人的现状,我们要倡导一种新的思维——“工具化思维”,即要把各种的管理思想、理念、方法、思维方式,以及行为方式等等,转化为能为经营管理工作中使用的“工具”。工具是什么?工具是指用以辅助你达到目的的事物。事物可以是具体的有形的,如犁、锄、书等,也可以是抽象的无形的.如语言、理念、思想、方法、思维方式、行为、习惯等。管理工具基本上都是抽象的无形的,当然为了方便使用,一部分已经被物化为软件系统、表格、公式、程序,以及具体的方法或步骤。物化的本质就是“工具化思维”,这种新思维强调实用、可操作及系统化梳理。
简介:很喜欢在深夜读书,安静的夜里,书中的主人公会搬起凳子,坐在对面,跟我一起交流。读陈玉松的书就有这样的感觉,他完全摘下头上的光环,像一个老朋友一样述说着自己,感染着我。
简介:清太祖努尔哈赤,是满族的英雄,杰出的政治家。明万历十一年(1583年),他以遗甲十三副,起兵复仇。当时的形势是,兵不过“三十”,更兼其“一祖所生六贝勒之子孙亦欲杀朕,屡施毒手,竟未如愿,于是各处之满洲、汉人皆存杀朕之心,相继攻伐”。可谓内忧外患,处境十分困难。然而经过三十六年的征抚,竟统一了建州、海西、野人等三大部女真人,并与大明帝国相抗衡。万历四十九年(1621年),辽沈一
简介:商鞅变法是中国历史上影响极为深远的一次经济和政治改革.顺乎时势,利于百姓,促进生产,是商鞅变法进步性的主要表现,也是商鞅变法能够成功的根本原因.同时,政策措施的坚定性,则是商鞅变法能够取得成功的一个重要保证.商鞅变法这些成功的经验,颇有启发意义.
简介:被人称为管理大师的彼得·德鲁克(PeterDrucker,1909-)是当代美国在企业管理方面最杰出、最有影响力的思想家。他如今已届90高龄,仍活跃在管理咨询、讲学与写作等领域,保持其媒体宠儿的地位。50多年以来,他的29本著作和一系列可供援引的文章与讲话给了大批读者以社...
简介:谭嗣同是19世纪末中国著名的维新派思想家。为了挽救中华民族的危亡,他主张中国学习西法,开门通商,采用现代大机器生产力,发展市场经济,建立自由、平等、民主的资本主义经济制度和政治制度,对阻碍变法维新的封建专制制度和封建传统经济思想进行了尖锐而深入批判,是中国近代伟大的启蒙思想家。在批判封建主义的同时,他还批评了资本主义的弊端和矛盾,幢憬大同社会。研究谭嗣同的经济思想,很有现实意义。
简介:柳宗元(公元773—819年)是我国历史上著名的教育家、政治家和思想家。多年来,人们对他的政治活动和文学成就给予崇高的评价。至于柳宗元的赋税思想,却很少为人谈及。然而,在我国封建社会的税收史上,特别是唐代的税收发展史上,柳宗元是应该占有一定地位的。他直接参与了唐代的两项赋税改革,尤其是他的赋税思想见解,对后世是有相当影响的。
简介:康熙(1654~1722),名玄烨,姓爱新觉罗,满族人,是清代定都北京后的第二个皇帝。他八岁登基,在位61年,是开创“康乾盛世”的一位很有作为的政治家、军事家、经济家,是与秦皇、汉武、唐宗、宋祖相比肩的又一位雄才大略的君主,可谓中国古代帝王中屈指可数的佼佼者之一。
简介:邓小平对思想政治工作的功能、思想政治工作的原则、思想政治工作的关系等进行了系统论述,构成了完整的思想政治工作的科学理论体系,丰富和发展了毛泽东关于思想政治工作的理论,对新时期思想政治工作具有十分重要的指导意义.
浅谈数列中的数学思想方法
中小学生思想状况新动向
当前农村小学思想品德课教学的现状与思考
思想与期货
把握思想领域特征 构建“大思想工作”格局
保险思想的起源
10大思想工具
智慧凝聚《思想力》
白居易的理财思想
努尔哈赤纳谏思想述略
商鞅改革思想探析
德鲁克的管理思想
谭嗣同的经济思想
柳宗元的赋税思想
解放思想 任重道远
康熙的财政思想
关于党的思想建设--邓小平党建思想浅述
用“三个代表”思想统领宣传思想工作
解放思想首先是领导干部的思想要解放
论邓小平关于思想政治工作的思想