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  • 简介:摘要国际低油价的持续影响,使油田面临着强势的“寒冬”,面对着国际、国家大环境下的低落发展势头,“寒冬”势必长期的考验着我们,处于“低油价”、“寒冬”期间的新常态新形势下的各类考验不是一时的,也不是简单的,需要我们抱着打“持久战”的精神,不放弃不停步永远前行的韧劲和毅力去打好这场持久战,在这场特殊的战役中,基层党组织更应该充分发挥自身的政治优势,突出自己的战斗堡垒作用,将推动发展的作用、服务群众的作用、凝聚人心的作用、促进和谐的作用一一加以深化,不断加强自身的建设及党员的管理,促进党员先锋模范作用的发挥,以自己的务实强基固本,以自己的进取强化战斗堡垒,从而为油田及处的发展贡献一份宝贵力量。在这场需要基层党组织强化自身建设、强化党员素质的特殊战役中,基层党组织是党联系群众的桥梁和纽带这根枢纽不能断,尤其是在这根纽带的连接下,对员工的形势任务教育不能停,不能忽,不能松,不能空,不能虚,不能糊,是需要真抓实干、务实求真地做、查、思、钻。

  • 标签: 组织建设 形势任务 思想教育
  • 简介:摘要创新型社会需要创新型人才,而创新型人才的培养离不开创新创业教育创新创业教育是大学生素质教育的重要内容,在现代大学教育中发挥着无可替代的作用。而艺术教育作为素质教育重要组成部分之一,从多个方面影响着创新创业教育。本文通过对艺术教育的作用和高校创业行为的解剖分析,以探讨艺术教育高校创新创人才培养的作用,为推动高校创新创业人才培养提供新的思路。

  • 标签: 艺术教育 高校 创新创业 作用
  • 简介:摘要园林植物栽培与养护课程是园林工程技术专业的核心课程。该课程包含内容多、实践性强。笔者通过教学实践,逐渐研究和探索出适用该课程的项目教学法及多种微观的教学方法,经过长期的教学实践,证明此教学方法对该课程的教学改革具有一定的推动作用。鉴于此,本文主要针对园林植物栽培养护课程创新学进行分析和探究,希望给予我国中职教育行业以参考和借鉴。

  • 标签: 园林植物栽培养护课 创新教学 探究
  • 简介:摘要近年来,中职教学中建筑结构课程创新学问题得到了业内的广泛关注,研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述,分析了加强素质教育理念的应用,并结合相关实践经验,分别从提炼教材内容以及加强课程准确定位等多个角度与方面,就该课题展开了研究,阐述了个人对此的几点看法与认识,望有助于相关工作的实践。

  • 标签: 中职教学 建筑结构课程 创新 教学
  • 简介:摘要单位工程进度计划的编制与实施是建立在流水施工的基础上的,流水施工组织方式决定了施工工期。通过时间、空间、工艺三大类十个流水施工参数的组织设计,流水施工的基本方法也确定了,工程进度相应的也得到确定。

  • 标签: 流水施工参数 时间 空间 施工工艺三维坐标系 进度计划
  • 简介:摘要高校教学档案是对高校教学活动的真实记录,也是一所高校教学质量和教学管理水平的全面反映。因此,为了提高高校档案管理水平,就应该加强高校档案管理的创新。文章主要分析了高校教学档案管理的重要性,并提出高校教学档案管理的创新应采取的对策,为今后的研究提供一些有利依据。

  • 标签: 教学档案 高校 创新 档案管理
  • 简介:摘要“互联网+”时代的来临使建设高校教育信息化管理新模式显得尤为重要。基于此,文章首先对高校教育管理的现状进行了分析,其次提出了“互联网+”时代的高校教育管理新模式,即加强学生的主体意识和思想政治教育,强化教师信息化意识及操作技能,加强高校教育管理信息化建设基础设施投入。

  • 标签: 互联网+ 高校教育 管理 新模式 初探
  • 简介:摘要现如今网络信息已然成为经济时代下非常显著的特征之一,而且社会网络化的现象也是越来越严重。高校学生作为今后引领科技的关键组成部分,要对网络技术有一个全面的掌握和了解。在网络环境下,高校的传统学生管理模式要有所改变,要根据学校以及社会的发展来选择合适的管理模式,不断促进高校学生工作的创新发展。文章针对网络环境下高校学生管理工作创新进行了详细的阐述,内容仅供参考。

  • 标签: 网络环境 高校学生 管理工作 创新
  • 简介:摘要高校创新创业教育融入人才培养全过程教育理念和模式的确立,决定了高校创新创业教育创新创业人才培养具有内在耦合关系。借力创新实践平台,培育创新创业文化氛围,改进教学方法模式,完善培养质量评价机制是落实创新创业教育融入人才培养全过程的基本路径。

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  • 简介:摘要为适应高等教育发展的新形势,高校党建工作必须适应新时代的新要求,创新党建工作,下移工作重心,才能更好地推动高等教育的科学发展,完成培养人才、创新知识、服务社会的任务,为促进高校教育事业的科学发展提供坚强的政治保证和组织保证。

  • 标签: 高校 党建 现状 创新
  • 简介:摘要高校党务干部队伍是抓好高校党的建设的中坚力量,是高校党务工作的领导者和执行者,切实提高党务干部履职能力和专业化水平,加强高校党务干部队伍建设才能有力推动高校党建工作深入开展。

