简介：轧钢生产线轧件定尺大多使用冷剪设备，缺点为效率底，连续性差，冷飞剪能克服以上问题，在电控准确的情况下，提高生产效率。文章对450t冷飞剪进行介绍分析，供轧钢车间参考。

简介：文章以某电厂空冷岛钢结构的及其附属设备的吊装实践为基础，对工程应用的背景进行了简要的介绍，介绍了电厂空冷岛钢结构及吊装机械的选择，吊装参数的计算和选择，空冷岛及其设备吊装的顺序和空冷岛设施对空冷岛吊装的影响都进行了详细和细致的介绍，并且针对空冷岛设施对空冷岛吊装所产生的影响提出了相应的解决措施，为电厂空冷岛及其设备的吊装提供了宝贵的实践经验。

简介：本刊讯2014年12月16日，西北最大冷链食品基地海鸿食品物流港开始试营业，500余家商户进驻，冷鲜水产、副食品销售区正式面向市民开放。此次试营业的只有一期副食品和冷链水产食品区。据记者了解，海鸿食品物流港是新疆东宝集团投资20亿元打造的专业化食品类流通配送核心平台。该项目位于乌鲁木齐经济技术开发区（头屯河区）黄山街269号，项目占地500亩，建设内容包括20万吨级冷链仓储、30万平米产品展示交易中心，可容纳3000多家商户驻场经营，能够吸纳并解决上万人就业。

简介：现阶段福建冷链物流整体发展水平较为低下,选择合适的物流模式可以有效利用各种现有冷链资源,最大限度满足区域经济发展的需求。通过对福建水产品发展、闽台农贸经济需求、海西经济区及自贸区建设的福建区域经济特色分析,概述以第三方物流企业为核心、以大型连锁超市为核心、以批发市场为核心、以生产加工企业为核心的福建现有冷链物流发展模式,最后提出基于福建区域特色的冷链物流发展模式。

简介：中国冷链物流联盟、中国制冷空调工业协会冷链物流分会、中关村绿色冷链物流产业联盟联合主办的“郑明杯”2015年度中国冷链物流50强企业测评活动,经过行业推荐、企业调研、申报评审,专家组、评审组和监票人严格按照《中国冷链物流50强企业测评流程》要求,并依据《申报企业调查表》、《中国冷链物流50强企业测评办法》、《评分标准》、《集团型企业冷链物流营业额测算比例办法》,坚持公正、公平、公开的原则,测评出“2015年度中国冷链物流50强企业”名单。

简介：素质教育不仅是对学生智育能力的培养,更是对学生德育的教诲,培养德智体全面发展的高素质的应用型人才是高校教育的目的。素质教育的核心是爱的教育。教师应真诚关爱、平等对待学生;以爱施教、宽容对待学生;激励学生、赏识学生并做到严爱相济、张弛有度。教师用无私的爱去关怀、帮助、教育、引导学生树立正确人生观、价值观,从而促进学生的全面发展。

简介：

简介：在统计教育中,对“统计精神”教育的研究和实践尚未引起足够的重视。本文在初步探讨统计精神的内涵、形成和教育功能等问题的基础上,提出在统计教育中实施“统计精神”教育的基本思路。

简介：高校形势与政策体验式教育要注重学生的主体性,加强体验性。高校应促进体验式教育者队伍协同配合,构建体验式教育的有机方法体系,整合多场域中形势与政策体验式教育资源,以提高教育效果。

简介：本文在论述高校环境美学教育目标、内容的基础上,提出了开展环境美学教育的方法：以政府为导向,确定环境美学教育地位;以社会为支撑,拓展环境美学教育途径;以学校为阵地,有效开展环境美学教育。

简介：现金保障教育巧规划37岁的张女士是某私营企业的业务总监,离异,现独自抚养一个6岁的儿子。工作干练的她年收入38万元,每年还有2万元的房屋租金收入,自住房尚需偿还贷款。在保障方面,张女士有社保,并已购买保额30万元的重大疾病保险。孩子明年开始读小学,张女土计划让儿子在国内完成高中教育后去美国留学,她打算开始储备教育金。此外,张女士也想适当地为提前退休做财务规划。

简介：长期以来,在学校的教育中往往关注的是智力因素的教育,而对非智力因素的培养重视不够,尤其是在对非智力因素的核心学生情感上的教育更是有所缺失的。情感作为人性的重要内容,是人之所以为人的必要条件,我们教育就是培养人的活动,要关注人的情感,我们职业学校的学生正处于情感品质和能力形成的时期,学校教育应该是起着至关重要的作用。因此笔者通过下面具体的事例来证明情感教育应在学校教育中占有重要地位,情感教育应走进课堂,从孩子抓起的重要性,要成才必先要先成人。

简介：本文系统论述了许国璋先生对英语教育内容的见解,探讨了传承中国传统文化对现代英语教育的积极作用。

简介：近年来，桂溪小学以党和国家的教育方针为引领，以立德树人为目标，以课程改革为抓手，全面实施素质教育，努力发挥示范作用，促进更多学生成长。

简介：<正>全通教育股价丰满,现实却透着几分骨感。在遮遮掩掩和步步为营之后,顶着A股股王头衔的全通教育,究竟是在唱什么戏?又会有怎样的未来?6月的最后一个周五,A股一片惨绿。在全通教育眼里,这都只是通行的绿灯,一路逆势涨停。让人再次想起,网上流传的关于全通教育的段子:

简介：一、案例呈现陈俊曦在我班是个“名人”,因为随时都能听到老师或小朋友在叫他的名字。不是坐不住,就是去逗惹其他小朋友,甚至让他坐到老师身边的时候一个人都会在哪里不停的比划动画片里的动作,口里还振振有词,也不知道他在说些什么。这些都是因为他的好动。和他妈妈沟通交流之后,妈妈也感到无奈,总是叹气,觉得孩子在家表现得更任性、冲动,稍不顺口,就大喊大叫,甚至在地上打滚,总是觉得这孩子精力特别充沛。

简介：文章认为,教育的实质就是为教育这个池子注入爱的“活水”,需要做到下几点：明确爱的真谛是前提;树立教师的职业之爱是基础;和学生一起体验,共同学习,开掘爱在教育中的无尽潜能。

简介：一位没有感情的老师,不是一位优秀的老师,一位没有感情的班主任,更不可能是一位优秀的班主任。班主任只有通过适当的情感交流,才能走进学生心中,班主任工作开展起来才能游刃有余,才能取得好的效果。

简介：高职教育侧重对学生今后职业发展的规划,然而伴随职业类型的不断更新,岗位性质与职业内容变化所带来的专业教育弊端在高职课程教育中也得到了充分体现。如何处理好通识教育与专业教育之间的关系成为了当前阻碍高职教育发展的重要瓶颈。从专业化人才培养角度分析,通识教育是科学发展观指导下终身学习理念的有效呈现,同时这也是社会发展过程中职业化需求在高职教育中的体现。本文针对高职学生的通识教育问题进行了创新研究。

简介：钢琴教育是素质教育的重要组成部分,根据多年的钢琴教育经验,阐述了钢琴初级阶段教育教学过程和练习过程两个方面比较常见的问题及相应的解决方法,同时对初级阶段钢琴教育中教师和学生应注意的问题做了总结。