简介:【摘要】
简介:摘要:本文将视角聚焦于云南省高职护理专业人体解剖学课程“德技双修”教学模式研究,运用各种研究方法对收集的相关数据进行统计分析,以期能为云南省高职护理专业人体解剖学课程将职业素养、社会责任、生命美学教育与课程教学相融合等方面的课程改革,为高职院校德育工作的实效性提供依据。
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云南高职护理专业人体解剖课程“德技双修”教学模式研究郑楚巾
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