简介:信息资源作为一项重要的生产投入要素对别的要素包括劳动者、劳动工具、劳动对象、科学技术、教育、管理等,都有制约和决定性影响.其作用是通过强化和提高其他各种要素的功能或禀赋和素质,以及通过对其他一切要素的有序化组织和总体性协调来实现的.信息资源建设是信息体系建设的战略需要,它一方面使大批信息基础设施的投入具有实际价值,另一方面给各种应用系统的开发提供必要前提.农业产业面临自然和市场双重风险,农业信息资源数量庞大、分布范围广、形式多样.在我国即将加入WTO、农产品结构性、区域性过剩的新形势下农业增效、农民增收都离不开准确、及时的农业信息.因此,加强农业信息资源建设对推动传统农业的改造,实现农业可持续发展、都具有特别重要的意义.
简介:摘 要:梳理各类电网工程和客户工程,明确产生电力设施与资源、电气联络等信息变化的关键节点,对接业务管理部门,收集工程设计资料和图纸。基于“运行态”电网一张图,开展电网工程和客户工程落图,实现“建设态”电力廊道与设施资源的信息公开与线上管理,为电网规划与设计、客户业扩报装等工作提供数据支撑。
简介:摘要本土文化资源是指课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力,以及自然资源的总和。园本课程即以幼儿园为课程编制主体、自主开发与实施的一种课程,它是相对于国家课程和地方课程的一种课程。园本课程也称为幼儿园本位课程,是指在幼儿园现实的根基上生长起来的、与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程。《幼儿园教育指导纲要》指出要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。西和县文化底蕴丰富,“仇池古国”遗址有独特的乡土风情和乡土文化,只要能促进孩子的发展,我们就充分进行挖掘和利用。西和县是仇池故里,伏羲生处,是“中国乞巧文化之乡”,拥有国家4A级风景区晚霞湖,有“仇池古国”遗址,还有异彩纷呈的民俗文化社火、山歌、羊皮扇鼓、乞巧文化等,影响深远。西和的饮食文化锅盔、杠子面、罐罐茶等更是闻名遐迩。西和乞巧文化弘扬的尊老爱幼、勤俭持家的优良传统更值得发扬光大。因此,西和乡土文化具有十分丰富的内涵。利用农村自然资源,将本土文化资源应用于幼儿园课程中使幼儿园的活动更具时效性和地方特色。本土文化资源利用的过程中需遵循开放性、多元性、适用性、经济性原则,利用多种途径就能收到意想不到的效果,真正做到“教材来源与生活。”