简介:提出了一种基于规则采样线性外推的准自然采样SPWM新方法。详细论述了该方法的基本原理,导出了SPWM开关点方程。对该方法进行了仿真研究,并与传统的自然采样法和规则采样法进行了比较。结果表明,该方法的输出基波幅值较另两种方法更大,THD较自然采样法还要小。当载波比增大到一定的范围时,三种方法的基波幅值、THD趋于一致。
简介:本文针对现有PWM电流模式控制方法的固定开关频率与控制快速性之间的矛盾,提出了一种准固定频率滞环PWM电流模式控制方法,这种控制方法在适当放铎开关绵严格要求的条件下,使电流控制的快速性大大提高,同时保持很好的稳定性,本语文对新的控制方法的基本原理进行了分析,并通过实验证实了其良好的快速怀和稳定性。
简介:
简介:通过对学生的心理素质做部分调查,结合学校实际管理模式和学生特点,探索我校对学生如何进行心理健康教育的有效方法。
简介:学生阅读能力低下产生的原因是多方面的.分析了引起这种现象的各种原因,阐述了学生自身在学习上的缺陷,以及就如何提高学生的英语阅读水平提出了若干思索,力求能探讨出切实提高学生英语阅读能力的方法.
简介:在市场经济的大潮下,社会竞争的加剧,容易引致部分大学生心态失衡,诱发盗窃行为.本文从心理的角度出发分析大学生的盗窃行为,寻找其心理根源,指出妨碍大学生健康心理形成的家庭、高校、社会的负面因素,探讨解决的办法.
简介:去年晚些时候一些常用的普通灯泡放托太空无人驾驶的俄罗斯航天飞船上带到了国际空间站,这些灯泡的主人是Maryland的Shady小学的学生们,他们为了知道在太空环境对灯泡寿命的影响,筹划了这个试验。学生们想将这些灯泡暴露于过热、过冷和类似机场X光检查设备那样的有辐射线的真实的太空环境中,
简介:<正>我们知道,根据代维南定理和诺顿定理,可以用电压源支路和电流源支路来等效代替线性有源二端网络。目前,一般学校只做验证代维南定理的实验,而未能做验证诺顿定理的实验。其困难在于,验证诺顿定理的实验要添置许多恒流源。而现在恒流源价格又较贵(数百元至上千元),适用面较窄。近来,由于集成电路技术的发展,已能使用通用集成电路搭接成电路简单、性能良好、价格低廉的恒流源。文献1中较全面地介绍了有关用三端可调稳压器LM317的知识,其中也介绍了使用LM317搭接成负载(R_L)可以接地的恒流源电路,如图
简介:<正>1专业特点我校隶属于东北电管局,主要任务是为东北电网输送各方面人才,特别是在原计划经济条件下,主要分配去向是各局、厂。为此,我校的主要专业设置为:动专业(如热动,安装与检修、集控、供热等)、电专业(如发电、继电、供电等)集控专业(如热自、通讯、计算机等)。在电厂中,主要的设备(即控制对象)是锅炉、汽轮机(动专业)、发电机等(电专业)、控制设备(控专业)。
简介:通过分析高校学生的思想状况,提出了作好高校学生思想政治工作的基本思路和措施。
简介:从目标、动机、心态和意志品质4个方面探讨了对大学生非智力因素的培养.
简介:“人格”一词广泛应用于社会科学的各个领域。伦理学领域中道德人格的培养,有助于提升大学生个体的道德水平,有利于促进社会整体的道德进步。人格培养的途径和方法是多样的,在传统德育的基础上,还应融入审美教育,引入心理健康教育,加强自我教育。
简介:自我约束力是大学生必须具备的能力之一,它直接影响学生将来的成人、成才。本文针对大学思想品德教育和我院学生学习生活的现状,认为应采取适当的教育手段和教育方法培养学生的自我约束力,并提出了八条自我约束力的培养途径。
简介:培养学生的自评能力,不仅对学生今后更好地掌握体育技能大有好处,也有利于培养学生独立、科学地锻炼身体的能力,以适应未来终身体育锻炼和生活娱乐的需要.
简介:主要分析探讨女大学生就业困难的原因,并就此问题提出解决方法.
简介:一、引言我校是重庆市所属的地方院校,工业电气自动化专业历届毕业生的主要去向是重庆市内地方中小企业的生产第一线。有一部分毕业生在工作单位从事工厂供电系统的设
简介:分析了当代大学生的主要道德误区,阐述了大学生思想道德教育的对策.
简介:从对学生违纪情况调查,分析学生的行为与心理偏差原因,探讨体育教学中矫正学生行为与心理偏差的方法。
简介:当今社会由应试教育向素质教育转化,对学尘能力的培养,提高学生的素质是我们每个教师的重要任务。
基于规则采样线性外推的准自然采样SPWM方法
准固定频率滞环PWM电流模式控制方法的研究
D—2V自动准同期装置在戚墅堰发电有限公司投
关心学生心理健康 提高学生综合素质——对基础部学生心理素质的部分调查
如何提高学生的阅读能力
大学生盗窃心理透视
学生素质教育活动成果展示
学生用太空做光源寿命实验
自制恒流源 开出新实验 拓展学生思路
把握专业特色,加强学生综合素质培养
浅析高校学生思想状况及对策
大学生非智力因素培养探究
论当代大学生人格的培养
高校学生自我约束力的培养
排球教学中学生自评能力的培养
女大学生就业困难之原因探析
《工厂供电》课程的教学应注意学生能力的培养
谈当代大学生的道德误区及教育对策
体育教学中如何矫正学生行为与心理偏差
有机化学教学中学生能力的培养