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简介：摘要数学作为一门基础性课程，其对于学生的日常生活以及逻辑能力培养，有着十分重要的作用。传统的教学中，将数学作为基本，而技师院校与传统的学校不同，其注重技能的培养，自然在教学中也就会相对忽视数学课程。面对该种状况，笔者就技术院校数学教学的重要性加以剖析，并且，阐述了在教育模式转变的背景下，技师学院高等数学教师需要做出对应的调整，从教学方式与教学理念上加以进步，从而使得教学质量提高。本文从我国当前技师学院数学教学中的不足着手，并提出对应的解决策略，希望能够有效地推动我国技师学院数学教学的质量，从而提高学生的数学能力。

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简介：摘要从空间利用的角度总结了深圳大学师范学院教学实验楼的设计经验。

简介：摘要语文课堂教学的成功离不开教师高水平的教学艺术，合理恰当的教学艺术不但会激发学生学习语文的热情，还会使得语文课堂变得生动而富有吸引力，甚至会对学生一生产生影响，那么在语文课堂中，教师要着重做好哪几方面的工作才能提高自身的教学艺术呢，下面我们就来做具体的研究和探讨。

简介：本文调查了在校生对职业能力培养的认知情况，分析了学生参与职业能力培养的情况，从学校和学生两方面探讨了存在问题的原因。学生需要更好地了解自身、了解所学专业、了解自己未来要从事的职业，而学校有必要加强职业能力的培养和开发。

简介：摘要新世纪以来，区县党校教师面临诸多新挑战，只有具备良好的素质和能力，才能适应培训形势的发展，才能更好地促进党校干训工作。

简介：摘要随着生产力的快速发展，国民经济水平普遍提高，国家对于专业性，全面性的人才的渴求程度越来越大。在经济增速发展的大前提下，我国教育界也进行了创新改革，实行了新课程标准性改革，这是一次理念创新新颖，力度空前加大的教学课程的改革。本文针对新课程背景下的中职学校的体育教师的角色进行了分析探讨，希望能为中国的中职体育教育在今后的发展中提供有用的意见，在国际竞争中赢得发展的契机。

简介：本文主要是作者在香港理工大学教师研修班学习的心得体会，关于香港理工大学教育的管理模式、对于职业教育的内涵建设以及双师型教师的队伍建设，互动教学，香港职业教育的主要特色和校企合作等方面的内容。

简介：摘要中职教育的特点决定了教学开展的实际情况，体育教师在中职教育开展的要求下具有特殊性。体育课程是构成中职教育的重点，对于学生身体素质的提升发挥着关键作用。体育教师的水平直接的关系到教学开展的实际情况。中职体育教师应该注重培养良好的职业道德，加强心理素质建设，提升教学水平。

简介：摘要在大力倡导建设节约型社会的今天，绿色生态建筑将成为高校基本建设的主旋律。高校校园的绿色工程建设应从规划、设计、建设与监管多方努力，结合校园可持续发展的理念，统筹考虑校园全寿命周期内的节能、节地、节水、节材和保护环境，高效完成校园基本建设工作。

简介：摘要响应教育部高等职业教育必须在人才培养模式上创新和改革的号召，本文以榆林职业技术学院矿山测量专业为例，对2013级学生试行了1.5+0.5+1教学模式，取得了较好的教学效果。

简介：摘要小学学习阶段，是学生大脑中的知识框架从无到有的建构阶段，因而小学教育在一个人的成长中是尤为重要和关键的。在大力倡导素质教育的今天，如何在小学数学课堂上体现这个新的理念，是我们每个小学数学教师都应该思考的问题。小学数学是九年义务教育中的重要基础学科，在素质教育中也扮演着重要的角色。从当前大多数小学的教育现状来看，小学数学并不能完全适应素质教育。小学数学的讲解只注重结果，不注重解题的过程，小学生们并不能在过程中学会举一反三，只知道程序化的去解题、去计算，这样的做法最终会将小学生对数学的兴趣扼杀在摇篮中。这种情况的出现非常不利于小学生未来对数学的学习，更何况数学在未来的教育过程中还占有非常重要的地位，这也就启示我们应改变教学观念和教学方法，拓宽教学领域，将小学数学与素质教育相结合，激发学生的学习兴趣。

简介：摘要本文通过梳理高校思政课教师职业倦怠的背景和现状，从管理心理学角度对职业倦怠的原因进行了分析，运用双因素理论和需求层次理论提出了缓解职业倦怠的对策，使职业倦怠等消极心理得以释放和缓解。

简介：摘要近年来，随着社会日渐重视对残疾人的生存权和教育权，尤其体现在对残疾儿童、残疾青少年的教育上。特殊教育作为一个国家教育事业的重要组成部分，它的发展状况已成为衡量一个国家文明程度的重要标志。在这样大环境下，适合残疾人学生身心特点和发展的特殊艺术教育日益被重视。本文积极探寻特殊艺术教育规律，将特殊艺术教育融入教育权体系，探索促进残疾学生和青年和谐发展，融入主流社会。

简介：摘要本文以佛山科学技术学院新校区（北院）建设工程项目（下简称佛科院北院项目）为例子，通过对我国政府投资代建项目成本管理现状的分析,提出了适用于我国政府投资代建项目的设计方面的管理办法,以期在满足业主单位需求的前提下，能科学合理地控制代建项目的工程造价，提高政府投资的效益。

简介：摘要继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。本文对继续教育发展趋势进行了深入探讨。

简介：该项目的设计目标在于建成一个集多个专业研究项目于一体的教育中心。为了创造一个多功能、可持续的学习环境，设计团队通过与学校工作人员和学生的密切合作，打造了一个蒹具创新空间与新型协同关系的建筑，构建一个立体化的教育空间。

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