简介:摘 要:目前,本单位的各部门文档分散存储于个人的计算机中,缺乏合理科学的管理,导致文档的使用率低、难以实现其实用价值。本文系统介绍了多媒体信息管理平台的功能设计及相关技术的实现,该平台的运行模式为B/S方式,数据统一存放、集中管理,便于用户操作和使用,有效地改变多媒体信息的管理现状,实现多媒体信息发布、共享、归档、存储的系统化管理。
简介:摘要:5G技术的市场化,为移动互联网和在线网络教育平台提供了强有力的支持。然而,在艺术教育领域,由于声乐教学本身更多的需要老师的示范和讲解,需要和学生频繁地进行互动,实际的教学效果总有些差强人意。另外,教师使用软件系统的熟练性、设备的可操作性在很大或程度上影响了教学质量,致使很多时候以现代信息通信技术的在线教学平台难以达到面授的授课效果。本文通过对数字化多媒体在线平台技术的分析,结合声乐教学的独特特点,力求能够总结出一套其实可行,行之有效的在线声乐授课模式,来更好满足疫情期间的声乐教学任务。
简介:摘要:在信息化发展的今天,新媒体教学作为一种以网络为辅助进行教学的新型教学方式,备受广大师生喜爱。在高中数学教学过程中应用新媒体技术,迎合了当下的互联网发展潮流,吸引了学生的眼球,能够激发学生学习数学的兴趣,进而形成独立思考、探索数学的习惯,为实现新课改理念的高中数学教学起到了很好的作用。高中数学作为一门技术学科,教师必须不断提高运用新媒体技术的能力,依据数学教学的基本特点及规律,应用新媒体创新教师教学方法,生动的展示数学教学,调动学生在课堂上的互动,促进学生对数学知识的理解消化和融汇贯通,提高教学质量,构建高效的数学课堂。但是,目前的高中数学课堂还存在一些问题需要我们引起重视。