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  • 简介:据携程方面确认,火车票、团购等板块的PC端已经接入微信支付,之后机票、酒店等大量的服务都将全面接入。携程相关人士表示,信支付的活跃程度是合作的原因,之后手机端也将全面接入微信支付。

  • 标签: 活跃程度 火车票 接入
  • 简介:博平台上,用户偏好根据自己的爱好来“关注”内容,会逐渐造成“信息茧房”.本文从Web2.0时代“去中心化”的演绎、博自身的个性化特性、网民的心理因素3个方面分析造成“信息茧房”的原因,并分析“信息茧房”现象的利弊影响.

  • 标签: 微博 信息茧房 意见领袖
  • 简介:再新鲜迥异的游戏元素也经不起无节制地重复挖掘索取,然而开发者却无时无刻不在寻求这种低成本的制作行为。在相对长的体验周期里,游戏如果不能提供足够的差异化支撑内容,就只能向既定存在的原内容做多次再利用,以此回避可再探索新资源的匮乏。

  • 标签: 摇摆 奖励 低成本 开发者 差异化 再利用
  • 简介:移动商务是一种新型的电子商务模式,有效的解决了人们随时随地收发电邮、移动支付、定购各种商品等商务活动的问题,本文首先分析了博和移动商务的特点,然后把博和移动商务相结合,最后提出博在移动商务中应注意的问题。

  • 标签: 移动商务 微博 电子商务 应用
  • 简介:信公众平台作为移动通信技术催生的一项新生事物,现在已在营销领域进行得如火如荼。基于该平台的功能及优势,通过创建“教育技术学”公众平台,给关注该平台的学生发送《二维动画设计》课程学习资源。通过分析辅助课堂教学效果及学生访谈.探讨信公众平台辅助常规课堂教学的可能性和现实性,以期为同行使用信公众平台促进课堂教学效果作借鉴之用。

  • 标签: 微信公众平台 二维动画设计 课堂教学
  • 简介:格教学一度成为培养教师专业教学技能的有效手段,然而在教育信息化不断推进的过程中,传统的格教学已渐渐不适于现代教师教学技能的培养要求,随着计算机、网络等信息技术的综合发展,数字化格教学系统应运而生,并逐渐成为教师专业技能培训的重要手段。

  • 标签: 微格教学 数字化微格教学系统 信息技术
  • 简介:随着信息技术在教育领域的日益渗入,社会对教育的信息化程度要求越来越高,由此要求教师适应现代化教学的形式越来越紧迫。师范生作为未来的教育工作者应当具备各项教师职业能力,本文通过对当前我国师范生应具备的教学能力分析,提出如何应用格教学系统培养师范生的教学能力。

  • 标签: 微格教学 师范生 信息技术 教学能力
  • 简介:针对移动学习在计算机专业教学中开展不理想的实际情况,分析移动学习和学习的特点和优点,阐述限制移动学习广泛应用的原因;针对计算机专业课程的特点,设计移动学习系统的基本功能,重点阐述学习内容的设计原则。

  • 标签: 移动学习 微学习 微课 移动微学习系统
  • 简介:从传播过程的“5W”模式分析原生广告在信平台的运作,发掘原生广告在传播过程各环节上的特点,论证其在信平台上运作的优势、劣势和关键因素.

  • 标签: “5W”模式 原生广告 微信