简介：当下大部分UHF读写器结构设计复杂，体积和功耗较大。通过对UHF读写器的硬件架构进行理论分析，设计了一款由分立元件构成的小型超高频读写器系统。系统软件设计通过应用新型四叉树防冲突算法，提高了读写器读乌取多标签的速率。测试表明，读写器具备响应速度快、读取距离远等特点，满足RFID系统需求。

简介：本文以EMS(EscortMemorySystems)的RFID射频识别读写器LRP830为例．分别介绍了可编程控制器及微机与RFID射频识别读写器进行串行通讯．从而读取标识数据的具体实现方法：PLC通过串行I／O通讯协议与RFID读写器实现串行通讯．PC通过Windows多线程技术与RFID读写器实现串行通讯。文中给出了实例。RFID射频识别在我国的应用才刚刚开始，前景非常广阔。本文所述方法具有一定代表性．对于推动RFID射频识别技术在工业自动化等领域的应用，具有一定的积极意义。

简介：近日，远望谷XC—RF850型一体化读写器新品上市销售。该一体化读写器是一款集天线和读写器为一体的高性能超高频读写设备。符合IS018000—6C标准，工作频段920MHZ～925MHZ，支持双天线应用，具备优良的防护和读写性能，可广泛应用于仓储管理、供应链管理、资产管理、商业零售、车辆管理等领域。

简介：伴随着网络时代的到来，一片崭新的天地令得痴迷的玩家们仿佛发现了新大陆——模拟器。通过模拟器，玩家们可以在电脑上重温街机厅的火爆岁月，可以重温小时候红白机魂斗罗双截龙的幸福时光，可以体会如最终幻想，超级马里奥，恶魔城等等被列为超级经典但是可能永远不会移植PC的游戏……

简介：随着17寸显示器的普及,以及纯平产品逐渐成为绝对主流,而大尺寸、高带宽显示器也开始逐渐进驻人们的眼帘。下面笔者向各位介绍一些顶级显示器生产厂商,以及它们的各类顶级显示器,以饱广大读者的眼福,同时为各位读者树立起真正高端显示器的榜样。

简介：在电池的电压VB^T大于LED的正向压降VP时,它除了在手机照像时用作闪光灯外,手机还能用作手电筒

简介：在电池的电压VB^T大于LED的正向压降VP时,它除了在手机照像时用作闪光灯外,手机还能用作手电筒

简介：

简介：近期,很多人询问目前显示器买什么比较好？所谓的“好”不仅仅品牌最热门包括显示器的尺寸要尽可能的大一些,而且品牌一定要位列四强,并且价格适中。编辑通过走访电脑卖场以及询问路人的方式收集了四大品牌的前三甲产品。

简介：研究系统存在不确定性的大柔性飞行器的姿态跟踪控制问题.针对高阶大柔性飞行器模型,使用平衡实现方法对其降阶,并通过奇异值对比分析系统降阶前后特性.基于降阶模型,设计LQR-PI控制器作为基线控制器.考虑不确定性,利用李雅普诺夫稳定性理论设计模型参考自适应控制器,并对比两种方法的控制效果.仿真结果显示,所提方案对包含不确定性的系统具有较好的控制效果,能使系统完成期望的姿态跟踪目标.

简介：对于服务器操作系统来说，一旦发现漏洞．当然必须立即修补。但仅仅靠这种亡羊补牢的措施，并不能保证系统的绝对安全。正所谓“功夫在平时”，对于网管来说，更重要的是经常对系统的运行状态进行实时监视，以便及时发现各种利用漏洞入侵的行为，从而做好防护措施。本文就以WindowsServer2003为例，教大家实时监视常用的四大妙招。

简介：视觉是什么？视觉是一种感受，是人类对周边事物最普通最简单的一种感受方式。

简介：Windows操作系统从Windows9．5发展到了今天的Windows2003，资源管理器在功能上一直没有大的改变，一方面是熟悉的操作习惯，一方面是不强大的功能，让资源管理器成为了很多Windows用户心目中的“鸡肋”……

简介：网络环境的日趋复杂，让上网与病毒、木马、恶意网站“碰面”的机会越来越多，因此，一款强大的安全浏览器工具必不可少。除了传统的杀毒软件和防火墙外，以“安全”为名的“360安全浏览器”也正被广大用户接爱，

简介：本文简单介绍了目前正在研制的高压变频器主回路及控制回路的拓扑结构。在此基础上．对控制电路中各CPU之间采用RS232接口进行通信的协议进行了研究，分析并比较了两种协议的优缺点，并对通信过程中可能出现的问题进行了探讨。

简介：紧张的生活节奏，快速变化的社会，似乎无时无刻不在剥夺我们生活中的每一分乐趣。虽然我们有了小汽车，但朋友间的走动却晚少，虽然我们拥有了手机，

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简介：我曾在2004年9月评估了4款流行的Windows脚本编辑器。然而，不久便有许多读者质问我为何没有提到他们钟爱的编辑器。在下面的TOP10里，我为大家列出了10款上乘的Windows脚本编辑器，其中不仅有我的选择，也包括了其他读者的最爱。

简介：在英语教学实践中，听、说、读、写四项语言技能中，读和写有着举足轻重的地位。根据新课改的目标、英语综合语言运用能力培养的具体要求，就自身在英语教学的实践，浅谈在新课标背景下的读写教学。

简介：