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9 个结果
  • 简介:摘要:从以老师为核心的传统课堂教学主体地位,转变为课堂教学活动的组织者,设计师,领导者和干预者。在传统的学习方法中,课堂已成为“教学计划剧”的“舞台”,好学生是配角中的“主角”,大多数学生只是“听众”和“听众”。在课堂上,学生被视为个体学习个体,老师倾向于对学生谦逊对待,对老师有点霸气,并盲目强调学生会接受老师灌输的现有常识,很少或根本没有考虑的学生。真实的感觉。

  • 标签: 新课标 主体 转变
  • 简介:摘要:本文利用地面观测资料、台站观测资料、NCEP再分析资料等,对2017年上旬阿里地区极端强降水天气过程进行分析。结果表明:在高原中北部的584线外围则有冷空气倒灌,在青藏高原上空与来自印度的季风低涡前部偏西气流汇合,并形成了较为典型的辐合切变线,该系统为阿里地区极端强降水天气的发生发展提供了有利条件;500hPa高空处整个阿里地区位于负散度控制区,而200hPa高度处则位于正散度控制区内,这种低层辐合、高层辐散的配置,对于强降水天气的发生发展较为有利;阿里地区上空的假相当位温值相对较高,说明有较强的对流不稳定性,促进了强降水天气的出现。

  • 标签: 强降水 环流背景 物理量场 阿里地区
  • 简介:摘 要:利用常规气象观测资料和NCEP/NCAR再分析资料,对2017年8月4日鞍山地区一次暴雨天气过程进行诊断分析。结果表明:此次暴雨天气过程主要受北上的热带低压、副热带高压和西风带短波槽脊的共同影响,副高外围偏南的低空急流输送了大量的水汽和能量,西风带短波槽脊活动带来了高层的干冷空气,冷暖气流在鞍山东南部地区交汇,形成强降水天气。低空急流最大风速达到32m/s,鞍山地区中低层有较强的水汽辐合,且湿层较厚,为暴雨提供了充足的水汽和能量条件,并且强降水时段,低空急流有明显的加强,之后低空急流风速快速减弱,对应强降水结束。高低层呈上层干冷,下层暖湿的对流的不稳定结构,有利于强对流天气触发。

  • 标签: 暴雨 水汽 低空急流 对流不稳定 诊断
  • 简介:摘要:本文利用常规观测资料、中尺度加密气象站资料和雷达产品等资料,对2017年7月26~28日长治市的强降水天气过程成因进行分析。结果表明:高空低槽、低层切变线是长治市这次强降水天气的主要影响系统,而强盛的水汽输送和水汽辐合则是这次降水天气的主要原因;长治市850hPa低空处的相对湿度增加,而水汽通量大值中心随之增大,说明长治市有较为充足的水汽条件,为强降水天气的发生发展提供了有利条件;长治市中低空处有正涡度平流持续输送,使得上空表现为低层辐合、高层辐散的配置形式有利于上升运动的维持和发展。

  • 标签: 强降水 环流形势 物理量场 长治市
  • 简介:摘要:本文利用地面观测资料、NCEP再分析资料、台站观测资料等对12017年12月27~28日出现在昌吉州的强降雪天气过程进行分析。结果表明:这次强降雪天气是地面冷高压、中低压、低层切变线、地面冷锋等多尺度系统共同作用的结果昌吉州这次的强降雪天气是以中低纬处的水汽输送为主,源源不断的水汽朝着北疆东南地区输送,受到天山地形的阻挡作用,使得迎风坡水汽辐合上升运动加强,降雪强度增大;昌吉州上空低层辐散和高层辐合的垂直结构,对于低层垂直运动的加强较为有利,进而释放了大量不稳定能量,使得昌吉州中东部地区出现了大范围降雪天气;低层西北急流携带大量的冷湿空气逐渐进入到昌吉州附近,山前有大量冷空气堆积,而西南干暖气流则沿着冷湿锋区向上倾斜,使得冷暖空气交汇强度增加,也促进了斜压的不稳定性,对于强降雪天气的维持提供了有利条件。

  • 标签: 强降雪 环流形势 物理量场 昌吉州
  • 简介:摘要:本文利用自动气象站资料、NCEP再分析资料等相关资料对2017年8月14日~15日丽江市一次强降雨过程展开分析。结果表明:此次丽江市强降雨天气的发生主要是由深厚的槽、切变线低值系统带来的,副高和高原冷高压稳定维持为丽江市低值系统的长期维持提供了有利的环流背景形势条件。此次强降雨过程开始前由南海到云南丽江水汽通道的建立,偏南风显著加大,为此次强降雨天气的发生提供了有利的水汽及输送条件。在强降雨天气发生时,丽江市上升运动十分强烈,垂直运动为降水天气的发生有利的动力机制,并且还释放了不稳定能量,低层辐合、高层辐散的散度场配置时间和强降雨发生时段保持一致。

  • 标签: 强降雨 天气形势 物理量场 丽江市
  • 简介:摘要:由于数学的特性与初中生的特性,在初中数学教学中,注重提升教学有效性尤为重要。因此,教师应该更加注重新课程标准下初中数学课堂教学有效性的提升,可以从营造民主和谐的人际关系,为有效教学提供氛围;由备教材转向备学生,为有效教学提供着力点;主动驾驭教材,优化教学内容,为有效教学提供“弹药”;利用信息技术,为有效教学提供升级“武器”等方面出发,为学生营造有效教学情境,从而提升课堂教学的有效性。

  • 标签: 新课程标准 初中数学 课堂教学
  • 简介:摘 要:随着中国城镇化的飞速发展,由于对在地性研究缺乏,部分城市在建设发展中形成“千城一面”的格局,居住区作为城市功能基础细胞单元,其问题尤为突出。本文以南京六合NO.2017G19地块项目为例,在新时期发展背景下,居住区规划建筑设计中对于在地性的关注。项目通过对基地空间特征,地域文化背景进行研究,在居住区总体布局、建筑形式、公共空间、户型设计、景观元素等多层面表达在地性,以此提升人居环境,体现人文关怀,积极构建“城市—土地—人”之间的最佳联系。

  • 标签: 居住区 规划建筑设计 在地性 地域文化 空间特征 运用策略
  • 简介:摘要:在当前小区供水设施改造中,水泵安装施工是其中的重点内容,对于强化小区的供水产生直接影响。在本次研究中,本文采用案例分析法,以2017年虹桥镇金铃公寓等17个居民住宅小区二次供水设施改造工程为研究对象,在了解工程项目基本情况以及施工要求后,对水泵安装施工的关键技术展开分析,并介绍了水泵安装施工中的施工质量管理措施。根据虹桥镇金铃公寓二次供水设施的改造项目施工经验可知,该工程项目中所采取的施工工艺具有可行性,值得推广。

  • 标签: 供水设施 水泵安装 改造工程 施工质量管理