简介：摘要：小学数学教学活动中数、图形、几何是主要部分，但对于小学生而言，此类数学概念以及原理和关系等都较为抽象，教师如何引导学生理解并掌握解题思路成为重中之重，可以借助几何直观方式，利用图形描述并分析问题，从而使学生进一步理解数学概念，形成数学思维，找到最佳解题方法。

简介：摘要：数学作为一门经过严谨推理形成的知识体系学科，不仅反映人们对事物空间形态及数量关系的理解，还与人们的生活紧密相关。数学教学分为基础教学、应用教学和技术教学三种，小学数学教学便是基础教学的关键环节。小学数学是基础教学阶段的核心课程之一，这一阶段不仅要培养学生养成应用意识和创新意识，还要帮助学生形成良好的数感，几何直观，运算能力，数学思想等多种能力。几何直观作为数学课程标准核心概念之一，能够有效帮助学生形成解决问题的思路。对此，本文针对几何直观促进学生数学思想的形成展开研究，为实现学生形成良好数学思想，提升学生几何直观能力提供参考。

简介：摘要随着朝代的不断更迭，我国的武器也逐渐从冷兵器转化为先进的热兵器，在兵器发展史中，军事科技文化起到良好的推动作用。笔者在本文中，结合军事科技文化相关内容，探讨军事科技文化对武器装备发展的直观影响，以期为相关业内同仁提供些许借鉴。

简介：摘要物理学是一门建立在以大量实验事实为基础之上的自然科学，有其自身的特点。物理教学中应抓住其特点，恰当应用直观演示教学方法有利于学生对物理概念的认识和理解，形成正确的概念，消除学生对物理学习的畏难心理。选择教具演示（或实验演示）应贯彻科学性,针对性,启发思维性和简便易操作等原则。应能起到证伪释疑，形成印象，加深理解的作用。应能做到操作简易，显示清楚，便于观察，激发起学生的学习欲望。

简介：摘要：射线检测小管径时，通过使用相应固定标记，可从底片上直观反映出每次透照角度，从而使得底片相关评审人员了易于了解现场射线检测实际情况，防止漏检。

简介：摘要：高空大气垂直结构探测是综合气象观测系统的核心，是现代大气科学发展的主要基础。地基遥感垂直观测作为一种新型的气象观测手段，为气象观测业务提供了更加精确和更高时空分辨率的数据支持。本文主要介绍了气象观测业务中地基遥感垂直观测系统的构成及其应用，并对单个设备数据在天气过程中的指示意义进行了深入探究。该系统主要包括Ka波段毫米波测云仪、风廓线仪、微波辐射仪、GNSS/MET以及气溶胶激光观测仪，同时辅以集成控制系统，共同构建了一个高精度、全方位的大气垂直观测网络 。通过对这些设备的构成及应用的研究，揭示了地基遥感垂直观测在提升天气预报准确度、灾害监测预警能力、气候变化研究以及环境质量监测与治理中的重要作用。