简介:【摘要】随着时代的发展,儿童早期阅读的问题受到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同重视。因为面对一个知识日新月异,多元价值并存的时代,人们越来越清楚地看到,阅读是一个人必须具备的能力。对于生存在终身学习时代的孩子来说,阅读是他们学习的基础。他们通过与书的不断对话,逐渐学会独立思考。《幼儿教育指导纲要》明确地把幼儿早期阅读的要求纳入语言教育的目标体系,提出“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引导幼儿对书籍阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”。如何科学有效地培养幼儿良好的阅读习惯和阅读能力呢?我认为应从以下几方面入手。
简介:摘要 俗话说:三岁定八十。一个伟人西塞罗曾经说过:“习惯比天性更顽固。”好习惯是一个人成功的基石,在日积月累中影响着我们的品德,塑造着我们的思维方法和行为方式,并且左右着我们的成败。特别是现处于小班的幼儿,习惯的养成必须要从娃娃抓起。有的时候习惯不仅会伴随人的一生,而且拥有巨大的力量,而培养孩子良好习惯最有效的方法就是在日常生活中的教育来实现。
简介:【摘要】 语文作为一门基础学科,肩负着全面提高学生素质、促进学生终身发展的重要使命。因此,良好的语文学习的习惯养成,将极大地唤起学生学习语文的兴趣爱好,形成自主自觉学习语文的习惯,对学好语文,提高全民素质无疑具有重要的意义。那么,如何培养学生良好语文学习习惯,就要从学生心理、学生个性、学习语文实质 、学习语文的重要性和当前学生语文不良学习习惯的现状进行分析,从而采取一些行之有效的策略和方法进行对症下药,以达到学生学习语文的良好学习习惯。本文重点从听、说、读、写四个角度进行论证。
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简介:摘要:随着全球航空业的快速发展,机场作为连接世界的重要枢纽,其功能已不仅仅局限于交通运输,更成为展示城市文化和艺术氛围的重要窗口。机场空间的艺术氛围营造不仅能够提升旅客的候机体验,还能增强城市的文化软实力。基于此,文章首先分析了机场空间艺术氛围营造的必要性,包括提升旅客候机体验、展示城市文化形象以及促进艺术产业发展。其次提出了具体的营造措施,如艺术展览与装置、音乐与表演、互动体验区、文化主题活动和商业空间艺术化等。最后通过新加坡樟宜机场和北京首都国际机场的案例分析,进一步验证了这些措施的有效性和实践价值。文章旨在为机场空间艺术氛围营造提供理论和实践指导。
简介:摘要每一个学科的学习都离不开语文,所以说语文这门学科就是所有学科学习时的基础,而小学语文在教学时主要的方面一共可以分为四个,它们分别是听说写以及读。今天我们主要分析“听、说、写”这三个方面的内容。虽然它们都是语文教学中最为重要的几点,而且它们都有着同样等级的重要性,但是在实际的应用过程中它们之间存在着明显的差距,也不可以互相替代。同时它们之间也并不是毫无关系的,相反,这种关系正是密不可分的。合理的处理好它们之间的关系,培养学生良好的学习习惯,让他们在学习时将课本中内容与生活相结合,对他们的成绩有些非常好的作用,