简介:摘要随着经济社会的发展,人们在建成全面小康社会的同时也开始修身养性陶冶情操,对美的要求也更加严格。为了营造更好的生活环境,提高生活质量,景观建筑的审美要求也越来越受到人们的关注。建筑学专业是以理工类为基础的设计学科,其不仅在教学过程中强调实践的重要性,也十分强调学生的创意设计能力和艺术修养。在这样的前提条件下,教师需要结合自身的教学经验,将建筑专业美术教育与视觉创意相结合,确保学生的设计能力与建筑理论均得到有效提高。随着时代的发展,传统美术教学的方式显然已经无法满足当前阶段建筑专业学生发展的需要,建筑专业的美术教学不仅涉及本专业的基本知识与理论,也包括提高学生综合设计能力的基础美术课程。因此,建筑专业美术教学不应该单单局限于提高学生的手绘能力,教师应训练学生的发散性与创新性思维,并从多元的角度完善建筑专业美术的教学形式。视觉创意与视觉语言是当前建筑专业美术教学模式创新的重点,其主要是通过学生对基础课程的学习,进而掌握一种对事物观察极具敏感性的能力,这样不仅可以使学生辨别各种形式的视觉内容,而且可以对事物整体中各自分离的视觉形态有着更加准确的认识,这样建筑专业的学生在进行美术学习时,便可以进入一个全新的视觉领域中。在当前建筑专业美术教学改革中,学生设计能力的提高要依托于学生的观察能力。只有这样,学生才能获得对各种事物的深度理解,进而熟练掌握设计媒介的材料和艺术表达方式。
简介:摘要钳工作为一种在职业教育当中发展历史较为悠久、专业技能要求较高的工人种类之一,在工业活动当中占据重要地位。而正是由于该类工种对于专业技能要求较高,工人在前中期的受教育过程需要进行相当高强度的训练,并要对同一种工艺进行反复的练习。学习任务的繁重,环境条件的不完善和工作本身的困难都对工人的技术学习造成了很大的阻碍。枯燥无味、任务繁重是工人在学习过程当中的普遍感受。这也使工人对技能训练产生了抵触心理,降低了训练的质量,为未来的工作埋下了不良的伏笔。因此在钳工实训教育过程中,学校要努力让工人自身认识到工作的不可替代性和特殊性,探索职业学校技能教育的自身发展规律,从当前我国发展任务对于钳工的需要、学校自身的设施建设和课程安排、学生学习的实际情况出发,寻找真正能够提高钳工技能训练的质量。
简介:摘要:对于体育教育而言,其最主要的构成部分即是对学生开展系统化的体育训练,这也是校园体育教育中不可或缺的一项环节。然而,纵观当下高职院校体育训练工作的开展现状,其中却依然存在着一定的不足,相关管理体系仍然需要不断完善。所以,作为一名高职体育教师,必须不断提高体育训练要求,增强对学生的体育锻炼,从而强化学生的身体素质,使其能够更好的适应社会发展的需求。高职体育训练设计较为广泛的内容,其中包括实战比赛与课堂训练等,是体育教学过程中训练学生的重要方法。在新时期的教育背景下,教师通过加强高职体育训练,不仅能够强化学生的身体素质,同时更能够使学生获得德智体等综合素质的发展,进而为将来更好的步入社会打下良好的基础。
简介:摘要意志品质能力是学员不可或缺的一项优良品质,也是成为一名合格军官的可靠保证。学员在成长阶段,无论是受到的家庭教育,学校教育更多的是对学员自身智力层面培养,而在意志品质能力培养方面则有所欠缺。在院校中,通过训练能够提升学员的意志品质能力,培养学员良好的意志品质意识,对于新时期的强军有着十分重要的作用。
简介:摘 要:本文通过对藏族民族民间舞蹈中的屈伸做了详细的研究和了解,分析了屈伸所形 成的历史背景以及地理因素和人文因素,增加了对藏族舞蹈艺术文化的了解。在藏族 舞蹈中,很多舞蹈基础动律都是以“屈伸”为核心 ,它主要表现了艺术的力量和悠久的文 化内涵,以其独特的表演方式和特有的动作特征闻名于世界。不同民族的膝部屈伸的 重力特点、节奏、屈伸方式等各不相同,正是这些膝部屈伸动律的差异,形成了以膝 部屈伸为基础的、特有的民族风格与特征。不可否认,屈伸动作为藏族舞蹈增添了许 多韵味和美感,是藏族舞蹈中一道绚丽的风景,是藏族舞蹈不可或缺的精华。根据藏 族独特的艺术文化,提出的观点是:舞蹈艺术起源于日常生活,是与生活环境与习惯 相辅相成的,所以我们要从大自然和日常的生活中发现舞蹈的魅力。
简介:摘 要:军队院校轻武器射击科目中,手枪射击教学、训练是学员必修课程,也是射击科目中最难掌握的技能之一。着眼实战化教学训练的广泛开展,手枪射击科目不仅扩展了训练考核对象,为适应未来日益复杂的作战环境提出了更为复杂的训练要求和瞄准方法。