简介:摘要:在过去的一百多年里,中国的医学教育已经取得了巨大的进步。通过对临床医学专业认证实践的分析,结合已有的研究成果,我们发现我国本科临床医学教育存在一些问题,如管理体制不够完善、办学规模过大、专业设置不合理、学制学位不够完善、课程整合不够有效、师资队伍不足以及人才培养不足等。为了提高医学教育的质量,我们强烈建议改革和完善相关的管理体制和机制,并且要大力投入,构建基于资源分配的有效运作模式;同时,还要对本科生的专业安排进行优化。笔者研究重点放在学制和学位体系上;通过客观的分析和评估,应该积极推进医学教育改革;逐步建立能够促进基础教育和临床教育相互融合的机制。
简介:摘要:药物说明语音卡通过智能录音原理,TTS语音提醒原理,储存原理,定时提醒原理,依托现在录音技术和智能芯片技术来实现产品开发。药物说明语音卡主要依赖于语音说明和提醒功能,由于录音器成本低,且利用价值较高结合药品利用,解决了老年人阅读说明书的问题。
简介:摘要 2017年9月教育部公布第43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》[1],对高校辅导员队伍建设提出了新要求新规定,辅导员作为高校一支独特的工作队伍,其发展已经历了六十余年,已有了长足进步,但是高校辅导员的职业化专业化发展依然受到挑战,尤其是民办高校。本文将探究自43号令颁布以来民办本科高校辅导员队伍发展的机遇和困境。