简介：摘要：在当今社会，技工类院校是培养社会上专业技术方面人才的基础与起点，其中电工电子类专业课程非常重要，也在技工院校的教育分类中占有十分重要的地位。而在技工院校电工电子类课程的传统教育教学中，大部分学生的学习积极性往往比较缺乏，因此相应的教学效果也就难以达到有效提高。因此在技工院校中，将电工电子类课程实施一体化教学模式，既可以将教学过程中的教、学、做等环节充分整合在一起，又能够促进学生掌握这类知识内容，本文主要探究了电工电子专业一体化教学模式在技工院校的实际运用，旨在为广大教师提供一定的经验借鉴。

简介：摘要：工学一体化教学是职业教育教学的新模式，在工学一体化教学过程中，合理并灵活地运用一定的教学方法与手段是提高教学效果的保证。本文探讨了案例教学法、任务驱动法运用于一体化教学时的一些关键问题，介绍了一些提高一体化教学效果的有效途径，也分析了推行一体化教学容易进入的误区，文章对有效实施一体化教学具有一定的指导意义。

简介：摘要随着科学技术的发展，社会越来越趋于网络化。人们的学习方式逐渐从纸质资料转变为电子资料。但目前山东省电力公司已有学习平台包含培训班资料较少，具有一定的限制性，未能满足员工对于培训资料的需求。因此，提出“魔方”学习平台的概念，该平台中的培训资料公司员工利用PC端在外网、内网均可学习查阅，并结合了手机客户端学习便捷性，碎片化的优势。该学习平台可以有效满足国网内部员工的学习需求，依据自身兴趣，提高个人能力。

简介：摘要：随着现代化社会的不断发展与进步，我国工业控制技术也在不断的改革与创新。技工学校的机电类专业教学也应跟上现代化社会的发展，创新教学理念、优化师资队伍结构、改革教学模式，从而提高技工学校机电类专业教学的效率。该文主要分析了对机电实践教学的现状问题，并提出了技工机电教学创新改革的措施以及建议，希望能够给相关教学人员带来一些参考和启示。

简介：摘要员工学历档案管理是公司员工档案管理的重要组成部分，是公司新员工录用、员工职称评选、干部任命选拔等事项的重要依据。在信息化建设的新时期，我国员工学历档案信息化建设正如火如荼进行着，取得显著成就的同时也显现出一些新情况。

简介：摘要电力企业的发展已进入了一个重要时期，随着市场经济的飞速发展，员工的素质、技术水平和创新能力已适应不了电力事业发展的需要。当我们面临着日益的变化和竞争的时候，只有在不断变化的新环境中通过不断学习来丰富、充实自己，只有这样才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。而今是一个创新的时代，一个发展的时代，同时它更是一个努力学习、完善自我的时代。

简介：

简介：

简介：摘要：在我国工业化发展不断提升的背景下，我国对电工电子专业人才的需求也在逐日递增，而高级技工院校所采用的传统教育教学方式已经逐渐无法满足社会对专业人才的要求，因此，重视加强高级技工院校对电工电子专业人才实训教学模式的改革工作有着至关重要的作用和现实意义。

简介：摘要：随着电力环境的日益重要，从目前的发展趋势来看，我国的电力消费将不会有太大的改善，而随着清洁能源的迅速发展，300WM的发电设备将会面临更加激烈的市场竞争。技术创新直接关系到电力企业的生存与发展，而电力企业之间的竞争也将逐步转向技术创新。因此，如何加速科技创新的发展，在激烈的市场竞争中，如何保持自己的优势，是许多电力企业迫切需要解决的问题。本文就我国火电企业的科技创新现状和问题，提出了相应的应对措施，并对其内涵进行了较为详细的阐述，为同类火电企业的科技创新政策制定提供了较为详尽的参考。

简介：摘要本文通过对我校发电专业的校企合作订单培养中“工学一体”教学的开展，总结了所取得的成果，同时也发现存在诸多不足，经过文献研究、个案分析、经验总结、行动研究，对下一步如何开展好“工学一体”教学进行了阐述。

简介：摘要：随着科技的日新月异和产业升级的持续深入，电气自动化技术在众多领域中发挥着日益重要的作用。技工院校作为技能人才的摇篮，肩负着培养符合市场需求的高素质电气自动化技能人才的重要使命。然而，当前技工院校在电气自动化技能人才培养方面面临着诸多挑战，如课程设置的合理性、师资力量的薄弱、实践教学环节的不足等。文章将对这些问题进行深入分析，并提出针对性的解决策略，以期为我国技工院校电气自动化技能人才的培养提供有益参考。

简介：摘要：“电工技术”课程是高职院校电工专业的必修课程之一，不仅要求学生掌握扎实的理论知识，还需具备较高的实践技能，因此教学难度较大。基于“电工技术”的以上特点，需对其进行教学改革，探索出适合的教学模式。项目导向下的“工学结合”模式对“电工技术”课程的教学质量提高有显著作用，学生在完成项目的同时学习兴趣得到培养，符合当前社会人才培养的需要。

简介：为跟进国家电网“以改革创新精神坚定不移推进‘两个转变’，强化员工能力素质培训”的总体战略部署，培养适合公司发展要求的新一代员工，西安分院对国网新员工学员培训管理模式做了“三创新”的研究与实践。本文以西安分院咸阳校区为例。对管理模式“三创新”的提出及通过实践后，整体培训质量和满意度得到的成效作一论述。

简介：结合开放式教学模式的概念和特点,在非电专业的《电工学基础》的教学实际中,将开放式教学模式应用于理论、实践和课程考核多个环节,改善教与学的模式,提高非电专业《电工学基础》的教学质量。

简介：

简介：摘要：为了深入贯彻习总书记“立德树人”教育理念，技工院校的思政教学也应当在内容、方法等方面进行与时俱进的创新，让学生自觉的、主动的接受思政教育， 以 提升思想觉悟、坚定理想信仰并 逐渐成长为一名有技能、有信念的复合型人才。互联网时代的到来让技工院校思政教学既迎来了新的机遇同时也面临新的挑战， 为此思政教师必须要充分发挥互联网优势，构建师生交流平台，完善教学反馈机制，推动教学工作取得新成效。

简介：摘要：在科技迅猛发展和工业不断革新的背景下，电气自动化专业在技工院校的教育体系中显得尤为重要。然而，面对日新月异的行业变革和技术进步，技工院校电气自动化专业教学中却存在学生参与度较低的问题，这无疑对教学质量和学生的学习成果构成了严峻挑战。文章旨在深入剖析这一问题的根源，进而提出一系列富有创见和可行性的参与度提升策略，以期为我国技工院校电气自动化专业的教学改革提供有益的参考和启示。

简介：摘要：技工院校电气自动化专业的教学在培养学生的实践与创新能力方面起着至关重要的作用。随着科技的快速发展和电气自动化技术的不断进步，技工院校必须适应这种变化，将实践与创新能力培养融入到教学中。文章对当前技工院校电气自动化专业的教学现状进行了详尽的分析，并结合行业需求，提出了加强实践与创新能力培养的必要性及具体实施策略。

简介：素质教育是当前教育界及社会关注的热点,它的全面推行,为学校体育的发展提供了一个极好的契机.学校体育与素质教育有着密切的关系,现在人们不仅把体育作为素质教育的重要内容,而且把体育作为素质教育的重要手段.