简介:我国《教育法》规定:“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度”。相应地,教育收费也分成学前教育阶段(幼儿园)、义务教育阶段、高中等中等教育阶段、高等教育阶段,并分别实行不同的收费政策。根据我省价格管理权限分工,义务教育(小学和初中)、高等学校收费的定价权在省级,高中、民办中小学、幼儿园收费由各市、县制定。
简介:国外会计伦理教育的研究内容具体分为三部分:一是国外会计伦理教育现状的调查分析结论;二是会计伦理课程教学方法论研究,包括会计伦理教育的理论基础、教育目标、课程设置和教学方法等;三是会计伦理(准则)教育效用的实证研究。在综述的基础上提出,我国必须注重会计伦理的教育,在我国会计专业课程设置中加入伦理内容模块,对会计专业师资进行相应的培训,以提高会计专业学生的伦理素质,提升其应对“伦理困境”的能力。
简介:世界教育组织的PISA,全称为世界范围内的中学生学习能力考核计划。目前为止每年都有超过32个国家参加测试。每个国家参加测试的学生人数要求为4500至10000人,学生年龄要求都在l5岁,还要求来自该国不同地区的学校,比例大概控制为20%-30%。它包含三个方面:阅读能力,数学技能,自然科学技能。每3年进行一次循环测试,每次测试主要内容都有
简介:目前,小学生的心理健康问题不容乐观。辽宁曾对58所小学的数万名小学生的心理素质进行过一次综合检测,结果表明:小学生普遍存在不同程度的心理障碍,其中心理素质处于不及格水平的小学生占29.97%,而达到优秀或良好的仅占8.2%。因此,学校教育要高度重视学生健康心理、健全人格的塑造,促使其更好地适应社会的发展和进步。仔细审视当今小学心理教育的现状,笔者认为存在如下误区:
简介:中国企业教育存在着许多问题。如观念陈旧;超前意识不强;企业教育经费不足.投入不够;企业培训率低,持证上岗率低等。必须制定新的企业教育对策。其核心应该是重视人力资本投资,构筑终身教育体系和借鉴外国经验。
简介:
简介:摘要:随着社会的发展,对会计人员的素质要求也越来越高,这也成为企业发展的关键。这些年来,我国的会计教学水平已经取得了很大的进步,也取得了一些研究成果。然而,由于当前的社会现实情况,会计学的教学环境和会计学的教学目标之间存在一些脱节现象,这对教学质量造成了部分负面影响。为了提高教育水平,我们必须健全会计师高等教育学科体系,造就更多高质量的会计学人才。
简介:本文指出了农村职业教育的现状及其重要性,分析了农村职业教育发展中的阻碍因素,对通过立法保护、进一步扩大现有的教育培训规模、加强城乡、省、国际间的合作灵活办学机制等方式来解决这一系列的问题进行了探索。
简介:摘要感恩教育对于提升个人的精神境界和品味,对于构建社会主义和谐社会,对于增强德育的针对性都具有重要意义。但是,当前小学生感恩教育还存在认识不足、社会环境缺失、形式单调、学校“孤军奋战”等问题。增强感恩教育针对性,要创建感恩校园文化,营造感恩氛围;传授感恩道理,培养感恩意识;创设感恩情境,激发感恩情感;开展感恩活动,实现道德内化;家校合作,构建感恩教育立体网络。
简介:创业教育作为培养在校高职学生融入社会的基本知识技能和心理技能的必修教育,目前已逐渐在各大高职院校开展实施。针对高职院校开展创业教育的现状和问题进行描述和分析,通过对高职院校毕业学生走向社会创业面临的问题与困境,结合高职创业教育进行分析对比,提出符合高职院校学生开展创业所需各项技能要求的创业教育模式,并针对现有高职院校开展创业教育的教师队伍建设和创业基础条件提出对应策略。
简介:摘要校外教育是校内教育的必要补充,教育的发展对校外教育要求越来越高,本文就校外教育现状以及存在问题进行分析,并提出改进建议。
简介:摘要在我国全面建设小康社会的进程中,随着人民群众卫生服务需求的日益增长、卫生服务模式的重大变革以及国际医学教育的发展趋势,医学教育的改革与发展面临着新形势和新问题。
简介:国外物流教育情况1.物流教育体系概况。据统计,目前国外已有24个国家和地区的218所大学开设了物流课程。主要集中在美国和欧洲,2000年欧洲物流协会公布,在欧洲共有87所大学开展物流高等教育,其中54所大学设有物流管理或供应链管理硕士和本科专业,另外33所院校在其他专业培养方案中,开设有物流管理或供应链管理的课程。
简介:新课程改革的事实施推进了素质教育的发展,音乐教学是实现素质教育的重要途径,做好音乐教学工作是提高学生综合素质工作中不可缺少的一部分,所以要对音乐教学给予足够的重视,为了提高音乐教学的质量,促进音乐教学的发展,分析了音乐教学中存在的问题,并且提出了解决问题的办法。
简介:“经济越发展,会计越重要”。随着我国经济进一步发展,市场对会计人员的需求剧增。在此,笔者拟从对各类型企业有关财务人员招聘条件的采样调查出发,通过分析市场对会计人员的要求,探讨目前我国会计教育的不足及其改进方法。
简介:摘要随着我国近年以来国民之间、特别是城镇居民与农村农民之间的贫富差距越来越大,农村中学与城镇中学数学教育的差距也越来越大。通过对城镇中学和农村中学数学教育的调查,本文讨论了农村中学数学教育的一些现状和存在的一些主要的问题,并提出了一些解决这些问题的方法。
简介:一、青海教育发展状况青海地处高原,是祖国西部一个自然条件差、经济欠发达、人少地广,且又资源丰富、尚待开发的多民族地区。改革开放以来,特别是中央实施西部大开发战略以来,青海省委、省政府高度重视教育工作,把“科教兴青”战略作为青海发展的首要战略,采取了一系列重大举措,使各级各类教育取得了前所未有的成就,创造了历史上最好的发展时期。
教育收费的现状与思考
国外会计伦理教育:现状与启示
德国教育现状:地狱还是天堂?
小学心理教育的现状与思考
中国企业教育现状透视
喀什市教育发展现状
我国会计教育及会计教育研究的现状与对策
农村职业教育的现状与前瞻
小学生感恩教育现状与对策
粤澳教育合作的现状与对策
高职院校创业教育现状与探讨研究
农村学校音乐教育的现状
青少年校外教育现状及建议
我国医学教育现状与发展
谈谈会计教育的现状、问题及对策
国内外物流教育现状对比
探讨音乐教育的现状与发展
从市场需求看会计教育现状
农村中学数学教育现状调查
青海教育发展现状及对策