  • 标签: 高校 党务干部 教育培训 实效性
  • 简介:摘要情感教育创新大学生思想政治教育工作的需要,是做好学生思想政治教育工作的必然要求。在高校教育教学当中利用情感教育的方式了促进师生之间的交流,形成良好的师生关系,更为重要的是可培养学生的情感意识。本文作者就先分析了情感教育高校思想政治教育当中的重要性,并重点分析了其存在的问题以及解决和提高的有效措施。

  • 标签: 大学生 思想政治 情感教育
  • 简介:摘要当前,我国高校思政教育涉及的内容日趋多元化,不仅涵括传统的理想、道德、纪律、法制等教育内容,而且也不断扩展到心理健康教育的范围,基本实现了思想政治教育与心理健康教育融合发展的思想政治格局。当然,在高校思政教育的领域中,如何提高高校学生心理健康教育的有效性是我们面临的突出的问题,如何建构以大学生为核心的联动式教育网络,是提升整个教育活动实效性的关键。

  • 标签: 高校 思政教育 心理健康教育 融合发展
  • 简介:摘要随着高校体制改革的深入,传统的教育管理模式已经难以满足高校教育教学的需要,故此,大学教育管理模式的创新已经迫在眉睫。现行形势下。社会发展对人才的要求也越来越高,面对人才需求的增加,只有不断创新大学教育管理模式,才能更好地引导大学生成人成才。本文就大学教育管理模式的创新进行了相关的分析。

  • 标签: 大学教育管理模式 创新
  • 简介:摘要大学生是推进社会发展的源动力,随着当前高校创新创业教育工作的开展,一系列协同大学生创新创业发展路径受到广泛关注。比如协同创新工程、产学研融合战略,政府创新创业产业孵化中心,大学生创新创业金融服务等等,来破解当前制约高校大学生创业、就业难题的重要举措。然而,如何开展创新创业教育,融合立足当前创新创业环境,来增强大学生的创新创业意识,来提升大学生的创新创业心理品质,必然需要从融入多种渠道和社会实践路径上,来激发大学生的创新欲望、来搭建良好的创业环境,来满足大学生创新、创业价值的实现目标。

  • 标签: 大学生 创新创业 教育对策
  • 简介:摘要高校党校由于存在了一定的特殊性所以与地方党校存在一定的差异。高校党校是各高校院培养和发展党员的主要地方。因此在高校党校的在整个党政培育方面占有重要的地位。因此在新的社会条件下,我们应当更加重视高校党校的实效性。因此本文将首先对党校高校教育学员的目标,其次教师对提高学员理论思维能力的教学过程中所存在的现状和问题,最后对高校党校教育如何提高学员理论思维能力做出详尽的叙述。望对以后的高校党校的教学过程提供一定的建议。

  • 标签: 党校教育 思维能力 教学目标
  • 简介:摘要随着社会的进步,社会对人才的需求量也越来越大,人才的培养成为了必须认真对待的问题。对于企业来说,人才是参与市场竞争的关键因素,这就要求企业必须加强人才发展与管理机制的创新工作,培养大量优秀的企业人才。本文笔者着重探讨了企业人才发展与管理机制创新的策略。

  • 标签: 企业人才 人才发展 管理机制
  • 简介:摘要随着互联网时代的全面到来,传统教学手段越来越无法适应时代的步伐,教学改革势在必行。高校教育作为教学改革的最前线,近年来出现了很多新型教学方法,如PBL教学、翻转课堂等,微课作为一种新型教学手段,符合互联网时代人们的生活学习习惯,促进了高校教学形式的多样性,是高校教育改革的一个新契机。中国的微课还处于起步阶段,这就需要我们共同探索经验、总结教训、制作出高质量的微课,推动高校教育改革。

  • 标签: 互联网背景 微课 高校教育 应用
  • 简介:摘要大学生法律通识教育,区别于法律专业教育,是指面向所有在校大学生进行的法律教育教学活动。法律通识教育的培养目标是大学生在掌握法律基础知识的同时,具备社会生活所要求的基本法律素养。马克思主义认为,人是生产力中最具有决定意义的因素,生产力的发展最终还是靠人来推动的。大学生是国家宝贵的人才资源,是推动国家生产力发展的“中坚力量”,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。大学阶段是人生发展的重要时期,也是大学生法律意识提升,形成“遵纪守法公民”意识的重要时期。因此,大学生法律通识教育高校教育中是必要的。

  • 标签: 大学 生法律通识教育 对策
  • 简介:摘要近几年来,针对思政教育知识体系基本问题的研究工作逐渐增多,同时也取得了相应的成果,然而思政教育知识体系分析逻辑建构性的问题作为一个重要的研究焦点却被忽视,思政教育是社会群体运用一定的政治观点和观念,有目的、有计划地向其他成员逐渐渗透。我国当前思政教育多元化的研究方向以及概念的外延,但是思政教育知识体系下的逻辑建构性仍然有所缺失,本文通过对高校思政教育的理论研究的现状的分析,对其逻辑建构性进行了反思。

  • 标签: 思政教育知识体系 逻辑建构性 分析