简介:胡奇光先生的《中国小学史》作为一部从历时层面研究小学史的专题著作,在中国语言文字研究领域具有举足轻重的作用,全书详细阐述了“小学”涵义的演变、小学传统的特点及小学历史的具体分期问题,极大地弥补了小学研究分支不全面的问题。在前人研究基础上,主要从以下三个方面论述胡奇光《中国小学史》对小学史的探索和构建,重新评估《中国小学史》在中国语言文字研究领域的价值和贡献。
简介:近日,京东集团与沃尔玛联合宣布达成深度战略合作关系。此次合作将涉及广泛的业务领域,覆盖线上线下的零售市场。据悉,沃尔玛在中国的线下门店也将接入京东集团投资的中国最大的众包物流平台“达达”和O2O电商平台“京东到家”,并成为其重点合作伙伴。通过线上线下融合,包括吸引更多线上客流到沃尔玛线下门店,以及为“京东到家”的用户提供沃尔玛实体门店极为丰富的生鲜商品选择,为更广泛的用户群体提供2小时超市生鲜配送到家的服务。京东也借此为更多的第三方平台商家提供更加优质的服务,将其物流优势转化为营收增长。
简介:2015年8月,《湖南财政经济学院学报》第4期“人力资源管理研究”栏目发表了一组论文(4篇)。其中有3篇论文比较清晰地描绘了上自远古时期下至新中国成立时漫长的中国人力资源开发与管理演变进程,初步形成了中国人力资源开发与管理发展史雏形。这3篇论文分别是刘铁明的《中国近代人力资源开发与管理简史》,李小娟、黄波的《论中国封建社会的文教政策与选士制度》以及李芝山、廖玉玲的《论中国先秦时期的人力资源开发与管理》。
简介:“不忘初心”是习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲话的最大亮点,其思想源头是马克思和恩格斯创立的唯物史观。唯物史观确定了“人民群众创造历史”的历史主体地位,提出了无产阶级解放全人类并最终解放自己的历史使命,其核心是群众史观。群众史观的本质是人民性,它是中国共产党党性的体现,更成为中国共产党立党的理论基石和根本宗旨。共产党只有不忘初心,才能赢得民心。
简介:文章叙述了毛泽东人民抗战思想,毛泽东人民抗战思想的重大意义,在该思想指导下,中国共产党提出人民战争策略,采用人民战争思维,实现了中国近代历史上抵抗外敌入侵的第一次伟大胜利,提高了民族士气,锤炼了民族性格,重塑了民族灵魂。在新时期,中国共产党应强化人民主体思想,不断加强社会主义民主建设,依法保障广大人民群众作为社会主义当家人所应享有的权利。
简介:2009年10月6日,“光纤之父”、前香港中文大学校长高锟以“光导纤维”获得诺贝尔物理学奖。评审委员会说,当今信息社会以通信技术为基础,高锟发明的光纤最终促使光纤通信系统面世,并为互联网的发展铺平了道路,“彻底改变了人们的日常生活”、“帮助塑造了当今网络社会的基础”。
简介:在中国教育近代化的进程中,张謇是一位重要的开拓者。他长期投身教育实践,形成了其独特的师范教育思想。包括重视师范、师资、注重教学管理等,充实了其教育理论和实践,推动了近代中国教育的发展,也将对健全社会主义现代化教育体系产生重大启迪。
简介:本文从高考满分作文、知识更新、“渔夫教子”、新课程改革下教育观念转变等角度探讨了教师要想适应现代教育的发展,必须更新教学思想,实现完美转型。
简介:客观归责理论的故乡是黑格尔的哲学思想,经由卡尔·拉伦茨引入法学领域,霍尼格最早提出客观归责概念,到20世纪70年代以后,以罗克辛、雅克布斯为代表提出的客观归责才是真正意义上的客观阶层归责的理论。
简介:子产是我国春秋中叶杰出的政治家和思想家,其政治智慧和才干表现在他治国理政的方方面面,人才思想是其思想体系的重要组成部分.其人才思想有一个显著特点,那就是自成一个完备的体系:非我有成,其在人乎?”即治国理政,必须用人;为了保证治国理政的质量和效果,必须择能而使,用人之长;学习是成就贤能的唯一途径,国家用人必须选拔、重用学有所成的优秀人才,为优秀人才施展才华、竭尽所能提供广阔的舞台,这是国家兴旺发达、繁荣昌盛的不竭动力,也是社会蓬勃发展、人民幸福安康的根本保证.
