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  • 简介:现代人日常生活中,睡觉、站立等姿势普遍存在错误,这对骨骼健康影响很大。1、睡觉:趴着睡觉不利呼吸,也不利于脊椎健康。应该采用平躺和侧卧,一般我们都会以为,仰卧睡觉时腿伸直会比较好,其实腿部过直,不利于放松腰骶部肌肉。最好在腿弯处垫个枕头,保持一定曲度。

  • 标签: 姿势 日常生活 睡觉 现代人 健康
  • 简介:摘要:在社会长期实践过程中,随着统计这一专业学科产生和不断发展,采用科学统计方法得出结论数据之后,能够发挥科学指导作用,运用公式或者践行理论得出相应结论。本文主要分析在经济分析中对于统计方法相关运用,旨在发挥统计方法价值和作用,在总结新理论、新经验基础上,通过持续改进,综合提升该类方法在经济分析应用水平,以供参考。

  • 标签: 经济分析 统计学 方法运用
  • 简介:本文概述了数据挖掘内涵.对统计和数据挖掘联系和区别作了比较分析,阐述了数据挖掘给统计发展带来挑战和机遇,并展望了统计和数据挖掘未来。

  • 标签: 统计学 数据挖掘 信息技术 数据库
  • 简介:统计,在不少人眼中,有着“统计统计,七分估计,三分统计”之说,换言之是统计可造性很高,在开经济会,特别是年总度总结大会、经济表彰会时,尽管统计人提供了许多统计资料和指标解释,但有一些人仍然是对统计数据仍频频“发难”:统计数字真实吗?当他们知道我们建立了来自于基层超级汇总制度和统计部门内部数据评估制度,对数据质量担心明显减弱。当然,他们仍然对来自于基层基础数据放心不下。这是可以理解

  • 标签: 高水平 统计学 高素质 统计人
  • 简介:摘要统计被列为财经类专业本专科专业必修核心课程之一。其教学面临诸多挑战,应当顺应统计教学发展趋势,将统计和计算机技术有机地结合起来,运用EXCEL有关功能对教学内容、教学方法、考试方法进行改革。

  • 标签: 统计学 教学模式 EXCEL
  • 简介:目前大数据分析火热,带动了相关学科发展,即经济统计以及计量统计发展,文章就是以经济统计以及计量统计为研究对象,进而开展一系列研究,通过这两个学科之间关系以及运用,来进一步探讨双学科发展影响,其目的在于发挥双学科优势,促进双学科发展。

  • 标签: 经济统计学 计量统计学 影响运用
  • 简介:摘要:本文探讨了经济统计与计量经济学相关学科之间关系及其发展前景。经济统计是研究经济现象数据收集、整理和分析学科,而计量经济学则是运用统计方法和经济理论来进行经济问题定量分析。两者密切相关,相互促进,共同为经济研究提供了重要工具和方法。未来,随着数据不断积累和技术进步,经济统计和计量经济学将继续发展,并在经济研究和决策中发挥更加重要作用。

  • 标签: 经济统计学 计量经济学 数据分析 经济研究
  • 简介:统计编制量表基本程序是理论准备与五个步骤。五个步骤分别是:开放式问卷或访谈法、量表编制、试测、正式施测以及效度检验。

  • 标签: 统计学 量表编制 基本程序 五个步骤
  • 简介:当代医学发展中,一个明显特点就是学科分化;学科间相互交叉渗透、综合;新边缘学科产生和发展。卫生统计是一门边缘学科,它形成和发展与数学和生物学、医学中一些分支学科有着千丝万缕联系。例如在数学方面它应用概率论与数理统计、微积分、线性代数、计算数学及系统科学等方面的知识,在生物学、医学方面

  • 标签: 卫生统计学 医学人口学 多变量统计分析 居民健康状况 应用概率论 医学统计方法
  • 简介:摘要统计在社会经济中重要作用决定了统计课程地位重要,各高职院校对统计课程定位———非统计专业基础课。文章根据统计课程特点,分析高职院校非统计专业统计教学现状及存在问题,提出统计课程教材、教法、成绩考核改革措施。

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  • 简介:摘要要培养新型21世纪的人才,统计教育必须要高瞻远瞩。本文从统计发展浅谈一下统计教育急需改革几个方面。

  • 标签: 统计学 发展趋势 统计教育改革
  • 简介:摘要:在大数据时代背景下,传统统计方法面临着前所未有的挑战和转型压力。本文旨在探讨大数据环境下统计专业统计分析方法如何进行改进与创新,以及这些改进对数据处理、决策支持和知识发现影响。文章首先回顾了传统统计方法局限性,随后引入大数据技术特点,并提出相应方法论创新,最终讨论了这些创新在实际领域中应用前景及潜在价值。

  • 标签: 大数据分析 统计学 方法改进 数据科学 决策支持系统
  • 简介:统计以培养学生实际应用能力为主,这就要求教师在教学中应将理论与实际相结合,在教学方法上倡导学生自主学习、自主踊跃讨论,着重提高学生应用统计方法解决实际问题能力。在教学过程中,教师应引导学生作为课堂主体,鼓励学生积极参与课堂教学活动,针对课堂教学中常见问题,改进统计教学方法,高质量地完成教学任务。此外,统计教学方法中还应重视对学生道德培养。

  • 标签: 统计学 教学法 非统计专业 财经院校 学生自主学习 实际应用能力
  • 简介:如何从烦琐数理统计技巧转向数据处理训练,同时还要使学生容易掌握并有机会辅之于实践。教师导向是第一位,要求必须选择容易获得而且普及性比较强统计分析软件,并在课堂教学和引导学生实践中广泛采用

  • 标签: 《统计学》 EXCEL 教学教法 统计分析软件 引导学生 数据处理
  • 简介:大数据时代,社会各界对数据分析人才需求迅猛增长,且要求不断提高。文章以山西省高校统计专业学生为调查对象,从学科内容、教学方法、大数据课程建设等方面进行了统计调查,运用SPSS软件对数据进行分析,得出统计专业发展现状,并在此基础上探讨了大数据时代背景下统计专业课程改革及统计人才培养方案。

  • 标签: 统计学 大数据 课程改革 供给侧
  • 简介:中国统计会会长会议于1月6日在北京召开,中国统计会会长、副会长、秘书长、副秘书长参加了会议。会议总结了前期工作,部署了1998年学会工作。会议明确了1998年学会工作指导思想是:认真贯彻落实党十五大精神,加快学会改革步伐。按照《全国统计科学研究发展“九五”计划和2010年长期规划》要求,深入研究社会经济生活和统计工作中所面临新情况、新问题,为统计改革和统计事业发展发挥咨询作用。学会工作要围绕为提高广大会员自身业务素质服务、为改革开放和社会进步以及经济发展

  • 标签: 统计学会 学会工作 国民经济核算体系 抽样调查 统计改革 统计事业
  • 简介:目前高职院校《统计》课程普遍存在教学方法呆板、应用较少及教学质量不高问题。如何让学生掌握实用统计方法,从"要我学"被动状态转到"我要学"主动状态,并能从中享受学习统计带来乐趣。文章从课堂教学方法运用上提出了自己观点。

  • 标签: 统计教学 教学方法 探索