简介：摘要加强变电检修专业实训基地的建设是应对广泛的电能需要的产物，是实现经济可持续发展的成果，是综合利用现有资源和条件的结果，是符合当前经济发展和社会发展需要的。使学员通过参加实训能够掌握日常工作中所需的检修、维护设备的技能，并填写检修报告等。使学员在日常的变电检修中能够游刃有余的处理各类问题，减少输电事故的发展。

简介：配电线路实训场包含0．4／10／35kV电压等级模拟线路共9条，其中0．4kV架空线路2条，10kV架空线路4条。35kV架空线路1条，10kV电力电缆线路2条。10kV线路按照配网智能化标准进行设计，线路安装有智能化开关和信息采集终端，通过光纤与配网主站系统相连。

简介：摘要现如今的供电系统还不是很完善，学生在学习供电专业时教学也存在缺陷，供用电专业学生要想更好地掌握学习供用电知识，教师就需要改变传统的教学模式和教学理念，采用“教学做一体化”的教学模式，实行学校与供电公司相结合的教学模式，让学生把从学校所学到的理论知识应用到实践中，理论与实践相结合，才能更好地提升学生的能力。

简介：此文介绍了一种基于实训操作的地下模拟接地网的研发。通过此模型的应用，缩短了接地阻抗测试中试验接线，实训效率和安全系数显著提高；模拟导通测试中不同导通故障相应的试验数据，实现导通数据的动态测量，加深学员对导通导则的认识。

简介：通过理论分析，介绍屏蔽在测量试品绝缘电阻试验中的应用原理。主要是根据等电位的原理，将较大的表面泄漏电流屏蔽掉，使其不经过兆欧表的测量单元，从而得到被试品准确的绝缘电阻值。并在实训室模拟空气湿度比较大的现场环境，验证屏蔽实际效果是否和理论分析一致。最后说明了按照现场标准化作业的要求，被试品表面屏蔽环安装位置的选择。得出正确的屏蔽方式，达到培训现场试验人员的目的。实训过程通过模拟试验让学员深刻理解屏蔽的原理及应用。

简介：结合调控运行主要日常工作，对运行监控、电网操作、电网异常事故处理等实训内容进行了梳理，提出了模块化、流程化实训和定性量化评估的实训思路，对保障实训内容的系统性和实训效果评估的可操作性可起到借鉴作用。

简介：摘要经济社会的持续发展推动着电力企业的变革，作为连接供电部门和客户的桥梁，用电监察员的地位至关重要。采用电力实训的手段对其进行培训，有助于用电监察员更好地履行职责。本文针对用电监察员培训中电力实训的重要性进行了分析。

简介：摘要电力监察员在上岗前以及在日常工作中，都需要定期的参加培训，以此来提高自身的专业技能，进而提高电力监察工作效率。供电企业在组织电力监察员培训时，往往会忽视电力实训培训项目，未能重视其对提高电力监察员的技能素质的作用，本文笔者对电力实训在用电监察员培训中的重要性，做了简单的论述。

简介：摘要自从中共中央习近平总书记提出“三严三实”的指导思想以来，对人们的政治思想和行为处事提供了更高的要求。所谓“三严三实”指的就是“严以修身、严以用权、严于利己；谋事要实、创业要实、做人要实”。在企业的发展过程中，员工特别是政工干部更改应该充分以“三严三实”作为思想指导依据，从而树立优良的品格作风，积极地处事态度以及严格的行为准则，为企业的发展做出重要贡献。本篇文章主要针对企业政工干部如何践行“三严三实”进行相应的研究，以期为企业的政工干部确立新的思想指导，明确践行“三严三实”提供依据，从而使政工干部在实际工作中严格遵守。

简介：

简介：行动导向教学是一种高效的培养学生综合职业能力的方法.在就业指导课程教学改革中,我们以行动导向教学理念为指导,从任务分配、制订计划、作出决策、实施计划、检查控制、评估反馈这一完整的行动过程来培养学生的专业能力、方法能力和社会能力.

简介：我国一次能源的生产及消费给环境保护、能源安全带来威胁和挑战。风电作为清洁可再生能源发展迅猛,风电人才的培养也应该同步发展。本文首先分析我国风电的发展状况,尤其是对新疆的风电做了重点介绍;然后对我国风电教育历程、风电教材、师资队伍以及风电科研进行了分析,重点介绍了新疆大学电气工程学院近五年的风电教学以及科研情况;最后对我国风电教育的发展进行了展望。本文研究有助于新疆风电人才的培养,推动风电产业的进一步发展。

简介：实践性是“教、学、做”一体化教学过程的实质,其内涵是教学与生产以及实习实践相结合的学习模式,并以此来带动课程建设、专业调整、教学内容和教学方法的改革。在高等职业教学过程中应该积极实现工学结合,努力探索“教、学、做”一体化的教学模式,提升高职教育教学质量。本文以《模拟电子技术》一体化教学为例,讨论了教学做一体化模式在电力高等职业教学中的应用。

简介：摘要随着PLC技术的飞速发展与广泛应用，PLC技术在现代化建设中发挥着越来越重要的作用，如今已经有很多高等院校将PLC作为一门重要教学课程，本文针对PLC的教学现状，提出了几点建议，希望能够进一步提高PLC教学的有效性。在本文中，主要是针对了PLC教学现状和改革措施做出了全面的分析研究，并且在这个基础上提出了下文中的内容。

简介：摘要为做好电力系统间自动装置教学工作，项目教学法被应用到教学中，随着它的应用，使得学生能够更好的理解并应用知识，增强学生的动手能力实作技能，它是一种有利于学生全面发展的教学方式。因此，本文将从项目教学法含义与优势入手，重点研究项目教学法在《电力系统自动装置》教学中的应用情况。

简介：将内核软件SPICE引入电路原理课程教学,通过编写SPICE文件对电路的结构进行描述和分析,并运用AIM-SPICE对电路原理教学中几种常见的电路问题进行分析,以提高学生对电路的理解和分析能力。

简介：摘要本文研究供配电技术课程的CDIO模式改革。以课程的教学实践为基础，革新该课程的教学方法、考核方式、教学内容，探寻以创新能力、工程实践能力培养为目标、学生乐于接受和行之有效的、适应课程特点的教学方法。引导学生主动学习,积极开拓思路和激发创新思维,探索日常和实践、课程设计多环节教学、考核模式，全面客观评价学生成绩，从根本上改革原有的单纯一纸终结笔试的模式。建立科学化、多样性、全面的考核方式，提升学生的供配电技术的理论水平、实践应用能力，培养学生全面的供配电技术理论知识和工程实践能力。

简介：以自动控制原理课程为例,引入＂把教的创造性留给教师,把学的主动性还给学生＂这一教学理念,以教学方法和教学考核评价为突破口,设计典型课程教学项目,推行开放式的教学模式和多样化的教学方法,构建多元化的考核评价体系。目前,此教学改革已收到了比较好的效果。

简介：介绍了任务驱动式培训教学的具体应用及存在的问题,提出一种将人力资源的互补增值原理应用于培训教学过程的改进方法,该方法利用＂负激励＂效应,调动学员学习积极性和主动性;以学员主持考评的翻转模式,补上短板,达到全员提高的教学效果。该方法经过实施应用,具有事半功倍的培训教学效果。

简介：以范式理论为指导,分析当前大学数学课程教学范式改革的内容,提出高校应该改革大学数学课程教学内容、构建差异化的课程体系、实现教学内容与专业契合、搭建多样化学习平台等。