简介:习近平全面从严治党思想涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域,提出了从严治党的标准和基本要求,体现了总揽全局的战略思维,忧党兴党的责任担当,爱民为民的价值取向,在实践中形成了务实管用的工作方法和领导方法。
简介:荀子的"天论"讨论了儒家国家治理思想。他提出"天行有常"观念以批判现实中执政者迷信鬼神之天的做法,明确提出执政者要重视国家治理的问题。通过"天人之分"的分疏,荀子重新解读"天人"之间的关系,并以此挺立执政者作为国家治理主体的地位。通过"知天"、"参天"和"成天"的论述,荀子又从"道"和"术"两个方面阐明了执政者展开治理方略的路径。
简介:列宁的民生思想是列宁有关社会主义建设重要思想的有机组成部分,其基本内涵是:优先发展教育;实行土地改革;扩大劳动就业;建立社会保障等。列宁的民生思想为其它社会主义国家的民生建设提供了有益的借鉴。
简介:“治边稳藏”战略思想作为当前指导西藏工作的最新思想理论成果,具有重要的指导意义。西藏高校大学生思想政治教育过程中,需要将“治边稳藏”战略思想融入到教育过程中,助力西藏高校人才的培养。
简介:兴安,连接湘江与漓水的咽喉要塞,是两次改写中国历史的神奇土地。一条灵渠成就了中国统一大业,显示出先人们开山引河的智慧。剽悍的秦地风俗植入楚越之间,这里的人性格也刚也柔。华南第一高峰在这里崛起,湘江与漓水从这里发源;长江与珠江在这里牵手,中原文化与岭南文化在这里交会;秦始皇从这里统一中国,中国工农红军从这里走向胜利。兴安,一个充满神奇魅力的地方。
简介:《服装史》课程作为高校服装专业教学的专业基础课程,对于培养服装专业学生传承民族艺术精神有着重要的不可忽视的意义。然而目前的教学模式和培养目标都比较侧重于《服装史》课程的理论教学内容,不利于学生培养学习兴趣与学习的主动性。本文以“四开一理”为方法,改善“满堂灌”的教学固有模式,激发学生学习主动性,帮助学生更好做到学以致用。《服装史》课程意为考查服装发展状况以及变迁规律的理论体系,是我国高校教育中服装专业或与其相关专业必不可少的一门专业理论课程。然而在本课程的实际教学过程中却出现了各种问题。
简介:在新课程教育背景下,我们如何提高高中思想政治的教学效果呢?本文从政治教学生活化、政治教学情感化、政治教学开放性等方面就这个问题谈了笔者的一些看法.
简介:本文阐述了马克思的资本空间扩张思想,认为占有空间是资本追逐剩余价值的基本方式,空间扩张是资本本性的体现;资本空间扩张的过程表现为乡村城市化;资本空间扩张的特征,异质化与同质化。
简介:边疆稳则国家安,边疆强则国力盛,而边疆的稳定和发展,都取决于边疆治理。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央紧紧围绕"四个全面"战略布局,从治国理政的高度,提出了一系列新观点、新论断、新举措,成为边疆治理创新的思想资源和现实基础。
简介:习近平总书记科技创新思想,涉及科技创新的地位、道路、动力、关键等诸多方面,为未来我国科技创新指明了方向。其丰富内涵主要包括八个方面。第一,核心论——把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,是习近平科技创新思想的核心观点,也是学习领会与贯彻落实习近平科技创新思想、推进全面创新发展必须把握的首要问题。科技兴则民族兴,科技强则国家强。习近平总书记
胡奇光《中国小学史》与小学史的构建
京东沃尔玛达成深度战略合作,改写中国零售史
初现中国人力资源开发与管理发展史雏形
不忘初心的思想源头
毛泽东人民抗战思想探究
一日阅尽光纤史 中国光纤通信民用化回眸
张謇师范教育思想探析
教师亟待更新教学思想
论客观归责理论的思想沿革
子产人才思想绎论
习近平全面从严治党思想研究
荀子“天论”中的国家治理思想探析
试论列宁民生思想的基本内涵
论“治边稳藏”战略思想与西藏高校大学生思想政治教育
山与水的画廊 文与史的兴安——红军血战湘江处 兴安红色旅游地
“四开一理”法加强学生自主学习能力的教学模式探讨——以《服装史》课程为例
谈谈高中思想政治教学的艺术
试论马克思的资本空间扩张思想
边疆治理创新的思想资源和实践基础
科技创新思想的八个维度